新西兰留学ncea是什么

‘壹’ ncea评判学生是否能升入大学的标准

新西兰NCEA评价体制的形成与运行

新西兰的中等教育曾被联合国评为典范，以其适当的灵活性和充分的启发性为特色，成为世界上最优秀的中等教育系统之一。从2002年开始，新西兰教育部开始实施新的教育评价制度，即全国教育成绩级证书（NCEA）制度来取代传统的大学入学考试制度。这一举措使得新西兰的高考制度更加适应新形势的发展需要，并促进了大学生源质量的提高。

一、新西兰NCEA评价制度产生的背景

NCEA评价制度即全国教育成绩级证书制度，是的简称。该制度是一种主要面向中学生的成绩评鉴，它与传统的成绩单不同，与社会上的专业认证证书类似，是一种对中学生学业成绩的认证。新西兰的中学体系主要包括7个年级（Form1－7），中学1年级－2年级（Form1－2）介于小学高年级和初中之间，称之为初中预科，我国没有这样一个层次。真正的中学阶段是从3年级（Form3）开始的，相当于我国的初中一年级。新西兰初中为3年（Form3－5），高中为2年（Form6－7）。而NCEA评价制度的评鉴对象主要为中学5年级（Form5即Year11，初中毕业生）、中学6年级（Form6即Year12，高中毕业生）和中学7年级（Form7即Year13，大学预科）这3个年级的学生。由于在20世纪80年代盛极一时的新自由主义国家政策的冲击下，新西兰政府在教育领域进行了大胆的改革。新自由主义将一种重新审视和改革的思想渗透到了社会的各个单元。教育领域作为整个社会中重要的组成部分不可避免地受到这种思潮的影响。资本主义精英要求打破政府对经济发展的干预重新回到自由主义的经济轨道上来，那么这种自由经济思潮的回归就是新自由主义思潮。随着20世纪80年代以来新西兰的教育新自由主义市场化改革的推进，教育改革也被推进。从社会需求的角度制定大学准入标准，制定实行一种能力水平的认证制度。20世纪90年代以来，随着社会的的发展在校生人数增多，社会对人才的需求多样化造成了人才类型的多样化，初等和中等教育同样担负着为社会培养初级和中级职业人才的责任。原来的中学考试考核制度采用的是1940年确定下来的学校证书、6年级证书和大学奖学金考试制度，这三种制度只是一种成绩的证明，并不能充分说明学生的各项能力和指标，不能体现学生的专长，因此不适应新形势的发展。另外，鉴于新西兰是一个教育输出大国，以其优秀的教育在国际上享有盛誉。教育已经成为新西兰的一大支柱性产业，大量海外留学生选择留学新西兰，使得这个国家的教育逐渐走向国际化。世界在变化，学校理应顺应变化的趋势，新西兰各个层次的教育都在谋求与国际接轨的发展方向。为了适应国际化新形式的需要，新西兰政府积极探索新的中学生成绩评鉴制度，以使学生的学业评定标准向国际标准靠拢。

二、新西兰NCEA评价制度的形成与运行

（一）NCEA评价制度的形成过程

新西兰教育部自1999年起开始筹划NCEA评价制度，2002年实施尝试性的工作，主要完成针对中学5年级学生所要达标的一级（Level1）进行评鉴。自2003年起，评鉴范围扩大到针对中学6年级学生的二级评鉴。为了进一步完善此项制度，教育部于2004年完成对全国教育成绩证书（NCEA）的所有设计工作，并涵盖了中学7年级学生的三级评鉴。2004年以来，新西兰在NCEA评价制度的运行过程中对其不断调整、逐步完善。到目前为止，此项制度已日趋成熟，得到了国际的认可。新西兰实行NCEA评价制度不是针对中学课程来进行的改革，并没有改变既有的课程设置，而是就考试考核制度本身进行的调整。它的主要目的包括四个方面：第一，打破传统的职业与学术教育的分离，建构一种通用于各种职业或学习方向的证书；第二，记录学生的学业成绩，包括学生所学的各种学科的成绩及所达到的程度；第三，成为教育的既定目标，为学生的学与教师的教指明方向；第四，保障学习质量，该制度并不只是择优制，不仅针对优秀的学生，而且考虑了所有受教育者的利益，能够确保学生学习的最低标准。［1］只以考试成绩高低作为进入大学与否的条件已经不能适应目前教育发展的需要，全国教育成绩证书制度打破了这种“一考定干坤”的武断做法，通过多年的实践，其运行机制是较为科学的，受到了家长、学生以及学校的广泛认同。

