西班牙艾塞德商学院怎么样啊
1. 在一家建筑公司从事了多年的建筑工作,想另起炉灶,无奈人脉单一,如何寻求多元化人脉关系
依照楼主的经历,可以考虑去读个名校的MBA,进行系统的学习和培训,不仅可以收获高质量的人脉关系,还有带来更多的收获。推荐复旦MBA,这几年在企业家圈子里的风评很高。
英国《金融时报》公布的一项排行榜显示,斯坦福大学(Stanford)的MBA课程是最佳创业课程,复旦大学管理学院名列全球第六。排行榜的前十名包括美国的6所院校、欧洲的3所院校以及中国的1所院校。
1、斯坦福大学商学院
2、麻省理工学院斯隆管理学院
3、圣迭戈大学工商管理学院
4、南加州大学马歇尔商学院
5、哈佛大学商学院
6、复旦大学管理学院
7、牛津大学萨伊德商学院
8、巴布森商学院
9、比利时弗莱里克管理学院
10、西班牙艾赛德商学院
上海复旦大学管理学院(Fudan School of Management)排名第六。该学院的校区设在中国经济之都的核心,为企业创始人提供了巨大的潜在机会。你可以去他们的官网了解看看。
2. 艾克赛德十米赛跑名场面在哪一集
艾克赛德十米赛跑名场面在假面骑士Ex-Aid,TV版第12集结尾。
《假面骑士Ex-Aid》(原文:仮面ライダーエグゼイド/Kamen Rider Ex-Aid),2016年播出的日本特摄电视剧。“平成假面骑士”系列第18部作品,同时也是第33位主角假面骑士,本作的主题是游戏和医生。
本作的担当制作人大森敬仁之前是《Drive》的担当制作人,在《Drive》放送最终话的前一周接到了高层希望其负责本作的邀请,并在15年年末开始正式筹划本作企划。
本作的编剧高桥悠也之前曾负责编写《Drive》的短篇附赠影像《type TOKUJO》的脚本,其出色的表现被大森记了下来。而高桥原本曾向其所属事务所的所长表示,想在五年后左右参加假面骑士正篇的脚本编写工作,却没想到在一个月后就受到大森邀请担任本作编剧。
其他方面:
在造型方面的创新使大森想在其他方面回归到假面骑士的一贯风格。大森有感于平成骑士第二期在商业方面的成功反而束缚了主角的形象塑造,使第二期的主角形象相对来说比较单一直接。
没有第一期那样丰富多彩,又因为《Drive》中的Chase本来为敌役、投靠到主角阵营后反而获得大人气,希望回归“由敌人制作的人成为英雄”这种假面骑士经典设定。
3. 艾克赛德第4集中的西胁是谁
摘要 你好,很高兴为您解答。
4. 创骑腰带好玩还是艾克赛德的腰带好玩
1、逢魔时王
逢魔时王登场于假面骑士时王中,是当之无愧的平成天花板。逢魔时王的力量是所有假面骑士的力量,之前系列登场的怪人,没有一个可以挡住他一挥手。设定中的他,毁灭了所有骑士的历史,成为了世界的魔王。主线剧情中的逢魔时王实力也是超强。排在第一位当之无愧。
2、假面骑士帝骑神主形态
假面骑士帝骑似于假面骑士时王,王小明自身能力无解,觉醒为激情态后更是无敌,一个人杀掉了昭和、平成的大部分骑士(不包括新十年)而王小明在获得K-Touch之后变身而成的假面骑士帝骑神主牌形态,胸前的牌位变成9个终极骑士,这个形态的王小明可以随意的召唤九个假面骑士的终极形态,这样的设定在旧十年近乎无敌。
3、假面骑士铠武成神
傻橙成神后能力是全知全能跟创造。理论上说他可以拥有所有超能力,神自然是要比普通人强大。他的设定理论可以战胜一切,可惜在剧场版中被严重削弱。看来傻橙还是没有摆脱“傻”这个字,虽然他在剧场版中的战力崩坏,但这并不影响他能排名在第三位。
4 假面骑士空我究极形态
虽然空我普通形态数据一般,但是他的究极形态特别强大,黑金之力与五代雄介的精神力结合诞生了凌驾一切的究极之力,最初的设定是能够毁灭世界,而且究极空我的各方面表现都非常的优秀。
5. 假面骑士幻梦和假面骑士艾克赛德什么关系
因为出自于同一家公司,存在共用部件的可能。幻梦真名为檀黎斗,协助卫生省成立CR并开发出假面骑士的变身系统的游戏公司幻梦集团GENM CORPORATION的CEO。
表面上是支持假面骑士与崩源体的战斗,并经常帮助cr研发卡带,实际上隐瞒了自己就是黑色Ex-Aid=Genm的真实身份,并在战斗时选择帮助崩源体。
