怎么去泰国支教知乎

‘壹’ 大学生去外地支教，应该注意哪些事情

大学生去外地支教不是个简单的事情，你有崇高的理想，让你做了这个决定，准备为贫困地区的教育事业贡献自己的辛勤与汗水，这个是值得我们敬佩和学习的。当然在做外地支教之前，需要做好些准备，才会让你在艰辛的支教生活中，过得稍微舒适点。

其一是了解支教地方的风俗习惯。每个地方生活习俗都有所不同，在与少数民族同住时，你要充分了解当地人们的习俗，尤其是禁忌的事项哦。

其二是了解支教地方的交通情况，准备好必备的生活物品。乡镇山区与城市相距很远，交通不便利公车不多，你要买东西的话就不能随意，根据实际情况，准备必备的生活用品是最好的啦。

其三是注意安全，多与家人联系，给家人报平安。出门在外，就主动与担心自己的父母多做联系，让他们安心好哦。

‘贰’ 晋中学院汉语国际教育专业的有去泰国支教的吗

晋中学院汉语国际教育专业有去泰国支教的。

晋中学院汉语国际教育专业赴泰支教中国老师分两种，一种是国家汉办派出的，月薪约8000人民币；一种是中国大学和泰国教育部第二中教区教委（这是合同上乙方的名称，在泰国负责人都称之为中心，以下皆简称中心）合作派出自己的学生，月薪不到2000人民币。

根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。

学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。

‘叁’ 我由学校推荐去泰国支教，国家汉办的考试都考什么

申请汉语志愿者教师的条件：
1.学历：本科或以上。
2.专业：不限。但中文、外语、历史、哲学、教育学、政治学、心理学、社会学、法学等专业的优先考虑。
3.汉语水平：普通话二级甲等或以上。
4.外语水平：CET4或以上，懂得相应国家语言者优先。
5.其他：有教师资格证者的优先，有教学经验者优先。（没有也可申请）
6.综合素质：为人师表，对汉语知识和中华文化有一定地了解，有中华才艺特长者优先（如中国舞蹈、太极、武术、中国剪纸等）。
申请方式：
1.向汉办直接申请;
2.或向所在省份教育厅或负责招募志愿者的大学申请。（请密切留意报名时间。每年的报名时间略有不同，如09年－10年度的志愿者在09年3月报名，而10年－11年度的志愿者在09年12月报名）
申请流程：（每个学校每个地方的流程略有不同）
1.递交报名表；
2.面试；
3.培训（至少3个月的脱产培训，内容包括中华文化、汉语知识和中华才艺等）；
4.笔试（结业考试和心理测试），必要的时候还会再加面试一次，才能最终入选。
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‘肆’ 想去泰国义工旅行，比较了刺猬，君行，easin，gapper，已经懵逼了……

想去泰国医务室逼走君子懵逼了

‘伍’ 如何看待大学生支教

意义：

1、改善农村儿童的教育状况

通过输送年轻优质的师资，实践创新的`教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。

2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平

农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。

3、推动中国社会发展

青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。

‘陆’ 为什么那么多人喜欢做支教志愿者

每个志愿者组织的宗旨都不一样，因此最后的成果当然也不一样。从各个组织的报告书可以看出来。第一个问题：为什么那么多人喜欢做志愿者？志愿者自己收获到什么？
关于志愿者动机这方面的研究现在已经非常多了。
一般分两大类“利他”与“利己”。
利他动机主要包括帮助他人的愿望、希望解决问题、改变社会面貌等，而利己动机主要包括与他人交谈的需要、交朋友的需要、感觉被需要的满足感，以及个人能力的施展等。
如果说得更具体一点的话，1998年的时候Clary就提出来一个名为VFI (Volunteer Functions Inventory)的细分框架，可以作参考。VFI包括以下6个维度：
1. 防卫保护 Protective Motives：出于一种逃避现实的心态参加活动。例如：
“不管我在现实生活中遭遇了什么困难，志愿者活动都有助于我忘记这些。”
“通过志愿者活动，我感觉自己没那么孤独。”
“我觉得比其他人幸运是一种罪恶，而参加志愿者活动能让我从这种罪恶感中解脱出来。”
2. 价值 Values ： 志愿者受帮助他人的人道主义价值观驱使，并以此为途径来传达自己的价值观。例如：
“我只是觉得那些人需要帮助，他们很可怜。”
“我觉得帮助他人对我来说是很重要的事”
3. 职业发展 Career：志愿者活动可能会提供志愿者一种提升职业前景的可能性。例如：
“志愿者的经历可以让我的简历好看一点。”
“通过参加志愿者活动，我能有更多不同的职业选择。”
4. 社会性 Social: 参加志愿者活动，可以开阔社交界并且加深社交的纽带。例如：
“我的朋友也参加了志愿者活动，因此我一起来了。”
“我很重视的人对于这个活动有很高的评价。”
5. 了解世界 Understanding：志愿者活动也是一种可以得到知识、技术与能力的途经。例如：
“我能从中发现我的长处。”
“我能从中学习到怎么样与不同的人打交道。”
“志愿者活动提供给我一个看世界的不同视角。”
6. 强化提高自我Enhancement：志愿者的身份有助于其提高自尊。例如：
“志愿者的身份让我觉得自己很重要，自己是被需要的。”
“志愿者的经历让我变成更好的自己。”
从结果主义来看，无论是什么样的动机，其实都并无高低好坏之分。志愿服务行为是一种自我奖赏式的活动，能促进快乐、人生满足和个人福利。

‘柒’ 泰国省侨办支教问题我在泰国当支教！去了一个月！现在想回来应该怎么办一年合同！一年以后呢

合同结束，自谋职业。