（二）NCEA评价制度的运行机制

目前，新西兰拥有400多所中学，以公立学校为主，也存在部分私立学校。新西兰初等与中等教育的学校体系主要是由13个年级组成（Year1－Year13），初中阶段的最后1年和高中阶段的2年要接受NCEA的课程（新西兰全国的高中学历1级－3级的课程，简称NCEA课程），为毕业以及进一步迈向高等教育学府做好准备。NCEA评价制度主要通过内部测评和外部评鉴相结合的综合评判体系来评价学生的各项能力指标与专长。其评价方式与中国的体系不同，并不是以一次考试的成败来决定学生是否可以升入大学。而是综合学生三年的NCEA的课程学习情况与所具有的能力进行的精细的测评。该制度主要采用“标准系统评价法”（Standard—basedSystem）对接受NCEA课程的学生进行评鉴。NCEA评价制度对中学生设计了3种等级水平评价（Level1－3），学生在进入大学前需要达到NCEA所设计的3级水平。同时每种等级又分为良（Credit）、优（Merit）及特优（Excellent）不同的程度级别评价。但是，这三种等级（Level）并不是适用于所有的评鉴科目，主要视学科的性质和隶属的类别标准而定。由于NCEA课程的多样化，评价标准也不尽相同。课程分为校内教授课程和校外实践课程，因而评价的“标准系统”依科目性质不同主要分为以下两种。其一，成绩标准（AchievementStandard）。通常这类科目主要通过学生参加考试获得的成绩评定（ExternalAs－sessment），学生可以根据个人的学习程度达到如上所述的不同等级。其二，单一标准（UnitStand－ard）。通常这类科目的成绩不通过学生的考试，而是由授课教师或校外专业人士来评定（InternalAssessment）。此类科目大都是属于实践性课程（PracticalSubject），例如实验、语言表达、艺术、计算机、园艺、导游等。同时，由于NCEA的课程与评价同时面向社会，是一种对专业与职业水平的认证，所以该课程评价标准还包括其他的考试及标准（OtherExam＆Standard），这种考试和标准主要针对除了上述两种科目以外的专业与职业的测试或评价，进一步完善了NCEA评价制度的标准系统。

‘贰’ 新西兰低龄留学热潮来了，留学真的要趁早吗

新西兰低龄留学群体增幅显着，入读小学增幅达92%

中国赴新西兰留学人数显着提高，增幅做到14%。中国学生去新西兰读初中和大学预科院校的增加量非常明显。据新西兰领事馆资料显示，近些年去新西兰读中学的中国学生增幅达20%；就读新西兰小学的增幅达92%，年轻化发展趋势显着。

相对高度安全性的社会环境和个性化文化教育促使新西兰变成不少家长的出国留学优选。新西兰政府部门发布《关于留学生指导与照顾的行业规则》，在其中对于幼小学生的语言、酒店住宿、学生福利及生活安全都建立了有关规定。

有效的学费和高质量文化教育也成为了升到名牌大学的公路桥梁。值得一提的是新西兰的学生在国际学生评定计划的阅读素养、数学核心素养及科学知识的三个领域中，得分均位居世界前列。