背景设定
檀黎斗为促进崩源体病毒的进化所引起的2011年的流行病。自此大量的人类游戏病发作,成为了消灭者。圣都大学附属医院,宝生永梦任职的大学医院。是多数名医在籍的国内最高峰的医院,院长是以前被称呼为拥有神之手的外科医生的镜灰马。
幻梦集团,檀正宗一代建成的国内市场占有率最高的游戏公司。社长正宗为了实现自己公司成为世界第一的游戏公司这一梦幻般的梦想,献出了人生的全部内容,甚至连作为儿子的檀黎斗的才能也被认为是商品的一部分。
电脑救命中心,通称CR。5年前在卫生省协助之下,于圣都大学附属医院的地下设立的机密组织。其存在连院内的人也无从得知、明日那将感染者收容的时候因为永梦也陪同着而被永梦得知了其存在。
6. 商科包括哪些专业
商科涵盖范围广、涉及专业多,而且不同的国家、不同大学在专业细分上也有差异。商科以FAME(金融、会计、管理、经济学)四大专业为代表。
较主流的商科专业包括金融、工商管理、会计、市场营销、商务类专业(包括国际商务、电子商务等)、物流、经济学、人力资源管理这八大类,而MBA作为专业硕士学位的一种,同样不可忽视。
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商科简介:
近十年来,随着中国经济的快速发展和全球经济一体化进程的加快,越来越多的中国留学生选择读商科类专业,并快速形成了“商科留学热”。
新型商科专业按照“行业”进行设置,更强调行业特质与职业发展技能的培养,比如酒店管理专业,会依照国际高端酒店行业的特点。
除设置传统商科课程以外,更强调学生的实践能力。一般商科专业招生,都要求学生在逻辑分析、团队合作以及有效沟通三个方面具备潜质。
商科毕业生的高就业率吸引许多学生和家长们开始关注商科专业,无论创业还是投资,追热门都是一种行业规律,“随大流”是本科群体选择商科的主要原因。
但对于影响到职业发展的学业规划来说,却显得过于轻率,提前制定正确的前置规划,对学生未来的学业、职业发展起着决定性作用。
7. 国外的MBA要求什么成绩GMAT,TOEFL
法国里尔高等商学院MBA项目(巴黎校区)GMAT无硬性要求。其他要求:本科以上学历,具备至少3年以上的相关工作经验;专科学历,至少5年以上的相关工作经验;在有效期内的TOFEL成绩,不低于575分;或6.5分的IELTS成绩。亚洲中欧国际工商学院MBAGMAT600分以上可以报名,近几年录取的考生,平均分680分左右。长江商学院MBA2005、2006、2007年GMAT入学成绩平均分都是在685分左右。香港理工大学全日制MBA要求有GMAT成绩,但是没有具体分数要求。其他要求:211院校,中等成绩以上,英语要流利,具体由面试老师来把握。新加坡国立大学管理学院全日制MBA历年GMAT的平均分在650-660分左右;2007年的GMAT平均分是657分。其他要求:两年以上全职工作经验,大学学士学位,具备托福或者雅思成绩;如果大学本科是在英语环境中上的,可以免托福或者雅思成绩。英国 伦敦商学院:GMAT 680-720分谢菲尔德大学和利物浦大学MBA要求申请者要有国内一流大学的本科学位和至少三年以上的管理工作经验,而雅思至少要有6.5分的水平。对于国内的大专生来说,要有三年的管理工作经验以外,还需在MBA课程之前加读谢菲尔德国际学院或者是利物浦国际学院的MBA预科课程,雅思至少要有5-5.5分的水平才能正常入读大学。霍尔本学院MBA一流大学学位和两年工作经验;对于只有毕业证而没有学位证的学生,可以通过预科进入MBA课程,有三年工作经验的大专生也可以通过一个三个月的短期预科进入MBA课程的学习。澳洲 IDP澳大利亚教育国际开发署市场部负责人孙琎告诉记者,澳洲的商学院一般不要求申请人提供GMAT成绩,只有个别院校的MBA项目会要求申请人提供GMAT成绩作为辅助,但是也不是必需的条件。德国 在德国,如果读英文授课的商科或MBA,一定要考GMAT,但一般没有分数的要求。