新加坡双语教育是什么

1. 我想知道新加坡教育 - 精英制度、双语政策 由来、现状、问题 与 其他国家做比较. 帮帮我！

新加坡教育制度属于中英双语教学，新加坡的大学公立的只有几所，一般都是私立为主，国内承认新加坡大学学历的学校不是很多，申请之前要先弄清楚，新加坡留学学费较便宜，一年10几万，新加坡也是适合移民的国家之一。具体的你最好要找专业机构咨询了~有家中青听说做新加坡留学很专业~

2. 双语教育的新加坡，中学有什么特点

学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分为特别班、快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭“普通”水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。小学毕业生有一半以上（百分之五十六左右）升入快捷班，百分之三十八左右升入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通版的学生参加普通教育文凭“N”水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。中学课程分为四种：特别课程：4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程：4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程：5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程：4/5年制课程，学生有两门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。新加坡小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课程没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。新加坡教育制度以严格着称。新加坡的中小学至今允许校长或者训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。

3. 在新加坡，双语教育为何受到重视

在新加坡双语教育受到的重视远远比本土语言受到的重视程度要高得多没这事为什么呢？其实原因很简单就是因为在独立之后要去减轻语言之间的矛盾点，因为在当时在英国的殖民统治下，很多人的英语接受能力很不错，但是后来独立了，自己的语言一定是要推广的，然后就导致了他们之间的矛盾点的激发，这也是一个很大的问题，所以在后来也就专门的去规定了以英语为本的一个双语言教育。

新加坡的政府至今还是认为这样的人才制定战略是一个十分重要的手段，从小接受双语的培训在长大了之后就能，和别人无差别的进行交流还有助于内部人员的安定团结，几乎就是百利无一害的事情，所以一直到现在也是实行这种方法。

4. 新加坡的双语是指哪两种语言

我国（新加坡）的双语教育制度，循应与配合我国多元社会现实环境，以英语为主流，母语（我国族群语言 - 华语，马来语，淡米尔语）为副体，我国社会普遍通晓两种语言，甚至多种语言。

5. 相投资移民新加坡，想了解下新加坡教育体制

在悠久的中国文化传统中，教育一直倍受推崇。

大多数中国父母认为，让子女接受良好的教育是送给他们最好的礼物，而新加坡正是帮助他们实现这一愿望的最佳平台。要将未来的新加坡建设成一个持续发展的国际化大都市，学习能力至关重要，而新加坡的教育体系则为学生培养学习能力打下了全面而坚实的基础。

新加坡教育体制

新加坡本地学校(高等教育以下)每学年含四个学期，每学期10周，每年1月2号开学。第一学期和第三学期结束后各有一个星期的假期，每年的年中和年末各有四个星期和六个星期的假期。新加坡的公立学校一直保持着高水准的教学质量。根据世界经济论坛《2009-2010年全球竞争力报告》，新加坡的教育质量位居世界第一。此外，根据麦肯锡公司2007年的一项报告——《世界一流学校的成功秘诀》，拥有一流师资的新加坡在全球教育体制排名中同样名列前茅。

无论是辩论赛、创意写作比赛，还是奥林匹克数学竞赛、科学竞赛，我们的学生在各种国际竞赛中一直都有出色表现。根据《国际数学与科学教育成就趋势调查(TIMSS)(2007)》报告，新加坡学生在小学数学四年级组名列第二，在中学数学二年级组名列第三。而在小学科学四年级组和中学科学二年级组，新加坡学生均排名第一。新加坡的学校拥有一流的资源和设施，非常适合数学和科学教学。此外，我们的学校环境优美，安全舒适，为莘莘学子提供了最佳的学习氛围。

近年来，新加坡的教育体制越来越多元化，也越来越丰富。不同类型的学校可以满足具有不同禀赋的学生的不同需求。

英语是新加坡的教学语言，所以学生在新加坡学校学习必须达到所要求的最低英语水平。英语能力证书包括“普通中等教育证书(GCSE)”、“托福(TOEFL)” 和 “雅思(IELTS)” 等。根据《2006年国际阅读素养进步研究(PILRS)》报告，新加坡人的读写能力在45个国家的教育体系中排名第四。此外，学校还会开设课程帮助中国学生达到必需的英语水平。现在，很多中国学生已经顺利融入当地的教育体系中。