语言表达优点

小孩年纪小，效仿语言的能力越高。通过几年的初中教育，小孩英文水平一般可达到国内英文系毕业生的水准，具体使用的能力还会更强。

高中文凭全世界认同

新西兰的中学课程体系一共有三大流行课程，一般公立高中专家教授新西兰全国各地教育证书课程(NCEA)，NCEA3级大致等同于美国高中学历和澳大利亚高中学历证书，可被世界各国认可和接受的国家文凭。民办高中一般专家教授剑桥或IB管理体系课程，更为普遍被英美大学以统一的标准认同。

‘叁’ 新西兰留学选校时应该注意哪些

新西兰留学选校注意事项

1.看他们的眼睛

奥克兰大学教授John
Hattie强调这是去一所学校要做的第一件事，为什么?因为自信才能成功。眼神的交流意味着好奇，质疑与好奇的心。并且如果一个学校的孩子在避免眼神交流，那么这个学校可能存在严重的欺凌现象。

2.评分(Deciles)不代表一切

去年的尖子生精英奖学金得主来自Rutherford College，该校也是全国唯一一所赢得三项“Top in New
Zealand”奖学金的学校，然而这所学校是来自Te Atatu的一所5分学校。评分只有4分的 Avondale
College也产生了在剑桥考试中得到顶尖成绩和$100，000的学生，并且，该学生很快将会进入剑桥学习。虽然一般来说，高分的学校会有更好的学术成绩，但是除了代表学生的家庭很富裕之外，分数体现不了任何别的信息。

3.孩子的意愿决定该看什么数据

把学校的整体升学率单独拿出来看是没有意义的。如果孩子有志于升入大学深造，那么最好是能看一下学校“University
Entrance”的数据，并且分析该数据的走势，加权平均值和金星数。如果孩子更希望去上职业或者行业培训的学校，那么“NCEA
Graphic”可能是你更想看的数据。

4.好的老师非常重要

教师素质，特别是一个能激发工作人员积极性并且能够管理好他们的好校，是成功的学校所必需的条件。可悲的是，教师是一个在新西兰被低估的职业选择，所以没有吸引到足够多的最好和最聪明的年轻人进入这个行业。你想要的是为学校至少有一些伟大的老师。孩子们在某个阶段需要老师的启发和经验的帮助。除此之外，你还可以在ratemyteachers.com看到老师的评论。

5.前辈指导很重要

许多学校要求高年级学生一对一的指导和帮助低年级的学生。那些重视此类方案的学校往往价值的提升，更能减少欺凌现象的发生。

6.关于评分你还要知道

Edgewater College的校长Allan
Vester表示，高评分的学校通常会有更好成绩的一个原因就在于“富裕的家庭更有能力为孩子请一些私人的辅导”。

7.孩子的成绩不是一切

我们还没有评估学校在所有的非学术领域做的事情，这不是因为那些东西不重要，相反教师的生活辅导才是让孩子首先成为一个正常的人。也是把老师和考试保姆区分开来的首要因素。

8. UE(新西兰高考)比以前代表更多

来自大学的压力在增加，新西兰高考的标准在去年相比以往有所提高，以往参加UE需要在NCEA有43个学分，如今已经提升到60学分了，这就意味着更少的学生能够参加高考，学校也在高中强化学生不参加UE的能力。

9. UE比以前更不重要了

教育部当前正在鼓励学校让学生尽可能留在学校：年轻人留在学校的时间越长，获得进一步的培训和工作的机会会更高。学校的的目标是给所有的孩子的未来提供最好的机会，无论是奖学金，高考，职业成就或NCEA的资格。一个学生的成绩可能不会反映在数据表上，但孩子能够有自己的未来，对我们的社会的发展产生了贡献，那么教育就是成功的。

10.学校越大越好吗?