美国 哈佛大学(Harvard universi-ty):GMAT 680-720分麻省理工学院(Mas-sachusetts Institute of Tech-nology, MIT): GMAT 720分斯坦福大学(Stanford Uni-versity): GMAT 720分康奈尔大学(Cornell Uni-versity) : GMAT 720分南加州大学(University of Southern California): GMAT 720分佐治亚理工学院(Georgia Institute of Technology ): GMAT 720分德拉华大学(University of Delaware): GMAT 720分加州理工学院(California Institute of Technology): GMAT 720分加州大学伯克利分校(Uni-versity of California-Berkeley):GMAT 707分伊利诺伊大学香槟分校(University of Illinois at Ur-bana-Champaign): GMAT 652分卡内基美隆大学(Carnegie Mellon University): GMAT 696分西北大学(Northwestern University): GMAT 609分华盛顿大学(University of Washington) : GMAT 654分俄亥俄州立大学(Ohio State University):GMAT 684分佛罗里达大学(University of Florida): GMAT 688分波士顿大学(Boston Univer-sity) :GMAT 674分达特茅斯学院(Dartmouth College): GMAT 695分注:以上数据来源于各院校网站或者招生负责人,有些为往年数据,仅供参考。 2008年《金融时报》全球100顶尖商学院排名前30名 排名中文名英文名国家1宾夕法尼亚大学沃顿商学院University of Pennsyl-vania:Wharton美国2伦敦商学院London Business School英国3哥伦比亚大学商学院Columbia Business School美国4斯坦福大学商学院Stan-ford University GSB美国5哈佛商学院Harvard Business School美国6欧洲工商管理学院Insead法国/新加坡7麻省理工大学斯隆商学院MIT: Sloan美国8西班牙企业学院IE Business School西班牙9芝加哥大学商学院Uni-versity of Chicago美国10剑桥大学Judge管理学院University of Cambridge:Judge英国11中欧国际工商学院Ceibs中国11西班牙IESE商学院Iese Business School西班牙13纽约大学斯特恩商学院New York University:Stern美国14洛桑国际管理发展学院IMD瑞士15达特茅斯大学塔克商学院Dartmouth College:Tuck美国16耶鲁管理学院Yale School of Management美国17香港科技大学工商管理学院Hong Kong UST Business School中国18巴黎高等商学院HEC Paris法国19牛津大学赛德商学院U-niversity of Oxford:Said英国20印度商管学院Indian School of Business印度21西班牙Esade商学院Esade Business School西班牙22兰卡斯特大学管理学院Lancaster University Manage-ment School英国22曼彻斯特商学院Manch-ester Business School英国24西北大学凯洛格商学院Northwestern University:Kel-logg美国25加州大学洛杉矶分校安德森商学院UCLA:Anderson美国26艾默利大学戈伊苏埃塔商学院Emory University:Goizueta美国27密歇根商学院University of Michigan:Ross美国28杜克大学福库商学院Duke University:Fuqua美国29沃里克大学商学院War-wick Business School英国30克兰菲尔德管理学院Cranfield School of Manage-ment英国30斯特拉斯克莱德大学商学院University of Strathclyde Business School英国GMAT考试八步走 从开始着手GMAT考试,到成功前往目标学校留学,需要经历哪些关键步骤呢?