如何学习新加坡语言

❶ 新加坡交人学语言

新加坡主要是英语和中文。大多数新加坡人都能用中文和人沟通。而英语是新加坡的官方语言，新加坡的文件都是用英语来制定的。所以英语一定要好，而普通话一定要标准哦。 新加坡有77％的人口是华人，也就意味着汉语应该是新加坡的第一大语言，虽然汉语和英语，马来语，泰米尔语一同被列为新加坡的官方语言，事实上，在新加坡以汉语为母语的家庭越来越少，有一次，新加坡某商团来中国访问，看到的都是黄皮肤，黑眼睛，黑头的中国人，甚至名字都是地地道道的中国名字，但张嘴都是流利的英语，有一个重要原因，就是学校不重视母语教育。政府和各大企业都以使用英语为主。人们为了谋出路，当然重英语，轻母语了。新加坡的“国语”是马来语，新加坡的国歌只有一个版本，那就是“国语”——马来语版本。 马来语，英语，华语（汉语普通话）和泰米尔语被一同列为官方语言。 但是很有意思的是，国家对“国语”和占全国人口百分之七十以上的国民的母语汉语都不重视，而采取种种手段和措施实行英语教育，使英语一家独大。 在新加坡，只懂汉语的人只能在日常生活中进行交流，无法进入上层社会，而只会“国语”马来语的人则连在这个以马来语为国语的国家中连日常生活交流恐怕都会很成问题了（因为战新加坡人口百分之七十以上的新加坡华人基本不懂新加坡的“国语”马来语）。

