中国学生应该学习新加坡人什么

‘壹’ 新家坡的教育，适合中国学生么

适合啊，我以前在一遍报道上看到说新加坡把汉语定为主要学习语言

‘贰’ 新加坡留学利与弊

利：

1、新加坡政府支持，品学兼优的学生还可获得政府奖学金。

新加坡教育部每年均会到中国名牌大学的新生中招生。经过选拔考试，以及中新教育部官员的面试等数道程序之后，便获得新加坡教育部和科技集团提供的奖学金，赴新加坡留学。据专家称，这种性质的大学生；

除了由教育部和赞助企业提供学费，7700新元约4400美元的各类生活津贴。唯一条件是毕业后需要留新工作6年。如果是到新加坡攻读硕士或是博士学位，拿奖学金则没有服务年限的要求。

2、新加坡华人居多，中国学生容易适应。

新加坡华人占了78%，中国文化的精髓左右着这个社会的意识形态。来自中国的留学生，无论生活习惯，还是思维方式，都非常容易适应这个社会。

3、新加坡是个双语国家。

在新加坡，绝大部分学校都用英文作为教学语言，而汉语则是通用的第二语言，中国学生即可达到流利使用英文的目的，又不用担心初期因为语言不通而不能交流。

4、新加坡社会治安良好。

国民的素质高，是全球犯罪率最低的国家之一，所以家长让孩子到新加坡去都很放心。加上新加坡离中国也近，来回比较方便。

弊：

1、现实不如想象，反差较大。

现在中国大多数人对新加坡的印象非常好，如环境优美如画、国民素质良好、中英文通用等；但现实总与想象有段距离，所以许多中国学生到了新加坡后就感觉非常失望了。其实，了解一个国家并不是一朝一夕能做到。

2、新加坡人不是中国人。

好象是句废话，但却是实话。许多中国学生到了新加坡之后发现，新加坡人对中国人的态度也不都尽如人意。

在新加坡，上了年纪的人多数对中国怀有良好的感情，但有相当一部分年轻人，特别是一些很“西化”的人对中国人很排斥。有些人甚至不屑于说汉语。这令许多中国学生感觉非常不好。其实，正是因为新加坡官方语言是英语，才能令中国学生能获得国际认可的文凭。

3、学校教育质量未必非常高。

中国学生来到新加坡后发现，新加坡人的英语带口音、教学质量也未必比国内高多少;而且，同样花一笔钱，新加坡文凭毕竟不如英美国家的管用。此外，新加坡只有两三所大学比较有名，有些学校却是打着招生的名义招工。

留学主要原因

1、开阔眼界和经验；

2、学习与该国有关的语言、文化知识；

3、追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。

4、外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。

5、与移民有关的原因；

6、随父母暂时居住在外国的未成年人。

7.以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。

8.熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。

9.为将来获得更好的工作环境打下基础。

‘叁’ 中国人对新加坡人有什么影响啊分享分享吧！

客观而言，外籍人前往他国生活居留，都会间接对当地社会有着正反两面的影响。外籍人前往他国生活居留重点在于自我约束，尊重他人，不在于要影响他人。借用中国魏苇大使谈话：‘中国公民要加强对陌生环境挑战的心理承受力，尊重当地风俗，注意自身形象和提高自我保护意识，以及积极融入当地社会。’中国吴清学者对中国留学生的谈话：‘中国前来的学生要怀有一颗谦虚好学的心，多了解新加坡价值观，并加以学习，比如多关心他人等。...........以开放态度吸收当地文化和融入当地社会。’

‘肆’ 国内学生为什么要去新加坡留学新加坡硕士留学申请专业分享

我是去年8月，来到新加坡国立大学攻读食品营养学硕士项目的2020级硕士研究生，目前正在进行第二学期课程的学习。在这里，我想说说我为什么来到新国大，又为什么申请食品营养学专业。

我的专业是营养学，在本科毕业之后进入了一家食品公司从事研发工作。由于家里老人身体状况不好，所以在工作期间我对老年人如何科学营养特别关注。也因此发现，现有的产品还是以基本的营养补充为主，专门针对中老年人健康营养问题的产品不是很多。而且，随着消费升级、国民健康意识的提升，在后疫情特殊时期，通过膳食补充推进老年人口的“精准营养”将是大势所趋。如果能够根据中老年人的身体机能特点，有针对性地定制配方，那么研发出来的产品肯定很受市场欢迎。为了可以对老年人营养产品进行深入了解，我在去年8月份来到了新国大攻读食品营养学硕士项目。

说回我申请新国大食品营养学专业的原因吧！我在浏览新国大官网时，发现新国大的食品科学与工程系在多个前沿领域都拥有研究专长，还和诸如Nestle、Kikkoman等跨国公司和中小型企业开展了大量的合作研究项目。这些合作项目涵盖各类前沿研究课题，其中就有我感兴趣的老龄人口营养课题。而且，最重要的是，我发现除了12学分的核心课程之后，我还要从（1）食品科学与工程，（2）营养学两大类模块中选择课程来加强我在食品营养学领域的学习。这样的课程结构可以让我在食品科学与人类营养学方面都拥有广泛知识和技能，避免在之后的工作中出现只精通一个领域知识的尴尬情况；并且还可以培养我在面对不同行业问题时灵活给出创新解决方案的能力，让我能够在新问题和新环境下迅速找到自身优势。