记者请到新东方学校GMAT考试辅导名师翟少成以及北京新东方学校北美部的相关专家来为大家一一解析。第一步:确定目标首先要对留学目标学校及专业有初步了解,确定其是否需要提交GMAT成绩,以及对成绩的相关要求如何。第二步:报名以2009年秋季入学为例,学生需要在08年9月份之前考完GMAT和TOFEL,现在开始即可准备报名。一般来说,GMAT的报名还是比较容易的,只要提前两个月预约基本上没什么问题。关于GMAT和TOFEL的考试先后顺序,翟少成表示,二者是完全不同性质的考试,不过从考试成绩有效期限角度讲,翟少成建议考生先考GMAT,再准备两三个月来参加TOFEL考试,因为前者的成绩有效期限是5年,后者只有2年。需要提醒考生的是,TOFEL的听力和口语很难在两三个月内提高,需要考生提前作准备。第三步:参加考试第四步:准备材料挑选学校各项申请材料一般包括撰写PS、 resume,找教授写推荐信,办理GPA证明等。选择学校的时候,首先要结合自己的专业背景,其次要全面综合自身条件来正确定位。学生可在GMAT网站上搜索到你所需要的各种档次和类型的学校信息。第五步:递送材料美国商学院一般分三轮录取:第一轮录取工作开展时间在10月中旬,第二轮在圣诞节前,第三轮在次年1、2月份,一般第一、二轮录取工作会确定80%到90%的名额,第三轮只是微调,所以建议考生尽量早些将材料递过去,这样可以参加三次录取,几率更大一些。第六步:面试第七步:等待OFFER在第一轮录取中被录用的幸运考生,一般会在圣诞节前得到OFFER;第二、三轮的录取者则会在次年1、2月份和3、4月份收到录取通知。第八步:准备开学在接到OFFER后,就可以开始订机票,收拾行李,准备出发了
文章转自[广东MBA网_深圳MBA,广州MBA,东莞MBA] http://www.rrmba.com
原文链接: http://www.rrmba.com/MBA5/4/2012/5411.html
8. 艾克赛德无敌形态用什么武器
摘要 假面骑士Ex-Aid使用“极限全能X转玩卡带”配合“超级无敌转玩卡带”变身的最终形态。以“Gashacon键盘剑”为武器。拥有无敌的力量,可使一切攻击无力化。无限制的无敌时间,可使Cronus的Pause无效化。
9. 艾克赛德剧场版真实的结局在哪里看
优酷。
优酷:由古永锵在2006年6月21日创立,隶属于合一信息技术(北京)有限公司。[3]2006年12月21日正式上线。2010年12月8日在美国纽约独立上市。优酷现为阿里巴巴文化娱乐集团大优酷事业群下的视频平台。目前,优酷、薯仔两大视频平台覆盖5.8亿多屏终端、日播放量11.8亿,支持PC、电视、移动三大终端,兼具版权、合制、自制、自频道、直播、VR等多种内容形态。业务覆盖会员、游戏、支付、智能硬件和艺人经纪,从内容生产、宣发、营销、衍生商业到粉丝经济,贯通文化娱乐全链路。
2016年12月21日,优酷宣布启动全新品牌标识系统。
2018年8月,文化和旅游部部署开展专项查处工作,优酷被列入检查对象名单。
优酷播放器画质不错,播放流畅,最喜欢的是可以更新自动缓存,一般我都喜欢缓存下来看,用着很顺手,但是也有很多别的电视剧、电影是搜索不到的看不到的。
10. 斯坦福大学简介