从学前教育到研究生教育的每个阶段，新加坡的教育体系都为不同能力水平的学生提供了设计合理的就学机会。

公立学校

从学前教育到研究生教育的每个阶段，新加坡的教育体系都为不同能力水平的学生提供了设计合理的就学机会。新加坡的教学用语是英语，但其教育制度的一大独特竞争优势是双语教育。除了学习英语以外，学生还可以在学校学习自己的母语，如马来语、华语、泰米尔语等。这一制度不仅加强了新加坡作为亚洲中心的国际大都市地位，同时也有利于学生们继承本民族的文化遗产。

新加坡的公立学校都可以接收国际学生。在每年的九、十月份，新加坡教育部(MOE)会为那些希望进入新加坡公立学校的国际学生举行一次统一入学考试。

近年来，新加坡的教育体制越来越多元化，也越来越丰富。不同类型的学校可以满足具有不同禀赋的学生的不同需求。例如：新加坡体育学院、新加坡艺术学院和新加坡杨秀桃音乐学院等。

国际学生准证

新加坡本地学校(高等教育以下)每学年含四个学期，每学期10周，每年1月2号开学。第一学期和第三学期结束后各有一个星期的假期，每年的年中和年末各有四个星期和六个星期的假期。

新加坡的公立学校一直保持着高水准的教学质量。根据世界经济论坛《2009-2010年全球竞争力报告》，新加坡的教育质量位居世界第一。此外，根据麦肯锡公司2007年的一项报告——《世界一流学校的成功秘诀》，拥有一流师资的新加坡在全球教育体制排名中同样名列前茅。

无论是辩论赛、创意写作比赛，还是奥林匹克数学竞赛、科学竞赛，我们的学生在各种国际竞赛中一直都有出色表现。根据《国际数学与科学教育成就趋势调查 (TIMSS )(2007 )》报告，新加坡学生在小学数学四年级组名列第二，在中学数学二年级组名列第三。而在小学科学四年级组和中学科学二年级组，新加坡学生均排名第一。新加坡的学校拥有一流的资源和设施，非常适合数学和科学教学。此外，我们的学校环境优美，安全舒适，为莘莘学子提供了最佳的学习氛围。

外国源流学校和私立学校

尽管新加坡公立学校具有世界一流的教学质量，而且内容包罗万象，但外籍人士仍然可以选择将孩子送进私立学校或外国教育体系学校就读。

新加坡有30多家外国教育体系学校和国际学校。外国教育体系学校采用与学生母国类似的教育制度和课程。对于那些从小接受非英语教育的学生来说，这就大有裨益。每个学校都有不同的录取标准，而入学标准一般较高，因此学生最好及早申请入学。

最近，新加坡三所顶尖学校(英华国际中学， 华中国际学校和圣约瑟国际学校)分别建立了国际分校，成为新加坡教育发展史上的一大亮点。这三所学校均提供中学教育和中学毕业后教育，以及常春藤名校认可的国际中学会考课程(IB)。

大学

新加坡现有三所公立大学，第四所公立大学将于2011年建成并开始招生。这三所公立大学分别是新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学 (NTU)和新加坡管理大学(SMU)。此外，杜克大学医学院和新加坡国立大学联合创办了杜克- 新加坡大学医学研究院，将努力把新加坡打造成一个充满活力的生物医学中心。

许多本地和国际化的专科学院如雨后春笋般地 z 在新加坡涌现出来。例如：纽约大学Tisch艺术学院、拉萨尔艺术学院和南洋艺术学院(NAFA)等学院主要提供艺术方面的专业教育，而迪吉彭理工学院提供的则是世界一流的科技教育。