❷ 新加坡英语的语言语法

新加坡英语的语法以英国英语为基础，同时接受了汉语、马来语等亚洲语言的深远影响。因此，新加坡英语的语法和英美英语非常不同，更近似于亚洲语言。但由于新加坡官方、教育、媒体所使用的英语是以英美英语为标准的规范英语，所以在正式场合，新加坡人一般上会尽量避免使用新加坡英语的句法，转而使用英美英语。 与汉语、日语相似，新加坡英语非常重视话题语。所谓话题语，就是句子中的已知部分，同时定义句子的意义范畴。汉语和新加坡英语都趋向于把话题语放在句首，如以下例句中加重部份就是话题语：
This country weather very hot, one. — 这个国家天气很热。（话题语为地点）
Yesterday got so many people! — 昨天人真多！（话题语为时间）
Play soccer he very good. — 踢足球他拿手。（话题语为范围）
That person there cannot trust. — 那边那个人信不过。（话题语为宾语）
以上的话题语虽然在句子中的角色不同，句型却完全相同。在英美英语中，话题语就没有这种特殊地位，使用的句型也不一样：
In this country, the weather is very hot. — 在这个国家，天气很热。（加介词）
Yesterday, there were so many people! — 昨天，人真多！（加停顿）
As for playing soccer, he's very good. — 在踢足球方面，他拿手。（为现在分词，并加介词）
That person there cannot be trusted. — 那边那个人不能被信过。（宾语做主语，需使用被动语态）
和汉语一样，新加坡英语的话题语可以省略，而英美英语则不行：
Not good one lah. — （这个）不好的啦。
Cannot liddat go one lah. — （你）不能这么去的啦。
How come never show up? — （他）怎么没来？
I like badminton, dat's why go play every weekend. — 我喜欢羽毛球，所以（我）每个周末都去打。
He not feeling well, so decide to stay home and sleep. — 他觉得不舒服，所以（他）决定呆在家里睡觉。 受汉语影响，名词不需要加复数后缀，也不需要加冠词：
He can play piano. — 他会弹钢琴。
I like to read storybook. — 我喜欢看故事书。
Your computer got virus one, is it? — 你的电脑是不是有病毒？
句子中有其他表示复数的形容词（如several、both等）时，一般上会加复数后缀：
He got several apples. — 他有好几个苹果。
动词“To be”
新加坡英语副词very、so、not等代替to be、not to be的用法，与汉语用法相仿：
This house very nice. — 这个房子很好看。
You so stupid! – 你真笨！
That car not worth the money. — 那辆车不值。
-ing 可以独立作进行体，不需加to be，相当于汉语“在”、“正在”：
How come so late in the night you still playing music, ar? — 怎么这么晚了你还在放音乐啊？
You looking for trouble, is it? — 你是不是在找岔儿啊？
其他省略to be的用法，如直接加介词：
His house in Ang Mo Kio. — 他家在宏茂桥。
一般来说，to be在名词、人称代词后省略（I、he、she除外），在从句或指事代词（this、that）后保留。 不规则动词、以t、d结尾的动词，一般都加过去时：
I went to Orchard Road yesterday. — 昨天我去了乌节路。
He accepted in the end. — 他最后还是接受了。
其他辅音结尾的规则动词，一般不加过去时：
He talk for so long, even I ask him stop also never stop. — 他讲了那么久，连我叫他停，都不停。
若动词所表示的动作有持续性，一般不加过去时：
When I was young, ar, I go to school every day. — 我小的时候啊，每天都上学。
When he was in school, he always get good marks one. — 他上学的时候，成绩一直都不错。
Last night I mug so much, so sian already. — 昨天晚上我复习了那么半天，都快烦死了。
新加坡英语可以用助词already或liao(后者读低调，相当与闽南语中“料”，即“用尽”之意) 以表示状态的改变，但是不能表示持续或重复的状态，和汉语的句尾助词“了”和“过”基本一样：
He throw it liao. — 他扔掉了。
Aiyah, cannot wait any more, must go oreddy. — 哎呀，不能再等了，得走了！
I eat liao. — 我吃过了。
Yesterday, dey go there oreddy. — 昨天他们已经去过了。
This new game, you play liao or not? — 这个新游戏你玩过了没有？
Ah Song kena sai oreddy, then how? — 阿松惹麻烦了，怎么办？ 否定句和英美英语一致，即在助动词后加not，在其他动词前加don't（或其他形式）。
但由于复韵尾的部分脱落，don't中的/t/一般不发音，/n/甚至在造成韵腹/o/鼻化之后也跟着脱落，最后/o/的鼻化成为否定句的标志：
I do (/dõ/) want. — 我不要。（没听清楚鼻化/o/的话，就容易听成：“我当然要！”）
同样因为韵尾/t/的脱落，can（会、能）的肯定和否定形式之间的区别完全在元音上：
I can /kɛn/ do this lah. — 我会做啦。
I can't /kɑn/ do this lah. — 我不会做啦。
Never在英美英语中是“永不”的意思，但在新加坡英语中有一个特别的用法，和汉语中的“没”（即完成体否定式）相同：
How come today you never hand in homework? — 怎么今天你没交作业？
How come he never pay? — 怎么他没付钱？
疑问句
除了英美英语中倒转主语和动词的疑问句形式以外，新加坡英语还有两个和汉语相似的疑问句句型：
Or not相当于汉语动词的“X不X”疑问句形式，但必须加在句尾，而且不能用于否定句:
This book you want or not? — 这本书你要不要？
Can or not? — 行不行？
You want watch movie or not? — 你想不想看电影？
“Is it?”（是吗？）和英美英语不同，可以加在任何句子之后以表示疑问，和句子中的动词无关，主要表示说话者已经认为答案是肯定的，只是想确认而已：
They never study, is it? — 他们不学习是吗？（怪不得不及格）
You don't like that, is it? — 你不喜欢是吗？（怪不得你做鬼脸）
Alamak, you guys never read newspaper is it? — 我的妈呀，你们从来不看报的是吗？（怪不得这么孤陋寡闻！）
除此以外，新加坡英语有许多可以表示或加强疑问的语气助词，如hah、hor、meh、ar等，在“助词”一节中另有详述。 另一个和汉语和马来语都极其相似的用法就是动词的重复式。新加坡英语主要重复动词，且用法和普通话不太一样。新加坡英语中，动词重复两遍表示的是短时间的尝试，三遍则表示长时间的重复：
You go think think a little bit, maybe den you will get answer. — 你去想想看，可能就会得出答案来的。
So what I do was, I sit down and I tink tink tink, until I get answer lor. — 我当时呢，就坐下来想了想，最后就得出答案了咯。