说起斯坦福大学的建立,还有一段传奇的故事。其创办者利兰·老斯坦福(Leland Stanford Sr.,1824-1893)是美国着名的铁路大王,当过加州的州长,也曾连任两届美国参议员。1884年斯坦福夫妇带着爱子在欧洲旅行时,能讲三国语言的小斯坦福被伤寒夺去了生命,不满16岁的生命永远停留在意大利的佛罗伦萨。白发人送黑发人的悲剧,让60岁的老斯坦福悲痛万分,想起儿子希望在美国最着名高校读书的愿望,老斯坦福计划捐出自己的财产,以儿子的名字在美国最着名的高校建一所图书馆,但遭到了名校的拒绝。之后,斯坦福夫妇决定用自己的土地和财产在加州以儿子的名义建立一所大学。至今,全加州乃至全美国的人们都记得他们夫妇的一句名言:“The children of California shall be our children(加里福尼亚的孩子都将是我们的孩子).”斯坦福大学于1891年10月1日举行了开学典礼。斯坦福先生在开学典礼上强调:“生活归根到底是指向实用的,你们到此应该是为了给自己谋求一个有用的职业。但也应明白,这必须包含着创新、进取的愿望,良好的设计和最终使之实现的努力。”
“自由之风永远吹”是斯坦福大学的校训,据其校长解释,校训的含义就是鼓励和保证学生和教员能自由无阻地从事教学和相关的学科研究。
斯坦福大学的楼房都是黄砖红瓦,四平八稳,一律是十七世纪西班牙的传道堂式——没有哈佛、耶鲁大学那些年代不同、风格各异的楼房,更少了东北部大学墙壁上爬满的常春藤,进入大学,首先看到的是土黄色石墙环绕下的红屋顶建筑,拱廊相接,棕枷成行,在古典与现代的交映中充满了浓浓的文化和学术气息。中心广场是斯坦福的主要部分,在它的四周,商学院、地学院、教育学院、工学院、法学院、医学院等星罗棋布。往外,就是斯坦福科学园区、植物园、高尔夫球场和若干个科学试验场。斯坦福大学中最有名的建筑是斯坦福纪念教堂。设计斯坦福校园的,正是着名设计家弗莱德里克·欧姆斯泰德(Frederick Olmsted),着名的艾姆赫斯特学院也是他设计的,而他最为人称道的传世之作,是纽约曼哈顿的中央公园、旧金山的金门公园。
斯坦福大学基金雄厚,经费充足,教学设备也极为充裕。图书馆藏书六百五十万册。校内设有七千多部电脑供学生使用,亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。此外,校内的体育设施也很多,有能容纳八万五千人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等。
如果说,哈佛与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神,那么,斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
斯坦福大学是一所四年制私立大学,被《美国新闻与世界报道》评为全美第5名明星级大学,全美学术排名第一。2002年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行,工程学院属全美第二,教育学院全美第二,商科研究生院更是高居第一,企业管理研究所和法律学院在美国数一数二,法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。曾一度,美国最高法院的九个大法官,竟有六个是从斯坦福大学的法学院毕业的。博士课程排名中,生物学第一,计算机科学与卡内吉·梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一,地质学第三,数学与普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三,物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三,应用数学第四,化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据最近一份官方统计表明,斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全美大学之冠。1998年美国总统克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学,成为该校的“新鲜人,无疑,这也是斯坦福大学实力的又一证明了。