另外，新加坡还创建了许多培训中级专业人才的理工学院，以及承担中学毕业后技术培训的工艺教育学院(ITE)。

您也可以将孩子送进私立学院就读，新加坡共有300多所私立学院可供选择，如：新加坡管理学院、新加坡信息和管理学院等。私立学院开设的英语课程备受华人欢迎。但选择私立学院时，请务必确定其是否具有相应的资质。“消协保证标志(CaseTrust)教育认证计划” 和“新加坡素质级—私立教育机构”(SQC-PEO)是在新加坡推行的两大质量标志。

托儿所和幼稚园

在新加坡，很多父母在孩子很小的时候就让他们接受正规或非全日制教育。新加坡建有众多提供学前教育的机构，有的开设正式课程，有的还同时提供幼儿照顾服务，这个服务对于双职工家庭非常有帮助。

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6. 新加坡的教育和国内的教学哪个比较好

单论小学教育的话肯定是中国了，中国式早期就开始发力，国外的教育都是后期开始发力的。加坡的教育体制有利于每个学生循序渐进地发展自己独特的天赋和兴趣。新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。
小学教育
小学头四年一律课程统一，四年后实行分流，分流是以学生的语文能力而分为三种不同课程。分流为的是让学生能以自己的进度学习，使其潜质获得充份发挥。
小一到小四是奠基阶段，宗旨是给学童在英文，母语和数学三方面打好稳固的基础。主要修读科目有英文,母语和数学。平均来说，在四年里有33%的时间用于英文的学习、27%用于学习母语、另20%用来学习数学，其余是美术、手工、音乐和体育等科目。小五和小六是定向阶段，学童将被分配入三种主要语文源流中的一种。每一种源流的课程将使学童能配合中学教育的课程，学童在修完小六后参加小六离校考试。
中学教育
学生通过小学离校会考者可以升上中一，中学又分特别班，快捷班和普通班三种课程。前两种课程学生可在中学第四年参加普通教育文凭"普通"水准会考。普通班学生成绩好的可在中学第五年参加这项考试。
特别班以第一语文水准教授英文和母语，只收小学离校会考成绩优异者，每年约有百分之五的小学毕业生选读特别班。
小学毕业生有一半以上(占百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。两班学生读的母语只是第二语文水准而已，约有百分之七十五普通班的学生参加普通教育文凭"N"水准会考取得令人满意的成绩而升上中五。
中学课程分为四种:
特别课程:4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程:4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。普通学术课程:5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程:4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
新加坡中小学一般采用半天制，和中国教育制度相比，课堂课没有那么繁忙。初级学院、大专和理工学院则沿用开放全日制。
新加坡教育制度以严格着称。新加坡的中小学至今允许校长或训导主任在家长同意的情况下使用鞭刑处罚学生，有些时候鞭刑是公开实施的，虽然很少施行，但仍对其他学生起到威慑作用。
大学教育
合格中学毕业生凭成绩及兴趣选择初级学院、高级中学及理工学院(大专学府)继续升学，或进入社会工作。初级学院的大学先修课程为两年制，高级中学则为期三年制。
新加坡有四所大学:新加坡国立大学，南洋理工大学，新加坡管理大学和新加坡科技与设计大学。五所理工学院:南洋理工学院、新加坡理工学院、淡玛锡理工学院、义安理工学院、共和理工学院。
新加坡也有许多私立学校，这些学校或学院也设有一些很受欢迎的课程，如语言、工商管理、市场营销、公共关系、酒店旅游业、美容及电脑等。这些课程很多与英美等国家的着名学府联办，当你完成了该校在新加坡的课程和通过了这些国家对其专业的考试可获得文凭。之后，可以到英美等国的母校继续深造。
新加坡政府对私立学校的收费并没有统一的规定，因此各个学校的收费不完全一样。语言学校的收费通常在每月300到800新元，而工商管理类则收费稍微高一点。通常一年左右即可拿到英制国家都承认的大专文凭。

