西班牙舞曲鋼琴九級如何加踏板

❶ 中央音樂學院鋼琴考級九級普羅科菲耶夫前奏曲加踏板彈奏嗎

建議從自身角度考慮，如果自己彈不加踏板好就不加踏板，考級是允許的

❷ 鋼琴要考到幾級才加腳踏板

三四級的鋼琴譜就可以踩踏板，比如夢中的婚禮、致愛麗絲這些比較簡單的譜都是需要踩踏板的

❸ 全國鋼琴考級10級中的「穀粒飛舞」這首曲子怎麼加踏板

在第二頁貌似是倒數第二行那邊的第二個樂段加踏板

然後三連音貌似也要加
但是我老師以前沒跟我說要加

❹ 鋼琴中延音踏板的使用方法

1.鋼琴譜表上的踏板符號有兩種，一個踩，一個松，你仔細看就發現了，一個是那種符號，是踩，一個是雪花符號，是松2.在第二小節末鬆了再踩3.隨情緒而定附加：弱音踏板一般很少用，符號也很少見，你學會延音踏板就可以了

❺ 鋼琴曲《野蜂飛舞》怎樣踩踏板

主要看你彈的怎麼樣，再根據你彈的這個加踏板，鋼琴家的手一般都干凈一些，所以他們家踏板就換的少一些，基礎不好的話，就得多偷幾個踏板，免得彈的太轟了

❻ 鋼琴延音踏板的使用

常用的兩種延音踏板的使用方法：

1、直接踏板法又叫跟和弦根音法

換和弦時的左手的第一個單音或和弦彈下去的同時，延音踏板也已經踩了下去。優勢：手腳較容易協調與配合，節奏感更強一些，易對上速度和節拍。

不足：和聲的連貫性不好控制，經常會出現在換和弦時本應該連貫的和聲進行卻中斷的情況，另外和聲效果會有點渾濁，不夠清晰，而且在表現柔美舒展的音樂上略顯不足。

2、音後踏板版法又叫切分踏板法

換和弦時左手的第一個音或和弦彈下去後，才再迅速的把延音踏板踩下去。優勢：延音效果較好，和聲進行更容易連貫、柔和的轉換，而且和弦內的各音更清晰、干凈。

不足：提高了手腳的協調與配合要求，增強了演奏難度，在速度較快的音樂，會出現和聲拖泥帶水的現象，不夠乾脆利落，節奏感較第一種弱，容易出現節奏不穩的情況。

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右踏板的使用方法

踩右踏板要用右腳前掌的前部，右腳後根踏實著地並作為活動支點。需要使用右踏板時，前腳掌用力向下踩踏，需要停止右踏板使用時，前腳掌向上方抬起。但不論是踩下踏板還是松放踏板，腳掌前部都要貼靠在踏板上。

使用踏板練習時，要注意「腳腕子」的主動性及靈活性，踏板的基礎學習運用可用「全踏板」狀態，即踏板運用時要踩到底（腳上有彈性，用力不能超過極限），踏板鬆掉時要放干凈（但腳掌前部一般不要脫離踏板，防止腳下出噪音）。

不使用踏板時，右腳要置放在右踏板的右側。對於如何使用四分之一、四分之二、四分之三踏板，可放入後期發展階段學習。

❼ 全國鋼琴考級十級有些曲子可以不加踏板嗎還有就是怎樣用好踏板啊

「踏板時鋼琴的靈魂」好像是魯賓斯坦說的，所以彈到一定程度的樂曲沒有踏板會失色很多的。但是有些曲子確實不需要太多踏板，比方說巴洛克風格的和莫扎特的作品。
所以還是要根據具體情況看。問老師啊！

