西班牙作業沒寫完怎麼辦

㈠ 作業沒有寫完怎麼辦

對於家長…… 首先分析作業太多的原因。是學校老師布置的太多了？還是學生自己在學習時間精力不夠集中，導致把更多的作業留到家裡熬夜？我曾遇到學生說，如果及早把作業做完，父母依然不會讓他放鬆，而是給他更多的試卷和參考書去寫，所以故意慢悠悠的寫，熬到睡覺時間算吧。這種情況就需要父母注意了，要讓孩子知道自己需要學什麼，做什麼，只要做完了就可以休息了，而不是一味的強調時間。如此對孩子十分不利的，不但沒有學到更多的知識，沒能得到更好的休息不說，還有可能導致學生做題緩慢的習慣，對與時間緊迫的考試現場是非常不適合的。 其次如果確實學校布置作業過多，家長需要仔細查看作業內容。為什麼這么說呢，一般對於老師布置的作業要麼出於對老師的敬畏、要麼出於好學生要聽老師話的心理，學生基本就會努力去做。加上有時候很多家長也不問所以要求學生全部完成，所以很容易造成掌握的知識點重復去練，而不會的知識仍然是空白。所以我建議如果是學生已經掌握的知識，無需重復去做，如此倒不如去學習自己掌握不好的地方或者擴展知識面。記得在我上初一的時候，我的生物課成績非常好，在全校六七百人里是數一數二的。但那時老師每個也會給我們發很多卷子去做，但是知識點就哪些，做多了就有很多重復的，後來感覺有80%都重了。也許是出於對自己的成績的自信，也許是出於生物課老師的信任，我第一次決定生物卷子不做了，而把時間更多的放在語數外上。不出意外，生物課老師很快找我談話了，她很心痛的說老師辛苦給你們刻（那時還沒有列印什麼的，都是老師手刻油印的）的卷子你竟然一點不做……我能理解老師的心思，但我有我的安排，於是告訴她卷子的內容我都會，所以就做其他的了。後來老師同意如果她挑卷子的內容我都能答出的話就同意我以後自己安排，我的回答她很滿意，她給我自由安排時間的承諾也讓我贏得了更多時間用到自己的其他科目上。我想，每個學生都有自己的情況，一定要根據自己的具體情況安排自己的時間。對於學生自己……做不完選擇性的做啊~~新知識先做~~再做老師第二天要講的~~最後做重復機械性的訓練 寫不完就不寫。只要你真的懂了就行。題海戰術害學生。
我讀中學的時候經常寫不完作業，老師管一次兩次後也懶的管我了。最後高考照樣考全校第一，進名牌大學。
效率第一。讀書是為自己，不是為老師
滿意請採納。

㈡ 作業沒有寫完怎麼辦

因此呢，時間管理第一招：學習氛圍很重要！

建議：一是給孩子創造一個嚴肅安靜的作業環境，作業肯定是嚴肅認真的事情，決不允許嘻嘻哈哈，家長自己也要帶個好頭，建議孩子做作業的時候家長坐在旁邊看書，這樣效果最好！

時間管理第二招：要狠心治一治拖延症，怎樣計劃的，就怎樣堅決去執行，同時預留補救措施和補救時間！

建議：不能偏科，一天24小時，除去上課、吃飯、睡覺、放鬆等必須消耗的時間，剩下的時間合理分配給各個科目的作業，比方說每天語文1小時，數學半小時，英語1小時，那麼OK，咱們給孩子3個半小時時間，其中2.5小時是作業時間，最後1小時是補救時間，第1小時時間到了，如果孩子語文作業還是沒完成，對不起，那也得停止，開啟半小時的數學作業時間，當然，如果提前做完，那就提前進入下一個作業，但決不允許搶占其他科目作業的時間。像這樣，無論孩子能不能完成，按計劃將每天的作業過一遍，簡單的自然能完成，難的完成不了的，咱們再用最後一小時預留的補救時間來補救！這其實就是項目管理中的一種措施，計劃好每個任務的時間段，同時預留補救時間，每個任務嚴格執行時間分配，按照先易後難的原則，同時參考各項任務的重要性，一個一個去執行，完成不了的再用補救時間去補救，這樣下來，絕對能達到最優的效果！

時間管理第三招：目標碎片化，習慣生活化！

建議：拿我們班每天晚上的班級群自習簽到活動來說，為什麼讓孩子們每天都要上半小時的自習，為什麼建議每天的自習時間都要固定，就是要給孩子提供一個習慣養成的氛圍，同時固定的時間便於孩子形成習慣記憶，容易堅持下去。