与众不同的大学学制
斯坦福大学的学制与其他大学不同。在校规中,把一年分成四个季度,学生们每段都要选不同的课。因此,斯坦福大学的学生比那些两学期制大学的学生学习的课程要多,压力也比其他大学学生要大。斯坦福的学生必须在九个领域完成必修课,其中包括文化与思想、自然科学、科技与实用科学、文学和艺术、哲学、社会科学和宗教思想。除此之外,学生的写作和外语必须达到一定标准。斯坦福大学最近把非西方社会作家的作品加入到它全年的“西方文化核人教纲中时,引起了学术界的注意和震动。
阵容强大的着名教授群体
根据一九九五年的资料,斯坦福大学一千三百多位教授中,有十位诺贝尔奖得主,五位普利策奖得主,一百四十二位美国艺术科学院院士,八十四位国家科学院院士和十四位国家科学奖得主。并且有六十七位学生获得过罗德奖学金——就是克林顿总统曾经获得,被选送到牛津深造的那种奖学金。
最负盛名的商学院及MBA专业
斯坦福大学商学院和哈佛大学商学院被认为是美国最好的商学院。这两所学院多次在美国权威杂志的商学院排名中并列第一。哈佛商学院代表比较传统的经营管理培训,培养的是“西装革履式”的大企业管理人才;而斯坦福商学院则更强调开创新科技新企业的“小企业精神”,培养的是“穿T-恤衫”的新一代小企业家。光从学生人数来说,斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。斯坦福总共有七百二十名MBA学生,只有一种叫Sloan的企业管理人才培训计划,为期十个月,每年只招收五十人左右。但是要从学生素质来说,在全美的七百三十多个商学院中,没有一所商学院的入学竞争有斯坦福商学院这样激烈。最近几年来,每年有五千到六千人申请进入斯坦福商学院,但是只有三百六十个幸运者如愿以偿。从这个角度来说,斯坦福商学院是美国“身价”最高的商学院。之所以如此的最主要的原因是学校要保证教学质量,保证学生的高素质和高标准。
斯坦福商学院要求学生有一定的理论深度,因为它相信,商学院的毕业生应该从商学院的教育中至少受益二十年。也就是说,他们不仅应该了解他们在毕业后会面临什么样的商业世界,也应该有足够的才智来应付二十年以后经过了变化的商业世界。在斯坦福,第一年的基础课之后,一般要求学生在第二年选一个专业方向,这些专业方向包括制造业管理、小企业创建和管理、国际工商管理、保健事业管理以及公共事业管理等。这样做的目的,是为了使学生对将来可能从事的行业有系统而深入的了解,掌握实际和理论的知识。
斯坦福商学院在强调实际管理经验的同时,也强调对经济、金融、市场运转等理论的长期性研究,研究成果也比其他一流商学院更多一些。过去几十年来,这所商学院好几位教授的研究成果,都获得了诺贝尔经济学奖。同时,斯坦福商学院在近年来的教学中特别强调高科技的运用。很多课程的内容都涉及如何创立高科技公司,如何在某个行业或大企业实行技术转变,以及如何运用新技术来开发新产品等。为此,学校每年要从硅谷等地邀请很多高层企业管理人员来为学生授课,讲述他们的实际经验。而很多MBA学生在念书的时候,就参加硅谷小公司的商业计划、发展和管理,在没有毕业时就和这些公司建立了密切的联系。
非常高的淘汰率也是斯坦福大学MBA专业闻名世界的原因之一。目前每年约有5000名申请者,最多的一年达到8000人,而录取率只有7%。教师是MBA教育中的一个关键因素。斯坦福商学院师资力量雄厚,教师和学生的比率为1∶6,包括自1990年起的3位诺贝尔奖得主。MBA并不是通常所理解的硕士学位那么简单,它是一个系统而广泛的专业。因此保证学生的多样性是一个非常重要的方面。斯坦福大学MBA专业的学生来自各个领域,这样可以增加学生之间的互补,在一定程度上促进了学生的学习。
斯坦福大学为确保办学质量,还有一个很重要的手段,就是加强媒体监督。美国一些主流媒体每年都会公布MBA专业的排名,这对申请者和用人单位都有着非常重要的影响。这些媒体通常会在学生中散发调查问卷,收集之后再进行系统分析。排名的一个重要指标就是学生的意见。