❽ 鋼琴的踏板怎麼使用啊

1、右踏板是延長音踏板，一踩下去，鋼琴里的制音器全部打開，所有彈到的音全會延長。當腳一抬起來，制音器又壓在琴弦上，音的延長就中止。
2、左踏板是弱音踏板，在一般家用立式鋼琴上，踩下左踏板，琴槌整個往前挪一些，離琴弦的距離就縮短了，聲音相應就弱了。在演奏用的三角鋼琴上，一旦踩下左踏板，則是整個鍵盤向右稍挪動。原來每個琴槌應擊中三根弦，踩了左踏板以後，由於鍵盤挪動，琴槌就只能擊一根弦了。這樣聲音不但弱多了，而且產生了不同的音色變化。所以有時樂譜上標明"一根弦"或"三根弦"就是表示用左踏板式是放開左踏板。由於左踏板在演奏琴上能作出這樣的力度和音色的變化，它的作用和功能就非常清楚了。
3、中踏板。有的鋼琴有三個踏板。踩下中踏板，會使擊弦機上方一塊厚絨降下來，擋在琴槌與琴弦之間，這樣彈出來的聲音就小得只有自己聽得見，屋外的人則聽不見，這是為了不影響別人，沒有演奏上的意義。而真正現代演奏琴上的中踏板，是只延長低音部分的持續音踏板，踩下中踏板能有效地延長低音，但不延長中音和高音。中踏板對一些聲音部較復雜、需要低音較長保留，而中、高音要隨時更換的樂曲樂段有作用。

最常用的是右踏板。右踏板的用法，簡要地劃分有兩種：
1、節奏踏板。也就是起到加強節奏，使聲音宏亮的踏板。這種節奏踏板用法較簡單，哪一個音需加強，需潤色，腳按節奏與手同時下去。
臂如一首圓舞曲，需加強三拍子中的第一拍，那麼第一拍左手彈低音的同時腳踩下去，根據需要，踩一拍或兩拍再放開。
再如彈一首很有精神的樂曲，某些小節的第一拍上有長一些的音，或有強音，需更光彩一些，明亮一些，那就在這個音彈下去的同時右腳踩下去。至於何時起來，則根據音的長度及後面的變化和需要，一般不可能太長。
這種手與腳同步下去的踏板用法，比較易於掌握。注意右腳踏下踏板時，腳貼近踏板，不要用力蹬，以免發出很大的雜音來。同時注意右腳放開踏板的時間一定要根據音樂的需要，當後面不需要加強的音或不同和聲和音一出來，右腳一定要讓踏板起來，當然也是有控制地起來，不要猛放，以免弄出雜音來。踩這種加強踏板，只要明確所要的加強的音已被加強，這下個踏板的功能便已經完成了。

2、連音踏板。也稱為切分踏板。這種踏板目的是為了讓右踏板幫助手把音都連起來，所以稱為連音踏板。在使用時，右腳下去，是在手上的音彈出來之後。在踏板總是在拍子的後面踩下，如切分音一般，所以又稱為切分踏板。
這種切分的踏板用法由於手腳不能同步，需要很好地協調配合，因此必須有一個練習和熟練習慣的過程。我們假定一個小節為四拍，每個小節一個長達四拍的和弦，現在有四個和弦，我們要靠右踏板的配合幫助，把它們完全在音響上連接起來，那應如下的方法去做：先把第一個和弦按節奏彈下去 ，聲音了出來時是第一拍；右踏板在第二拍時踩下去，制音器全條開了。第、第四拍手、腳起來。到第二小節第一拍時手彈下第二個和弦，與此同時，右腳要放開右踏板，早也不行，晚也不行。為什麼呢？因為此時手換了和弦，右踏板完成了把前一個和弦的音響延續到第二個和弦的職能，如第二個和弦尚未彈下，而右踏板已起來，音響就斷了，沒有連過來，那麼，右踏板等於白踩了。假如第二個和弦已彈出來了，而右踏板沒有及時起來，兩個和弦的聲音就混在了一起。所以說右踏板放得早或晚了都不行。