最後，我回想了一下，印象當中小時候好像也沒有人教過我時間該怎樣去管理，學習該如何去學，可能也是社會環境比較好，民風比較淳樸，雖然生活在一個偏僻落後的小鎮上，但是人們對於讀書人的敬重是我到現在也忘不了的。小時候去上學，路邊隨處都能遇到一些老奶奶，老爺爺，雖然在地里干著活，但是當他們看到背著書包的我們，總會停下手裡的活，從背簍里拿出糖果呀、水果呀、茶水呀等等朝我們揮手，鼓勵我們好好念書，我也是在這樣的氛圍下，自然而然的迸發出對學習的熱情。最後，大家在學習的時候，迷茫的時候，無助的時候，其實也可以考慮一下自己所處的生活環境，是否給你創造出一個適合學習的氛圍，或者今後要怎樣給自己營造一個適合學習的氛圍，通過氛圍影響心態，通過心態端正態度，通過態度來堅持自己的習慣，加油。

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㈢ 如果有很多作業沒寫完怎麼辦

如果有很多作業沒寫完有4種方法：

1、首先呢，最靠譜最有用的辦法還時抓緊時間老老實實寫，挑燈夜戰什麼的都可以試一下。堅持不住了就喝點咖啡提提神嘛。

2、但是如果由於作業太多自己又貪玩了導致實在寫不完就只有另尋他法了。

而最簡單的辦法就是抄了，但是抄也得講究技巧，按輕重緩急來抄，簡單的先抄，太難的不抄還有很多技巧需要自己摸索。

3、但是有些同學會說如果沒有答案可抄呢。遇到這情況可以提前到校補作業，有些寫不來的就亂寫一點，只要別太誇張就行，老師檢查不了那麼仔細。

4、最後還有一個辦法，如果實在沒轍了就找老師談下吧，老實交代一下，請求老師給予時間補作業，然後好好保證，態度必須要好。

做作業的方法：

1.先復習後做作業。復習是做好作業的關鍵，只有復習得好，作業才能做得好。

2.認真審題。做作業最關鍵的—步就是審題，連題都判斷錯了，作業內容就全錯了。

3.細心的做題。做題是表達思路的全過程，這個過程要求既動腦、又動手。

4.要認真檢查作業。做完作業後認真檢查，是保證作業質量的重要手段之一。

5.做完作業後要耐心思考。作業完成之後，—定要耐心的再思考—遍，想一想做這一道作業題用了哪些概念、原理、公式，這道題和例題有什麼關系等。

㈣ 作業沒寫完，怎麼辦

假期作業沒寫完怎麼辦？
明天就要交假期作業了，很多。我還一點都沒寫，又寫不完，害怕老師批評，不想被同學嘲笑，也不想被叫家長，作業太多了，一百多頁課課練，我該怎麼辦？大家給我想想辦法啊，之前同學沒寫，被老師打得可厲害了，說沒帶，老師讓你回家拿，真的，拿來沒寫完，老師肯定會打的，求求各位了，我真的很擔心，馬上哭了。。。老師很兇，我是女生，會很沒面子，怎麼辦？後悔死了，如果我實話實說，雖然會被原諒，可老師還是會打人的，不打也是抄課文，公式，老師開學時交代過了，誰作業沒寫，從寫100遍！！！原來有人沒寫，被老師打了，又抄了，老師只給一晚上的時間，我還是組長，他交給了我好多個本子。。。。我真的好害怕！！！！！！
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最佳答案
1、最簡單的就是，能寫多少寫多少。寫不完的就如實說就行了，也不必找什麼借口。至於後果，你說的「打」，估計就是簡單的懲罰，或許沒那麼嚴重。

2、你直接說，你基本掌握了，會的不想寫，難的不大會，在研究難題。老師要考你的話，也不要怕，（前提是你掌握差不多）。不要說都會啦，沒有誰什麼都會、都懂，老師也會出錯，聖人也會出錯。所以，你只要完成一定程度就好了。
3、有技巧的跳題做，先做簡單的。難題留著和其他同學探討探討。速度可以提上去，可以解決大部分的作業。抄作業是不建議的，雖然抄作業是最快的（雖然學生或多或少都會抄作業），但並沒有用，只是應付檢查罷了，不能提高自己的水平，不能練字，還累。
綜合這幾點，你要明白作業不是為了做和應付，而是為了練習和掌握知識（比如你掌握了，完全可以讀些自己喜歡的文章、小說，做些放鬆和娛樂活動，沒必要浪費不必要的時間在加減乘除等簡單問題上）。其次，做好心理准備，小組長的話，成績一般中游，穩扎穩打就好，不要跟風抄作業，所謂的「面子」更多的是心裡小小的「驕傲和自尊」吧。作業、考試全優，成績很好固然好、很優秀，但是能夠學到「仔細、認真、懂得取捨、分析」、「誠實、善良、變通」這些美好的品質，並為之堅持，更加是難能可貴。