学校越大，通常意味着提供的东西更多，比如更多的科目，更多的俱乐部和更多的其他课外活动。但是这也不是绝对的，比如奥克兰文法学校，提供了多种传统课程，但是并没有提供一些现代的课程，比如传媒等学科。另外，更大的学校教学水平会更稳定。当然，大的学校并不太适合孤僻的孩子。

11. NCEA是一套很棒的系统

NCEA是National Certificate of Ecational
Achievement的缩写。几乎新西兰所有学校都使用这套系统，目的是让学生掌握技能，是进入各种高等教育和培训的有效途径。虽然有一些缺点，比如说聪明的学生可能会采取一种懒鬼策略，当他们很容易就通过了测试之后，不会努力获取更好的成绩。

‘肆’ 新西兰中小学留学教育有哪些优势和特点

新西兰中小学教育体系——
1、小学（5 - 10岁）：小学阶段提供广泛而全面的课程，为读写能力和计算能力奠定基础。
2、小学高学年（11 - 12岁）：这个阶段开始引入专业课程，为升入中学做准备，课程设置以培养学生独立思考能力为主。
3、中学（13 - 18岁）：该阶段实行学科导向型的教育模式，随着学年的增加，学生能有更多机会专攻感兴趣的学科。
新西兰中学提供学历——
1、国家教育成绩证书（NCEA）：NCEA是新西兰中学生的主要学历证书，被世界许多国家认可，凭借NCEA的3级证书可以申请升读国外大学，包括美国、英国和澳大利亚等主流国家的大学。
2、剑桥大学考试：新西兰约有60多所中学可提供该证书，学生可在11-13年级通过考试取得对应级别的证书，许多科目包含作业和校内评估。
3、国际文凭（IB）：国际文凭组织的总部设在日内瓦，该文凭得到世界各地大学的认可，是学生申请大学的有力通行证。新西兰有21所授权的国际文凭学校可教授国际文凭课程。
新西兰中小学教育——
1、最高标准的教育：国际学生评估计划（PISA）的最新评估结果显示8%的新西兰学生在全部的三项评估中均名列前茅，超出OECD平均水平两倍。
2、严格规范的制度：新西兰是首个专门为保护国际留学生利益而制定行业规则的国家。
3、新颖完善的教学：一对一的指导；创造性思维培养。
4、个性化的教育选择：学校类型、地点、课程内容均可自由选择。

‘伍’ 想问新西兰,有多少年级

新西兰有13年级，其中中学分5年级，从9年级(13-14岁)起到13年级(17-18岁)。9年级和10年级所有学生学的科目基本相同，属于基础学科(EssentialLearningareas)。从11年级起，学生开始修读新西兰全国教育成绩证书(NCEA)，NCEA是新西兰主要的中学学历，其分为3个等级，分别为1级、2级及3级。
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‘陆’ 新西兰学历大比拼：去留学好不好

新西兰国家教育成绩证书（NCEA）是新西兰主要的中学学历，受到世界各地的广泛认可。在澳大利亚，NCEA的3级证书被广泛认作是等同于澳大利亚高中毕业文凭（Senior Secondary Certificates of Ecation）的学历，并接受学生使用该证书申请大学。在英国，NCEA的3级证书被广泛认作是等同于英国普通教育证书（General Certificate of Ecation）A-级别的学历。该证书也被英国大学和学院招生中心（Universities and Colleges Admissions Servise）用来评估申请入读英国高等教育院校的学生资质。由于美国没有统一的高等院校招生机构，学生在申请院校时往往要参加院校自己设置的入学考试，而NCEA的3级证书（获得优秀/卓越称号）通常足够作为院校对申请学生资质评估的参考。

‘柒’ 关于新西兰奥克兰大学

哥就是高中走过来的，谁有我说的详细
1 高中有主课，也有选修课，和国内的文理差不多，注意别选毛利语，够你喝几壶的
2 然后你要参加全国考试，传说中的NCEA，全称National Certificate of Ecational Achievement
3 那要达到什么要求才能进奥大呢
a. 每两门level3的subject至少拿14分，要读2个，就是28分，然后选修拿14分，要求一共42
b. level 1 的数学必须拿14分， 这个没拿到的中国人没见过。。就是小学数学
c. level 2 的英语必须拿8分，几年高中下来肯定没问题，多和外国人交流就成
（我说的分是credit，不是score，这样好看些）