‘伍’ 去新加坡留学的好处和坏处有哪些

利与弊都是相对的。想留学到上海外国语贤达学院。这里有有多国家留学渠道。

上海外国语大学贤达经济人文学院系国家教育部2004年批准的上海首批全日制本科独立学院，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学;崇明校区地处崇明区陈家镇，托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。

学校通过学分互认、带薪实习、公费交流生、政府奖学金海外学习、本科双学士学位和本硕连读等项目为学生提供多样化、多层次海外学习、实习机会，感受多元文化，拓宽国际视野，提高跨文化交流沟通能力。近3年来，平均每年有26%左右的学生前往美国加州大学伯克利分校、纽约大学、英国剑桥大学、伦敦大学学院、日本早稻田大学等世界顶级名校攻读硕士研究生。

学生在上外贤达三年期间学习课程与国外大学课程相同，学分互认。为学生和家长节省40-60万左右留学费用。同时，国外高校对我院成绩优秀学生制定了丰厚的奖学金制度，学生可根据自身雅思成绩以及专业课成绩申请不同额度的奖学金。

为学生提供“本科申请、硕士申请、签证延期办理、学历学位认证、就业指导、海外探亲、校友会”等一站式后续服务。学校与国 内众多知名企业，金融机构、外资企业签署合作协议，为学生提供更加多元化的学习、就业渠道。

‘陆’ 新加坡的教育制度是什么

新加坡的教育制度是新加坡中小学校一般采用半天制，而初级学院、大学专科和理工学院则沿用开放全日制。

就华文而言，新加坡有11所特选学校，比如：德明政府中学、华侨中学、立化中学等，它们早期是传统的华校，经政府同意，将华文和英文同时并列为第一语文来授课。这些学校负责培养讲华语的文化专才，同时也背负着传授中华文化的使命。

新加坡中小学校一般采用半天制，而初级学院、大学专科和理工学院则沿用开放全日制。现有350多所中小学、十多所初级学院、一所高中、3所工艺教育学院。

新加坡的教育沿革：

新加坡的社会背景、人口结构、语言环境以及教育制度都有其独特性。新加坡的华文教育从开创华侨私塾崇文阁算起，已有150余年的历史。

但从20世纪80年代起，政府逐步统一了语文源流学校，所有学生不分种族都以英语为第一语言，英语也是主要的教学媒介语。

新加坡的私立学院提供两种课程：预科的课程文凭以及学位的课程。其中学位课程都是与国外大学合作办学所颁发的国外大学文凭。

以上内容参考网络—新加坡（教育）

‘柒’ 中国应不应该学习新加坡

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。新加坡自然是有值得中国学习的地方的，但不能照搬照套，照葫芦画瓢。得结合中国实情及特色去学习。管窥之见^_^

‘捌’ 新加坡留学经验（最好有关新加坡的习俗，或切身经历，体验）

你读得应该是O水准课程吧
其实新加坡的话，生活方式跟中国过内的生活方式差不多。不过在法律的执行上比较严肃。比如，不能闯红灯就一定不能，不能乱扔垃圾就一定不能，等等。新加坡的人种比较多，大多是亚袭的人种！，语言上面的话新加坡本地人说的英语，你是别想听懂了。还有很多潮州话。多是广东了福建那边的人开的。吃饭的口味偏甜。路边有很多冰室。像是柠檬红茶基本随处可买。新加坡水资源比较匮乏。要节约哦。其他的没有什么了。祝你一路顺风！
我是新加坡思德福学院的直接校方。还有问题就问我吧
总的来说，不要担心。一定可以适应的。争取留在新加坡！到时候还可以返还80%的学费哦。选择新加坡还是很不错的！！加油！！

‘玖’ 当中国教育遇上新加坡教育，哪个更适合你

中国中小学的教育理念是使学生“德智体美劳”全面发展，比较注重孩子的成绩。有各种各类的年级考核，教育途径多为课堂授课，课下完成学校所布置作业，每个年级设有期中期末考核，不同中小学考核制度不同，有一些学校会划分优等班。课程主要以语数英为主。
新加坡的教育自成一体，中小学注重“全面教育”，培养孩子的技能、价值观和品格，广泛而全面的学习是“全面教育”理念的落点。学校提供多种教育途径，开设丰富的学术课程和活动课程来实现全面教育。
新加坡小学的前四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目，小五和小六是定向阶段，学生将被分配入三种主要语文源流中的一种
中国现在的教育在不断的改革中，但是这是一个漫长的过程，在培养学生学习能力的同时也在不断的发现学生的个性，培养学生的特殊性。中国的教育会越来越好，让我们充满期待。