名词也可以重复以表示亲密，重复的名词必须指人，必须是单音节，这一点和汉语一样：
My boy-boy is going to Primary One already. — 我的儿子（仔仔）都上一年级了。
单音节或者双音节的形容词也可以重复，以表示程度的加深，这一点和汉语也颇雷同：
You go take the small-small one. — 你去拿小小的那个。
Kena
Kena是新加坡英语独有的被动语态助词，可以用来取代英语英语中以to be或to get所构成的被动语态。Kena只能用来表示对主语有伤害的动作：
He was scolded. = He got scolded. = He kena scolded. = He kena scold. — 他被骂了。
但不能说：
*He kena praised. — 他被表扬了。
One
One作助词时，和英美英语中的one（一）相差甚远。新加坡英语的one相当于南方汉语中语气助词“的”（即粤语的“嘅”、闽南语的“e”等），一般表示事态的长时间延续，并加以强调。这里的“的”，发音较强，和普通话中“的”的用法不太一样：
Walau! So stupid one! — 哇！好笨的！
I do everything by habit one. — 我做事都是照习惯的。
He never go to school one. — 他从来不上学的。 新加坡英语中的提顿助词和语气助词在英美英语中基本上没有相似的词类，和汉语中的同类词汇却非常相似，其中的许多助词更是直接借自闽南话或粤语。
新加坡英语中的提顿助词和语气助词的声调非常固定，不能改动，这一点也和汉语相似：
Lah 高平调或低降调
Lah 作助词及其常见，基本上可以加在任何句子的末尾（疑问句除外）。Lah不但有强调的作用，还能增加说话人和听话人之间的亲近感。“lah”在马来语中就用于祈使句（如“喝水”在马来语中是minuman，但当要求别人“喝水！”时，就成了“minumlah”）。在新加坡英语中，lah也有这个用法：
Drink, lah! — 喝吧！（粤语：饮啦！）
Lah也可用来表示安慰的语气:
Dun worry, he can one lah. — 别担心，他能行的。
It's okay lah. — 没事了。
但Lah也用于不耐烦的，带反面色彩的答复，如:
Dun have, lah! — 没有！（粤语：没啫！）
You n know one, lah! — 我看你根本不知道！（粤语：你唔知啫！）
What
低平调
用来表示提醒或反驳的语气，通常表示所在的句子为另外一个结论的条件。和英美英语中的what（什么）无关，没有任何疑问的含义:
But he very good at sports what, that's why can play soccer so well. — 他体育不错呀，所以球踢得这么好。
You never give me what! — 可是你没给我呀！（不然我不就收到了吗？）
Mah
高平调
用来表示一句话的内容很明显，和汉语“嘛”相似。过多使用会有不尊敬的含义：
But he very good at sports, that's why can play soccer mah! — 他体育不错，所以球踢得这么好嘛！
Lor
高平调
相当于汉语“啰”，用来强调表示某个事态，同时还带有“事当如此，不可改变”的口气:
If you don't do the work, then you die-die lor! — 你不做工作，那就死定啰！（口气略带调皮）
Leh
高平调
相当于闽南语“咧”，用于软化祈使句、疑问句中过硬的口气：
Give me leh! 给我啊！
How come you don't give me leh? — 你怎么不给我啊？（闽南语：为甚么不爱与我咧？）
The tix are seriously ex leh. — 票实在很贵啊。
Hor
升调，鼻化
相当于闽南语“乎”，作提顿助词：
Then hor, another person came out of the house. — 然后呢，还有一个人也从房里出来了。
作语气助词，有向对方征求同意的含义:
This shopping center also very nice hor. — 这家购物中心也挺好的是吧。（闽南语：这间购物中心亦真好乎？）
Ar
升调
相当与闽南语“矣”，可作提顿助词，一般不能和有褒义的句子结合：
This boy ar, always so naughty one! — 这个男孩啊，老是这么调皮！
也可作语气助词，加重疑问句的语气：
How come like that one, ar? — 怎么这样啊？（闽南语：为甚么安呢矣？）
Hah
升调
表示疑问或者怀疑：
Har! He really pon class yesterday ar? - 啊？昨天他真的翘课了啊？
Har? How come like that one? End up kena caning! - 啊？他怎么会这样，结果被鞭？
Meh
高平调
相当于粤语中的“咩”，近似于普通话中的“难道”，用来表示带惊讶语气的疑问：
They never study meh? — 难道他们不学习吗？(粤语：佢地唔学野咩？）
You don't like that meh? — 难道你不喜欢吗？（粤语：你唔钟意咩？） Got即汉语的“有”，相当于英美英语中的两套短语：一套为have/has和(have/has) got，指拥有，另一套为there is/are，指存在。新加坡英语和汉语一样，不加区分：
Here got people or not? — 这儿有人吗？（英美：Are there people here?）
Got anything else? — 有别的吗？（英美：Is there anything else?）
Can即汉语的“行”、“可以”，并和汉语一样，可以单独成句。（英美英语中，can只能做助动词）:
Go home lah, can? — 回家吧，行吗？
Can! — 行！
Cannot! — 不行！
Liddat (Like that)直译为“那样”，新加坡英语常常直接将其用于句尾，以加强描述的鲜明度：
He so stupid liddat. — 他真是挺笨的。
He acting like a little kid liddat. — 他表现得真像个小孩子。
Like that不一定当助词用，英美英语中like that意为“那样”，新加坡英语中也可以这么用：
Why he liddat? — 他怎么那样儿？
Simple liddat. — 就象那样（简单）。
英美英语中，“也”的意义用also表示时必须放在句中，用too时必须放在句末。新加坡英语中also（发成oso）可以放在句中或句末：
I oso like dis one. (英美：I also like this one.)
I like dis one oso. (英美：I like this one too.) — 我也喜欢这个。
间接问句中，英美英语把动词放在主语之后，有别于直接问句，而新加坡英语则把动词放在主语之前，和直接问句一致：
“Excuse me, do you know where is the shopping centre?”（对不起，请问你知道哪里是购物中心吗？）在英美英语中是“Excuse me, do you know where the shopping centre is?”
在新加坡英语中具有不同含义的英文词汇
blur - 笨
cock -胡说八道
Don't talk cock, lah!（“别胡说八道啦！”）
keep - （把东西）收起来
Please keep your notes（“请把你的笔记收起来。”）
send - 把人送到一个地方
I'll send you to the airport. （“我会送你到机场。”）
spoil - 弄坏（动词）或是已经坏掉的（名词或形容词）
This one, spoil.（“这个已经坏了。”）
stay - 住在某处
She's staying in Ang Mo Kio. （“她住在宏茂桥。”）
upgrade - 提高、变得更好
The service has been upgraded.（“服务提高了。”）
其他常见的用语：
ice water - 冰水（加了冰块的水）
plain water - 开水（没有冰的水）
return back - 归还de:Singlish