看迷糊了？其实不难，重要的还是把英语练好，其他的数学啊，物理化学啊都是极简单的
你读高中进大学不需要雅思，楼上复制的不道德。。

‘捌’ 新西兰八大预科申请

新西兰预科学校：ACG预科
ACG预科可以衔接奥克兰大学和奥克兰理工两所大学。分为快捷，标准，延伸三种课程，分别的时间是8个月，1年，和1.5年，这是根据学生雅思成绩来判断，最低雅思4.5分（延长），5分（标准）和5.5分（快捷）。
新西兰预科学校：泰勒预科
泰勒预科：可以衔接奥克兰大学，奥克兰理工大学，梅西大学。分为快捷，标准，延伸三种课程，时间来说和ACG一样，雅思要求较高，最低入学雅思要求5（单项不低于5），标准课程要求雅思5.5（单项不低于5），还有快捷课程要雅思6（单项不低于5.5分。
新西兰预科学校：惠灵顿维多利亚大学预科
惠灵顿维多利亚大学预科：这所国立大学自己有预科中心，8个月，要求学生雅思5.5，单项不低于5，高二平均成绩70%以上，高三80%以上。
新西兰预科学校：怀卡托大学预科
怀卡托大学预科：自己有预科，要求学生雅思5.5，单项不低于5，高三毕业，且平均成绩70%以上。
新西兰预科学校：坎特伯雷大学预科
坎特伯雷大学预科：自己有预科，这所大学对于申请理工科和商科的要求是雅思5.5分，单项不低于5分，申请文科的要求是5.5且阅读写作不能低于5.5分。

‘玖’ 新西兰初中几年高中几年

1、国内初中毕业：
去新西兰读高中的留学生，需国内初中毕业；入读新西兰的11年级（国内高一）年龄不可超过18周岁，入读12年级（国内高二）年龄不可超过19周岁。新西兰高中不允许跳读。但新西兰的高中允许倒读，如果在国内读完高二，可去新西兰读重新读高二的。但倒读也规定不得超过1年半的时间。
2、国内高一结束
学生在高内完成高一课程后，即可申请新西兰中学的12年级，这样入读的优势是一、在时间上，斜接得当，学生不会出现大量时间浪费；二、课程上学生能够有足够时间修完相应学分，成功完成高中课程，升入大学。
在此，建议去新西兰就读高中的时间不少于16个月，新西兰院校几乎都不允许学生12年级插班，如果学生没有学完整的12年级，会影响到就读课程的数量，那么学生在13年级的课业负担会很重，严重影响到升入大学的概率。
3、基本英语要求
新西兰公立高中一般没有雅思要求就可以直接入读，学校提供专门的语言辅导。而私立高中一般都对英语成绩有所要求，比如：ACG的11~13年级，需要雅思达到5.0或者通过学校内部测试，ACG高级中学的11~13年级，需要雅思达到5.0才可入读。
4、基本资金要求
对于去新西兰读高中的学生来说，资金要求是最基本也是最重要的，申请人必须要有足够的资金满足新西兰留学期间各种费用。由于每所学校的学费不同，担保金额也会有所不同。若初中毕业生去新西兰公立高中读11年级，大概需要40~45万人民币担保金。