7. 新加坡留学语言环境怎么样

不难发现很多低龄留学生的家长都非常担心孩子能否适应国外的教育方式和语言环境，新加坡是一个中英双语国家，英语是官方语言，汉语是使用最广泛的语言，学校以英文教学为主，学生接受英文教育，也可以选择双语教育。因此，新加坡兼具资本主义制度和华人社会双重特点，既能让中国学生享受优质的教育，又能避免学生去欧美国家留学的文化冲突，因此这对较少离开父母的中国学生来说是一个非常好的选择。
此外，新加坡的教育体制以精英教育为目标，承袭英国教育传统，采用英联邦式的公私结合、联合办学的教育体制，同时兼具东方基础教育优势，既保留中国的传统文化又教授西方的先进理论。
新加坡 留学高中：“专题研究”开发学生潜能
在新加坡高中，有一项十分有意义的教育项目--专题研究，这是一个全年性质的教育项目，学生组成研究小组，可以研究一种文化、做一个小发明，甚至可以自己谱写歌剧。由学校委派指导员，有的还可以得到新加坡国立大学或南洋理工大学资深教授的指导，整个研究的过程也十分专业。让学生能够在自己感兴趣的领域获得专业指导意见，并深入研究，对日后的升学规划和职业发展非常有帮助。
此外，课外拓展课程也是新加坡中学生的“必修课”，从攀岩、野外生存到空中走粗绳，都让学生亲身体验，锻炼身体素质和心理素质，培养团队意识、冒险精神，以及对规则的尊重。放假期间，学校则极少布置作业，但每个学生都必须至少参加一项课外活动团体，可如篮球、足球、管乐队等。
新加坡 留学本科：进入世界名校的跳板
就读新加坡大学可同时获得修习其它国家着名大学课程、获得该大学文凭的机会。还有不少具有国际水准的外国大学也在新加坡设立了分校，比如澳洲詹姆斯库克大学就在新加坡设立了校区，新加坡有300多所私立学校，通常有与美国、英国和澳大利亚的知名大学的联办课程，让学生有机会拥有国际水平的文凭，却不需支付昂贵的学费。此外，在新加坡学习1-2 年后，学生可转至美国、英国、澳大利亚等国继续深造，签证简单，省时省钱，是很理想的留学中转站。
跟众多的留学国家相比，新加坡留学的优势可能是不仅留学费用低廉，而且在教育上也更加重视培养学生的各项能力，在新加坡中国留学生反而会学到的更多，进步更快，更有利于成长。

8. 新加坡的教育方式

新加坡素以办学认真，学术成就卓越而享负盛名，每年均以高达国民生产总值百分之三至四的经费发展教育事业。

丰富的教育投资：在政府的支持下，新加坡发展优良的全面教育，完全发展学生学习潜能、思考能力和培养学生成为精通双语的人才。
最先进的科技设备：新加坡预计在2002年之前，所有学校将拥有完善的国际互联网设备，每两个学生能享有一台电脑，百分之三十的课程将以电脑进行学习，，全面迈向电脑资讯教育时代。
广泛的升学选择：目前，新加坡有197家小学，147家中学，14家初级学院，2所中央学院，4家理工学院，2家艺术学院及3所大学等，提供各种各种升学机会。
理想的学习环境：新加坡的犯罪率低，政治和经济稳定，再加上环境绿化清洁和齐全的现代化生活设施，是最理想的求学地点。

小学教育
新加坡的小学教育目标是为学生扎稳英文、母语及数学基础。学生所接受的教育可分为一至四年级的奠定基础阶段（Foundation Stage），以及五年级至六年级的定向阶段（Orientation Stage）。在基础阶段，学生修读共同课程，着重英文、母语与数学能力的培训，学生并同时修读音乐、工艺、公民与道德教育、健康教育、社会学科及体育等科目。此外，校方亦鼓励学生参与各项课外活动。

为了充分发挥学生的潜能，学校在小学四年级结束后，依据学生的学习能力分流，把他们编入EM1、EM2和EM3三种不同的语文分流课程。接着，学生即迈入小学教育的另一阶段：定向阶段。EM1和EM2学生都修读英文、母语、数学及科学，但EM1的学生则较深入学习母语（高级华文/高级马来文/高级淡米尔文）；EM3的学生接受基础英文、基础母语及基础数学。