㈤ 沒寫完作業怎麼辦

車到山前必有路 ， 你要想著沒寫完作業的後果 努力寫 為什麼寫不完呢 ？ 手掌在人身上 考慮一下自身的問題 不要總想著玩了 要開學了 所以一心一意的寫作業 一天都寫作業能寫很多的 我也是一個學生 很理解你的心情 純手寫 不希望拿分 只希望給和我曾經一樣的人一個忠告

㈥ 作業沒寫完怎麼辦啊

你的老師假如姓：王
1，老師，我的作業被我家的王八豬吃了，現在還沒出來，等出來了再給你吧（估計這招老師逼你打電話讓家長來）
2，首先，拿針往手背上扎一小洞（看出來就可以），然後說：老師，昨天我發燒，一直在醫院打針（這種情況出了暑假，寒假）
3，忘拿了，沒了，書包沒拉好拉鏈被風吹走了
4， （下面這種情況是應付試卷的）老師，我把試卷放到桌子上，我出去玩了，我媽媽以為是張廢紙，拿去擦玻璃了，當我回來一看，那張紙已經進了我家的垃圾桶了。
5， 老師，那天我爸爸讓我和他去他朋友家玩，可是我還沒寫完作業，所以就背著書包去了，在哪裡寫完了作業，玩的很高興，走的時候，人家還給我一個西瓜，我真是聰明一時糊塗一世，書包忘在我爸爸的朋友家了，回到家一看已經晚上8點了，所以也沒回去拿，老師，要不我把那個西瓜給你吧。（比較損 ）
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純手打，復制狗滾，樓主，怎麼樣

㈦ 作業沒寫完怎麼辦

作業沒寫完最靠譜的方法還是抓緊空餘時間補作業，一心一意的把作業補好。自己補作業既不耽誤學習，又不會出現什麼意外。若擔心自己會犯困寫不下去，可以在身邊放一點小辣椒或風油精。

如果作業已經補不完了，也要實事求是的和老師講，別說謊，以後注意，不要貪玩，耽誤了學業。

(7)西班牙作業沒寫完怎麼辦擴展閱讀：

做作業注意事項

作業要求工整、簡明、條理清楚，平時做作業時，應當養成良好的習慣，工整，簡明條理，清楚的作業，反映了一個學生一絲不苟的學習態度。

作業要保存好，按照知識系統，定期將作業分門別類的保存起來，放進卷宗和公文袋裡，到復習時，可以隨時隨手拿來參考。

作業要獨立完成，做作業的目的是鞏固、提高和擴展所學知識，培養分析問題和解決問題的能力。無論課堂作業還是家庭作業，都是學習過程中必不可少的重要環節。

作業不能拖沓，很多同學都會每天大堆大堆的作業感到頭痛，如果作業拖沓，那就更糟了，整天都在應付作業，玩的時間被擠掉了，生活學習變得既勞累，又無樂趣。

切忌模仿做題，模仿做題的同學，在整個做題過程中，其思維過程是間斷的不連續的，其思維不具獨立性。

不能搞題海戰術，無論在學校還是在家裡，經常見到有些同學超負荷的做練習題，漫無邊際，毫無目的。

㈧ 作業還沒寫完怎麼辦啊。。。

不如這樣，看情況。 1.如果明天可以混就混過去，不寫了。因為現在太晚了。反正不會有人發現的。 2:如果作業太多，真的寫不了，就別寫了，累壞了生子。明天混 。 3.如果作業少，就堅持寫啊，能寫完最好。 4.如果老師不嚴，就不寫 求採納啊。

㈨ 作業沒寫完怎麼辦

1、最簡單的就是，能寫多少寫多少。寫不完的就如實說就行了，也不必找什麼借口。至於後果，你說的「打」，估計就是簡單的懲罰，或許沒那麼嚴重。

2、你直接說，你基本掌握了，會的不想寫，難的不大會，在研究難題。老師要考你的話，也不要怕，（前提是你掌握差不多）。不要說都會啦，沒有誰什麼都會、都懂，老師也會出錯，聖人也會出錯。所以，你只要完成一定程度就好了。
3、有技巧的跳題做，先做簡單的。難題留著和其他同學探討探討。速度可以提上去，可以解決大部分的作業。抄作業是不建議的，雖然抄作業是最快的（雖然學生或多或少都會抄作業），但並沒有用，只是應付檢查罷了，不能提高自己的水平，不能練字，還累。
綜合這幾點，你要明白作業不是為了做和應付，而是為了練習和掌握知識（比如你掌握了，完全可以讀些自己喜歡的文章、小說，做些放鬆和娛樂活動，沒必要浪費不必要的時間在加減乘除等簡單問題上）。其次，做好心理准備，小組長的話，成績一般中游，穩扎穩打就好，不要跟風抄作業，所謂的「面子」更多的是心裡小小的「驕傲和自尊」吧。作業、考試全優，成績很好固然好、很優秀，但是能夠學到「仔細、認真、懂得取捨、分析」、「誠實、善良、變通」這些美好的品質，並為之堅持，更加是難能可貴。