❸ 留学新加坡有哪些途径

去新加坡留学途径一：申请新加坡国立大学与国立理工学院

很多家长都有送孩子去新加坡读国立的学校、拿助学金的想法，新加坡共有3所国立大学，5所理工学院，对于想要去这几所学校读本科的学生来说，最简单但是也最难的方法就是参加高考。简单是在于学生只需要拿着高考成绩及雅思成绩，报名参加学校的面试，就有机会被录取了。但是只有分数超过一本线20分以上的学生可以参加学校的考试。

第二种进入新加坡公立大学的方法就是通过a
level的考试。学生可以选择先去新加坡读。水准的预备班，考过之后，就可以申请5所理工学院，或者选择继续攻读A Level了。考过A
Level考试之后再申请3所国立大学，或者理工学院毕业之后再申请国立大学。

去新加坡留学途径二：就读新加坡的私立院校

新加坡有很多私立院校，质量参差不齐，但其中也不乏教学质量高的学校，打破了国内家长对于私立学校教学质量一般的刻板印象。大部分私立学校都提供了实用性很强的课程设置及含金量很高的学历文凭，很多学校都与国外大学有合作项目，在新加坡毕业的同时还可以拿到国外大学的学历。

去新加坡留学途径三：就读新加坡的语言课程

新加坡和其他很多英语国家一样，也同样有学校开设语言课程，想先去新加坡大概了解一下情况再做选择的学生可以考虑。
雅思要求的是西方式的思维方式，东方的思维方式在这里往往会陷入误区。因此对于国内学生来说或是申请新加坡学生失败的国际生来说，选择一所语言学校学习语言是有必要的。