小学六年级结束前，学生须参加小学离校考试（Primary School Leaving Examination, PSLE），目的在于鉴定学生的学习能力，以分配至最适当的中学课程就读。

中学教育
中学教育提供四种不同课程的选择，以便配合不同学生的学习能力、进度和学习倾向。

中学阶段定为四至五年学制，视不同课程而定。特别和快速源流课程为期四年，而普通源流（学术）和普通源流（工艺）则为五年课程。

特别源流
特别源流提供机会给成绩优良的学生修读英文和高级母语（即高级华文、高级马来文或高级淡米尔文），在中学四年级结束时，即可报考新加坡剑桥普通教育文凭普通程度（GCE"O"level）考试。
快速源流
快速源流的学生在中学四年级结束时，同样参加普通教育文凭普通程度会考。这源流的课程跟特别源流课程不同之处为学生须修读英文和母语（即华文、马来文、淡米尔文）。
普通源流
普通源流（学术）的学生主要修读的科目包括英文、母语、数学、体育和公民与道德教育，其他科目有历史、地理、英国文学、美术、设计及家政经济等。普通源流（工艺）的必修科目为英文、数学及电脑应用，选修课程有工艺学习、基础科学、食物与营养、时装与布料以及初级办公室管理等。

普通源流学生在第四年结束时，可参加普通教育文凭初级程度（GCE"N"level）考试。成绩优良的学生将可以升上中学第五年，和准备参加普通教育文凭普通程度考试。会考中成绩优良的学生，将可以进入初级学院、理工学院或工艺专科学校就读。

特别、快速和普通源流（学术）的学生将修读英文、母语、数学、科学、历史、地理、英国文学、图工、设计与工艺、家政、道德教育及音乐。中三的学生除了修读主要科目（英文、母语、数学、体育及道德教育）之外，并可选修其他科目。

至于学生选修科目，主要取决于所修读的课程（文科、理科、商科或工艺科）。

如果学生修读理科，必须选择至少一门人文科目，也可以修读第三种语文，如法文、德文或日文。

除了修读英文、基础华文/马来文/淡米尔文、数学及电脑应用等核心科目之外，普通（工艺）课程的学生还可以选修工艺知识（或设计与工艺）、基础科学、食品营养学、时装设计学与纺织品、图工和办公室行政管理等。

中学以上教育
根据剑桥普通教育文凭普通程度考试成绩，考生可选择以下之升学途径：
初级学院及中央学院
在完成普通教育文凭普通程度（GCE"O"level）会考后，学生可申请进入初级学院，修读两年大学先修班课程或于中央学院修读三年大学先修班课程。

初级学院必修两门科目，即英文理解与写作和母语，以及选择最多四门的"高级水准"科目。文科科目包括英国文学、经济、历史、地理、绘图和数学。理科学生可以选修物理、生物、化学、生化、数学、高数、经济及电脑科学。在大学先修班课程结束时，学生参加新加坡剑桥普通教育文凭高级程度（GCE"A"level）会考，所得成绩将决定他们是否有资格修读大学教育课程。
理工学院教育
新加坡高有四所理工学院：南洋理工学院、义安理工学院、新加坡理工学院及淡马锡理工学院，素以培训高质素的辅助专业人才而着称。其教学特点是将课程与校园实习训练、海外或本地工商业作实习以及研究与发展工作紧密结合起来，让有志于实务学科的学生能接受更广泛的训练，并打下稳固基础。

考获普通程度和高级资格的学生及工艺专科学校毕业生皆可申请就读理工学院。课程多元化，从保健科学到商业科、工程与通讯，以至大众传播、产品与室内设计及电脑课程等，全都是强调实习实用的科目。理工学院的文凭更广受国际承认为大学的入学资格。

大学教育
新加坡国立大学与南洋理工大学是新加坡着名的教育、研究及学术中心，学术水平与世界其他一流大学并驾齐驱。根据1998年亚洲周刊对亚洲大学所作的排名调查报告，这两所大学皆居于亚洲20所最佳大学之前列。新加坡国立大学与南洋理工大学与海外的一流学府，例如麻省理工学院，乔治亚理工学院及约翰，霍普金斯大学结盟，进行学术交流。