首屈一指的“硅谷和斯坦福研究园区
实际上,说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷。很多早期的帕洛·阿尔托的工程师都是斯坦福大学的毕业生。但1920年斯坦福大学还只是一所“乡村大学,到了1960年她便名列前茅,到1985年更被评为全美大学的第一名。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件,硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地,在这里,共有40多个诺贝尔奖获得者,有上千个科学院和工程院院士。1998年,硅谷地区的GDP总值约为2400亿美元,占美国全国的35%左右,相当于中国GDP总值的25%左右。硅谷取得的这些骄人业绩,都离不开斯坦福大学这个孵化器,同时,硅谷的发展也帮助了斯坦福大学,使她得以有今天的成就。
在回顾斯坦福大学与硅谷相得益彰的关系时,我们不得不关注连接斯坦福大学和硅谷的桥梁--斯坦福研究园区。斯坦福研究园区是由斯坦福大学副校长特曼教授于1951年创建的,是世界上第一个研究园区,被誉为“研究园区之父。四十年代后期以来,由于联邦政府决定加大对教育的投资,美国的教育得到复苏。对当时偏于一隅的斯坦福来说,与东部的名牌大学是无法相提并论的,同时西部远不如东部发达,且人才流失严重。当时的斯坦福大学副校长特曼教授认为,高校的未来在于人才。在他看来,“大学不仅是求知的处所,它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望,都可以发挥巨大的经济影响,而且要成为第一流的大学,必须有第一流的教授。但当时的斯坦福对名牌教授并没有吸引力。为此,特曼提出了他的“学术尖端的构想,这包含两层意思,一是吸引顶尖人才。“只要有好的教授,他们就会吸引政府的投资,也会吸引研究生和有发展潜力的年轻人,使学校兴旺发达。其实,这也是特曼教授的一个预见:努力提高斯坦福的声誉和实力,以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。特曼教授“学术尖端构想的另一层意思就是树立若干学术上的顶尖科系。正是基于以上招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端构想,特曼教授和当时的校长华莱士·斯德林(WallaceSterling)决定把斯坦福的土地变成金钱,而把钱——通过聘请着名教授——变成了学术上的威望。他们的办法就是如此简单,出 租土地为学校挣钱。在原来老斯坦福的赠予书内,写明了这些馈赠的土地(斯坦福校区)不许出售,但没有禁止出租。所以,他们就划出7.5%的校园土地,约655英亩,出租给从事高科技产业的工厂,这便是后来的斯坦福工业园区。
斯坦福不仅吸引了学术人才和创业能手。同时,研究园区对学术市场化的操作模式还衍生了一种有利于新企业萌生的经济环境,正是这种高科技、高风险但高利润的经济环境在吸引着各种各样的创业者。由于研究园区把大学的智力和工业界的财力结合了起来,其所产生的巨大的生产力,已经引起政府的重视。美国国家科学基金会设立了实施“小企业创新研究计划的机构。该计划有助于小企业、新兴企业得到私人投资和其他来源的研究和开发资助,以及鼓励它们与大学、政府机构或大公司签订工作协议。此外,州政府还以冒险资本计划和允许发行免税工业集资债券,以支持小企业的开办。总之,创业者可以得到许多方面的财政和政策支持,特别是硅谷地区提供风险资本的优越条件,是斯坦福研究园区的成功因素之一,是研究园区推动整个硅谷发展的核心动力。
