柯林斯英语和新加坡英语哪个好
A. 朗文,牛津和柯林斯各自的优势和弱点在哪
朗文优势:
1、朗文词典则以读者为中心,采用词汇控制理论,用2000个最简单的英语单词解释所有词条,因而浅显易懂。
2、朗文词典清楚地表明口语和书面语,最常用的词汇按照频率分成1000、2000和3000三个等级。
3、朗文的例句口语化,而且全部选自真实的日常对话,更适用于强调英语口语学习的读者。
4、此外朗文词典图文并茂,用法说明详细丰富,尤其受到大学和中学教师的欢迎。
弱点:例句太少。
牛津优势:
《牛津高阶英汉双解词典》历史悠久从20世纪20年代第一版算起,到现在已经出版了6个版本。其释义严谨,讲究准确,另外它的语法标注详细,在读者中享有盛誉。
弱点:阅读起来有一定的难度。
柯林斯:
是1819年哈珀·柯林斯(Harper Collins)出版集团出版的图书。内含118000条词汇,220000条相关解释,及时收录全球各地区常用的新词、方言。
优势:
1、该词典所有资源均来自于柯林斯独一无二的语言资料库(被称为Collins Word Web)。
2、数据库中收集了10亿多条词汇,及这些词汇在图书、报纸、广播、电视、杂志、信函或演说中被使用过的例句,准确地表达出今天人们所使用的英语词汇的涵义。
3、词典一大特点是用完整的英文自然句子解释词条,充分反映单词在语境中的典型意义及用法。
弱点:柯林斯的例句比较难,只有英语有可能不能理解。
因此,朗文适合一些底子比较薄的,而牛津则实用简洁。朗文的印刷和排版要优于牛津。
B. 专升本买英语词典柯林斯好还是朗文牛津好
侧重词汇和语感应该买朗文当代,因为朗文按照词性分开编排,很容易找到适合的词性解释,并且短语分开排列,一目了然,里面的例句口语,书面并重,容易理解,并且词条会表明在口语和书面中的使用频率,很方便。
牛津在中国名气最响,也是最早进入中国的词典,但是解释和排版不如朗文的清楚,例句里面书面化程度比较重;
柯林斯的优势是庞大的语料库支持并且用句子来解释词语,可以让你清楚的知道词语的用法,但是例句太深奥了,而且政治的比重偏大,不容易读懂,以后深入学习的时候使用比较好。
C. 柯林斯,韦氏,牛津,朗文词典哪个比较好
牛津词典比较好,适合大多数情况。
1857 年 ,英国学者 R.C.特伦齐在英国语文学会提议编写客观记录英语词汇的新型词典。次年由他和F.J.弗尼瓦尔拟订了详细的计划,书名定为《新英语词典》。
后由于交给牛津大学出版社出版,故又习称《牛津英语词典》(简称O.E.D.或OED )。 该书由英国语文学会特设的一个委员会负责编写。最初的主编是H.柯尔律治。1884年编成第一分册 。1928年出版最后的第十分册 。
最新的《牛津高阶英汉双解词典》第9版的主要特点如下:
收录185000余条单词、短语、释义,如bestie, live-stream等;
标注牛津3000核心词、学术词汇;
释义简明,义项划分清晰;
提供系统的语法信息,如搭配模式、用法说明框等;
提供插图及主题图片,直观释义。
74页图解词汇扩充,看彩图学主题词汇
相比《牛津高阶英汉双解词典(第8版)》,增收700多条新词、新义,6000余项修订。
D. 牛津、朗文、柯林斯哪本更好请简述各自的优缺点。
咨询记录 · 回答于2021-12-22
E. 牛津、朗文、柯林斯哪本更好请简述各自的优缺点。
牛津好,属于高水平的词典,牛津,朗文差不多意思,适合平时学习用,可以仔细研读,柯林斯属于基础性得词典。
《牛津高阶英语词典》,原版由牛津大学出版社出版。自第6版起,为了填补该书英汉双解版尚未出版的空缺,商务印书馆开始影印该词典的英文原版。
2016年9月,商务印书馆出版了《牛津高阶英语词典(第9版)》。
出版背景
1942年,ISED在日本出版,但其霍恩比直到战后的1948年才想到要在英国出版。当时,在英国出版字典非常困难,纸张供不应求,牛津削减了一些莎士比亚文集和圣经的印刷量才得以提供更多的纸张。
终于,在1948年,词典以A Learner’s Dictionary of Current English之名出版了。在其发行后的前15个月内售出了10000册,成为牛津大学出版社有史以来销量最大的书籍。
F. 英语专业请问朗文,牛津,麦克米伦,柯林斯哪个好有没有配套的磁带,光盘,MP3
Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD)
Longman Dictionary of Contemporary English(LDOCE)
Collins Cobuild Advanced Learner's English Dictionary(Cobuild)
Macmillan English Dictionary for Advanced Learners(MED)
bolidehj:想买一本英英词典,Longman系列和Collins系列,哪个更好?
f14:LDOCE、OALD 觉都可以,时间长了乏味了,老是2000-3000 词释义,对写作意义不大。
jywforever:俺老师上课时经常提起LDOCE(本人高中用的);大学都用OALD;去书店拿几本放在一起比较下就可以了。
凄凉曲:翻过OALD6、OADL7、LDOCE4、Cobuild5,如果只买一本,强烈推荐Longman Dictionary of Contemporary English 4th,搭配,例句非常全面,能与其比较的只有OADL7,但OADL7未必优于LDOCE4;Cobuild5标出常用3156词,论全面性,Cobuild5不见得比得上OALD6;另不要因便宜而买LDOCE3,LDOCE4 好不少。
seapal:英语专业人士认为Cobuild5和MED2好,本人认为MED2、Cobuild5和LDOCE4 都不错。
breezing6:Cobuild5 用一句话来解释单词,要看完一段才知道怎么用,这是它别具一格的特点;OALD根据 Hornby在日本教学经验,注重语法,曾经创造了几十个动词结构,十分详尽,但初用者查起来比较麻烦,OALD4 以后动词结构大大精简,有些失去特色了;LDOCE的句型库实际和OALD一样大部分来源于英国国家语料库(LDOCE另有自己的语料库),LDOCE的例句选句比较注重口语化;MED包括(美语词典、英语词典),所选俚语多有区别。
G. 柯林斯,朗文,牛津的英语词典,高中生用哪种好
那要看你的目的是什么了,柯林斯做得不比朗文,牛津
而朗文是通过2000词汇解释所有事物,偏差是免不了的,不过其中有智慧在里面,在语义的分析方面有独到的创见,受辞典界、语言界、教育界和翻译界的人士所推崇。朗文词典再一次的创举是首次发明并采用了语法代码。这套精密的语法代码参考了《现代英语文法》、《传意式英语文法》、伦敦大学的“英语用法调查”等现代语言学研究的成果,使读者可以轻松地掌握词汇综合使用的丰富知识。
牛津,对词的习惯用法(包括前后搭配的句式和常用的小词)都用短语或例句加以显示;词源经过简化,附于每条的末尾(许多词典都仿效这个做法);立项和定义准确简明,尤为难得。因此该书篇幅虽不大,但实际上长期成为英语词典的权威和典范 。近些年来牛津的词典也通俗易懂了不少,但与朗文相比尚有一段距离,相对来说,释义的准确性也有所下降
我只是将自认为两本书的特点加以阐述,并不见得一定对,不过有一点可以肯定,有得必有失,不论如何选择你都不会失望