新加坡国立大学
新加坡国立大学开办的课程有人文与社会学科、绘测、建筑与产业管理、商业行政、法律、科学、工程、医药与牙医等科系。此外，大学也开设六所研究所、即人文与社会学科研究所、商业管理研究所、科学研究所、医药研究所、牙医研究所、及工程研究所。

南洋理工大学
南洋理工大学的前身为南洋理工学院，于1991年与国家教育学院合并，成为一所综合性的大学，提供多样化课程，并在国际间享有盛名。南洋理工大学所提供的学位课程，包括会计、商业、传播学、电脑科技、电子与机工程、机构与生产工程、土木工程、艺术、科学、教育及体育教育等。

新加坡管理大学
即将成立的新加坡管理大学是由政府资助的私立大学，将于2000年开始招生，提供商学和其他相关学科的课程与培训计划。同时亦将与美国宾夕凡尼亚州沃顿学院合作，提供全面性的商科教育。

9. 新加坡的小学教育与中国的比有什么特点

第一，学科设置合理。
新加坡小学教育的最大优点，是它的学科设置非常合理。在中国，小学阶段主课是数学和语文，英语一般是三年级之后开课，但是学的非常简单。新加坡主课有四门，英文、母语、数学、科学，四门课在日常考试和毕业考试中分量和比重相当。
国内科目少，所以拉开差距的唯一方式就是拼命把语文和数学学的更精、更深，奥数也就应运而生。
新加坡双语教学，所以有两门语言课，两门课学的都比较深，拿英文来说，这里的考卷比同年级英美加澳的考卷都要难，对比国内，考过大学四级的水平，在这边答五年级的卷子，也就能做到50-60分（满分100分），其中词汇的部分，15分，中国的大学生最多答上3-4个，CLOZE一共10分，中国的大学生最多能做上3-4个。作文就更难，因为细节描写时，中国式英文表现力太差，听力和口语部分的考试就更不用说了。大学四级大概需要3000的词汇量，而这里的五年级孩子至少要有6000词汇量。
而母语课程，拿华文来说，在国内的四年级毕业水平在这里能混到初中一、二年级，也就是初中毕业时，新加坡的孩子华文为母语的，能达到流利读报纸、杂志、小说，能写流畅和内容丰满的作文，能口语日常沟通交流。作为第二外语，这种程度就相当不错了。
科学，用英文教学，是一门特别适合小学生的课程。小学阶段的科学课，包含了国内在初中、高中才学的生物学、物理学、化学的一些基础知识，学习并联电路、磁的原理和应用、物理的一些基本理论、植物、动物、遗传、进化、循环等很多知识，学的非常细，部分环节甚至比国内高中的生物书更深更细，内容非常有用和有趣。
由于科目比国内多，学生们的精力主要用在掌握书本知识和大纲内容（大纲在教材的基础上有扩展，仅学习教材是不够的），而不是向更高、深扩展。所以，小学阶段，新加坡式的教育着力于提高语言能力、掌握基础自然科学知识。

第二，比起中国，一点都没有“减负”，因此可以和中国一起，并称为世界上小学阶段课业负担最重的国家。
很有趣的是，尽管我们总是耿耿于怀国内基础教育给孩子带来的负担和压力，但国际上越来越多的人欣赏和支持中国扎实的基础教育。中国有“小升初”，新加坡有“分流”和“PSLE”（小学毕业升学考试，按成绩排名进不同等级的中学）。
新加坡从小三开始“分流”，就是根据成绩分班，好学生进好班，差生进差班，每一年期末都有一次调整，好班里落后的孩子降下来进差班，差班里好的升上去进好班。好班学的内容更深、更广，差班进度偏慢，内容和深度都差很多。
小孩子生理心理发育不能同步，特别是男孩子在这种体制下很吃亏。但是这就是现实，你学习上落在后面，按这种分班机制就可能一步赶不上，步步赶不上。朋友的孩子刚刚小学毕业考完PSLE，他在2类名校（学校在新加坡排名20-50之间）考了250分，男生中考分第一，但前面有15个女孩子比他分高。
这似乎不是科学的“精英教育”，对小孩子来说，真是很残酷。
在这样的压力之下，新加坡的小学生的确很辛苦。但是客观地说，还是比北京“小升初”压力之下的孩子轻松一些。北京的同学们忙得根本没时间运动，非非现在每天还是打球、游泳、看电视，一样都不能少。后来我想，之所以孩子和家长压力都不算太大，可能是因为新加坡比较容易就业，容易生活，因此生存竞争并不是十分激烈。