同时,斯坦福持续发展大学与工业的合作关系。科技是生产力,知识是科技的基础,大学是生产知识的最重要的地方,这一系列的逻辑关系推动着大学把知识投向工业,使工业以科技取得发展、创新。这种逻辑关系正是“实用教育观念的体现。斯坦福大学的斯坦福先生的“实用教育(Practical Ecation)的教育观从一开始就影响着斯坦福大学的成长。斯坦福先生并没有受过高等教育,他是作为一个实业家进入社会的。实业家的社会实践,使他懂得教育对于振兴实业的重要性,同时,他又明了实业界需要什么样的教育,特别是什么样的高等教育。“实用教育也就成为其创办斯坦福大学的理念。而作为斯坦福研究园区创办者的特曼教授也是持此种观念的重要人物,他反对把大学办成一个脱离实际的“象牙之塔。于是,在他的领导下,于1944年制定了大学未来20年发展规划,以便能引起政府对斯坦福大学的重视、并充分利用联邦政府的资助,把斯坦福大学从一所地区性大学变成全国着名的研究学府。规划的要点包括:1.结合斯坦福大学的尖端学科,努力使斯坦福大学成为工业研究 和开发的中心。目标旨在使大学和工业联合起来为高科技发展、地区经济增长作出贡献,同时也可为该校毕业生提供优越的就业机会。2.把大学的财力、物力集中起来,用以吸引第一流的研究人员,组建各种前沿性的研究所、实验室等,培育在某些方面“引导世界的人才。3.同时也不忽视大学的基础教育。在教学和科研的战略上,把大学的二级学科视为潜在的“成长工业的技术储备。4.为了增加教师与工业进行联系的兴趣,斯坦福大学制定了一套刺激这种积极性的报酬制度,并且优先考虑可能对大学学术目标作出贡献的企业进入研究园区。
斯坦福研究园区不仅进行着基础研究,还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行,也在工业和研究室内进行。 在大学实验室和研究所从事的应用研究常常由大学教师和工业研究人员共同参加。开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式:一是教师当企业顾问;二是企业吸收在开发活动方面具有研究经验和才能的学生。
此外,斯坦福大学还通过多种形式加强与公司企业的联系。如开设专业课程、办夜校、任顾问、当董事,共用研究设施、联合研究、研究生参加非全日制工作、聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员,等等。斯坦福大学还采用闭路电视,把生动、形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业,允许企业职工在不离开工厂的情况下获得学位,对攻读硕士学位者采取灵活措施,不一定要住校学习,甚至不要求写论文。各公司对这些学员的学习也十分支持,他们对参加学习的职工,支付了不正规学生加倍的学费。这种合作,对双方都有很大的好处。对公司来说,技术转移的速度十分惊人,往往教师刚刚获得的实验成果和毕业生的革新计划,能马上在公司中实现。对大学也有很多好处,如可以从公司企业那里获得用于建立研究奖学金、增聘教师和购置实验设备的资金。特别是在硅谷,有许多公司曾在几十年前因免费使用过斯坦福大学的实验室而怀有感激之情,而今正是这些公司在资助斯坦福大学雄心勃勃的研究计划。
有效的管理也是成功的关键。斯坦福研究园区的建设重点集中在土地的出租和管理上。最初研究园区的土地租借期为99年,1960年把租期缩短为51年,当时是需要预付租金总额的。到1987年,建立了每年支付租金的制度。斯坦福对投资者的申请特别谨慎,由于研究园区对工业的进入有严格的限定,所以园区的土地出租必须经过谈判,双方的行为都应该建立在一个严格的商业基础之上。虽然如此,各公司、企业仍愿意在研究园区占有一席之地,因为这意味着成功几率的加大。地处园区内部,公司可以经常与大学相关部门接触,通过这种接触可以发现创业更多的机会。所以,在研究园区内的种种行为都可以归结为一点,就是“谋求共生共长的发展和进步,并预期这些进展会导致社会的积极变化与改进。因此,对研究园区管理的主导思想是:促成承租者、大学和周围各团体的事业、并取得足够的信誉。当然,在出租土地方面斯坦福大学和帕洛·阿尔托市都获得了可观的经济效益。斯坦福大学仅预付租界土地的所得,每年约有300万美元。另外,每年的租金约有130万美元。这些收入有相当一部分用于改善园区之用。
斯坦福大学确实做到在集教育、科研于一体,在向社会输送人才的同时,也用自己的科研成果为社会进步、为经济发展服务。