‘拾’ 关于新西兰高二学习（it's in emergency！！）

英语 科学 体育还有数学是必学的
经济啊,统计啊,语言啊,会计啊等等这些都是自己选着学。据说很简单（除了一些语言外）
下面给你介绍一下：

新西兰在2002年进行了中学教育体制改革，实行了新的“全国教育成就证书”（NCEA）制度，当然这是绝大部分公立学校采用的体系，一些私立学校（一般带有教会背景）采用英国的CIE剑桥考试制度，私校的学费对国际学生也是贵的离谱，而且还有入口条件限制，所以不建议申请。
一般高中在新西兰被称为COLLEGE，HIGH SCHOOL 或者GRAMMAR SCHOOL，这类学校一般包括从FORM 3（14岁）到FORM 7 （18~19岁），FORM 7是一个普通新西兰学生上学的第十三年（YEAR 13）因此FORM 7的教育水平相当于中国大陆的大学一年级。
全国教育成绩证书(NCEA) ━ 1级
这对于大多数学生是第一个国家级学历，它通常在学校的第11年级进行考试。NCEA 1级通过基于学分的系统颁发，大多数学生学习五或六门科目。它代替了以前叫做中学证书的学历。

全国教育成绩证书(NCEA) ━ 2级
它通常在第12年级进行考试，与1级相似，在科目的组合和课程的种类方面有很大的灵活性。

全国教育成绩证书(NCEA) ━ 3级
这一学历在第13年级进行考试，它代替了以前叫做大学入学奖学金考试课程。
每一级都会要求拿到80个学分（每一年你选的5门课的总分值在120分左右），没有达到要求一般说来不允许继续下一级的学习。大学入学是看你的LEVEL 3成绩，近几年的要求是最少42个学分，同时还要达到必要的英语水平和数学水平要求。
你现在读高一去新西兰会建议你读FORM 5，强烈建议你已经具备较好的英文能力，否则的话会很困难。
至于申请材料，公立中学不需要语言基础，你只要把初中毕业证，高中以来的成绩单，学校推荐信之类的东西准备好就成了。然后出生证明公证，未犯罪公证都是必要的。移民局会要求你家有一定额度的存款，具体数额我不太清楚，大约人民币五六十万吧。
不知道你所谓的“外语”是指英语还是英语以外的其他语言。英语课是肯定有的，进入新西兰的大学要求NCEA LEVEL 2至少8个英语科目的学分（4分阅读4分写作）。作为刚到新西兰的留学生，学校会安排你读ESOL课程（English for Speakers of Other Languages),在你Form 5结束如果学校认为你已经有了足够的英文能力会让你在Form 6选择普通的英语课程。除了英语，NCEA制度下还有很多外语科目，包括日语、中文、西班牙语、法语、德语、毛利语、萨莫亚语等，不同的学校会有选择性的开办这些语言课程。
NZQA不会专门统计学生升入外国大学的升学率。但是NCEA LEVEL 3的成绩是被很多美国的大学认可的，所以说从新西兰高中毕业去美国念大学比中国要方便很多。NCEA的成绩在英联邦国家几乎是通行的，申请英国，澳洲的大学更为容易。
刚刚说过了，不建议申请私立学校，公立学校分为男女混校和分校两种，建议申请合校制的学校（同学这要看你自己了，一年到头看不到异性我觉得不是一件愉快的事情）。建议就在北岛的奥克兰读书，那里是全国最大城市同时也具有相当多元的文化背景，学校也多。南岛基督城也不错，但肯定没奥克兰那么热闹。新西兰也有名校，象奥克兰地区的EPSOM女校，AUCKLAND GRAMMAR SCHOOL，RANGITOTO COLLEGE，TAKAPUNA GRAMMAR SCHOOL，WESTLAKE男女校，HOWICK COLLEGE等是比较有名的学校，名校在师资，硬件等方面都会好些，而且对于国际留学生的教育更具备经验。你DIY可以在网上和学校联系，他们会帮助你申请的。公立学校对留学生的收费大约在8000-20000 NZD/YEAR，现时寄宿家庭（HOMESTAY）的收费一般为190-220 NZD/WEEK。一年的总花费大约人民币20万元，省点的话还可以少些。

希望能帮助你！