第三，名副其实的双语教育
这几年由于中国经济发展迅速，华文越来越受到重视，很多招聘广告中要求应聘者在英文流利的基础上，还要会讲华文。几年前，华人的家庭中父母为了营造好的语言环境，不讲华文，只讲英文。而现在正相反，父母们刻意地在家里只说华文，不讲英文。绝大多数的小学都开设高级华文课程。

10. 新加坡的教育制度有什么特色

就目前全世界的教育体系来说，新加坡的教育体系是榜上有名并名列前茅的。新加坡的教育体系世界闻名主要来自两个原因：一方面来自新加坡政府对教育的严格规范与标准、另一方面则是新加坡是沿袭英联邦国家的教育体系并结合本土教育文化，系统地把中西教育结合后并进行完整的呈现，这使新加坡的教育既拥有国内的严谨与严格，又拥有欧美国家的创新性与独立性，因此教育体系也被世界各国所认同。
新加坡属于东南亚的一个岛国，位于马来半岛南端，其南面有新加坡海峡与印尼相望，北面有柔佛海峡与马来西亚像紧邻。新加坡连续多年获得最佳移民国家称号，这也来源于它系统的教育体系、中英文双语的语言环境、经济发达与环境宜居。新加坡是继纽约、伦敦和香港坠吼的第四大国际金融中心。工业是新加坡经济的主导力量，以及城市保洁方面成绩斐然，故而称之为“花园城市”。
新加坡这个国家非常重视国民教育，从1965年独立以来，一贯是如此。相信这也与其优良的地理位置有关系，新加坡是一个以知识性经济为发展力的国家，而知识经济依靠的正是各行各业的专业人才，而人才则来自于教育。正因为如此，新加坡每年会拨出部分经费大力发展教育事业，在其政府与文化环境的扶持下，其教育体系及设施可以与世界发达国家所媲美。
新加坡的教育体系主要沿袭了英联邦教育体系，并结合中式教育理念，成功地结合了中西两者的精华与优势，自为一体，再加上政府的大力扶持与实体经济支撑，新加坡教育体系培养出来的优秀人才也被其他国家所认同与赞誉。除了良好的教育体系之外，新加坡注重教育与人才培养，每年政策都会开放部分移民与绿卡名额，针对优秀专业领域人才在本地工作以及移民，这项政策使新加坡吸引了众多专业性人才的涌入，同时推动了教育文化事业的发展，更好的建设新加坡的教育事业。
在新加坡当地，每个新加坡人都必须接受至少十年以上的常规教育，其中包括了六年的小学以及四至五年的中专教育。之后，他们可以进入初级学院或者大专预科班，也可以进入政府的专业学校，或者直接进入学制三年的理工学院，初级学院以及理工学院毕业后的学子，可考入新加坡最高学府—新加坡国立大学/南洋理工大学或者新加坡管理大学深造学习，也可以跳转至其他国家继续深造，也是因为沿袭了英联邦学制，也吸引了大量英联邦高等院校纷纷于新加坡开设分校，这对推动新加坡的教育有巨大意义与帮助，正因为如此的优势，使许多国内学子纷纷前往新加坡就读于进修，如果在想出国进修学习又想节省留学成本的情况下，新加坡确实是一个不错的选择，且新加坡得到英联邦国家的高度认可，所以许多学子也将新加坡作为留学英美的一块跳板，首先在新加坡适应语言环境，并学习专业知识，并且从新加坡申请英美院校通过率更高，所以这也可以解释，为什么对于国内学子偏向选择新加坡留学的原因。