❹ 去新加坡读语言

去新加坡留学关键看你自己的计划。
1、为出国留学所准备的资金：在新加坡读语言一年包括租房、生活、学费等费用大约在15万左右，关键是租房的问题，现在在新加坡租房是留学生的一大问题，但为了学习这点小小的困难是不足为题的。读完语言考完“A”level 后除了可以选择留在新加坡之外，还可以申请很多英联邦国家的学校。
2、出国后的打算：如果只是想体验一下国外生活的话，读完之后还会回国发展的话，新加坡是一个不错的选择，而且不会感到特别的不适应，毕竟与中国人的生活还是很相似的；另外比起中国的大学，确实能学到不少的东西，就算不是政府学校，即私立学校那也比中国很多所谓的名牌大学好很多。
3、缺点：现在申请到新加坡的难度比前两年大很多，因为新加坡政府正在改朝换代的，对华政策开始缩紧，所以如果在最近就想出国的话难度较大，需要慎重考虑。
注意：如果需要更加详细的了解可以追加问题联系我。毕竟不太了解你的情况。我曾经亲自送过一个18岁男孩和一个12岁男孩到新加坡读书，所以对大体的情况还是比较了解的。（首先申明我不是中介）

❺ 去新加坡学语言应该办什么签证，需要雅思成绩么保障金是多少

办理一个纯语言的签证即可，学一年的语言。根据你申请学校的不同，对于雅思分数的要求也不同，既然你准备去读语言，就没必要考雅思了，直接申请一个语言学校读语言就行，等到读专业课的时候再考雅思。一年的担保金大概就是10万人民币

❻ 新加坡的语言

新加坡有4大种族 - 华人,马来人,印度人,欧亚裔人

新加坡独立时,是把马来语定为国语.英语,华语,印度语都是官方语言.新加坡的国歌就是用马来语来编的.

在新加坡,所有的官方机构,正式文件,工作语言,都是以英语为主.

新加坡的教育,都是以英语为第一语言,母语为第二语言 (华人的母语就是华语).如果有个别学生的学习能力强,可以选择一个第三语言来学习 - 法语,德语...

❼ 新加坡留学有语言班吗

您好，新加坡留学有语言班。
新加坡语言课程专业的申请条件比较宽松，对于申请留学的学生来说没有过多的限制。国内学生想要申请新加坡语言课程专业的学习，需要具有高二或以上学历，提供在校成绩，对于雅思要求不做规定。
新加坡语言课程专业推荐学校：
1、新加坡东亚管理学院语言课程
语言课程：商务英语证书
2、新加坡爱信国际学院语言课程
语言课程：英文课程

❽ 去新加坡玩，要学会什么语言

国语或英语，英语是第一语言，但新加坡华人华侨及其后裔占了70%以上

❾ 我准备要去新加坡留学，要考语言班，谁能告诉我语言班学什么的

其实语言班无非就是仿照雅思课程，开设听力
写作
阅读
与口语，其实你在国内也可以上一段时间的英语，然后看你的实力试试考一次雅思，这样能免去很多钱，真的，新加坡读语言班超贵的，如果一个阶段语言课不过，补考
重读费还不如国内好好读多点呢。
国内雅思班也不贵，你有了雅思6.0还可以直接来读专业课呢～

❿ 去新加坡留学语言条件要达到什么水平

1、高中学历

这里可以分两种情况：一种是，高考成绩超过当地本科录取线20分以上，托福550分以上，或参加新加坡—剑桥教育考试达到A级水平的学生，可以直接申请政府大学。如果英语不是很理想，要先读3个月的语言强化课程。

2、本科学历

新加坡公立院校条件相对高一些，对高考成绩要求比较高，英文水平的要求就更不用说了。新加坡私立院校对于语言要求比较宽松，没有雅思成绩也可以在新加坡参加语言课程来弥补雅思成绩。

公立大学：雅思(IELTS)6.0分以上(单项成绩不低于5.5分)/托福(IBT) 80分/SAT1阅读600分、写作600分。

私立大学：雅思(IELTS)5.5左右即可，或者没有雅思成绩参加语言课程代替。

3、硕士学历

研究生的语言要求也比较高了，比如说南洋理工要求是正规大学本科毕业并获得国家正式认可学士学位，托福在580分以上。英语水平达不到要求可以先读新加坡语言学校的英语强化课程。

公立大学：雅思 (IELTS) 6.5分以上。

私立大学：雅思成绩6分以上，也可以用语言课程来代替。

如果想知道以自己目前的成绩是否达到哪些院校的录取要求，或者以目前的成绩水平能申请到国外什么层次的院校，可以把你的gpa平均分、雅思/托福成绩、专业院校背景输入到这个留学志愿参考系统，系统会自动匹配出与你情况相似的申请案例，查看他们成功申请到了哪些大学，这样子就可以了解目前你的成绩水平能申请到国外哪些大学了，对自己择校有个比较精确地定位。