新西兰的和中国的孩子有什么区别

⑴ 中国和新西兰的混血儿是什么样的

中国和新西兰的混血儿集中父母的优点、漂亮而且聪明。这时远源杂交的优势。

附中国和新西兰的混血儿男女孩各一个，看看多漂亮，聪明。

混血儿是用于描述有不同种族，国家或民族的人，例如父母肤色不同的人，但是也有人用于称呼不同种动物之间的后代。

远缘杂交(distant hybridization)一般是指在分类学上物种(species)以上分类单位的个体之间交配。不同种间、属间甚至亲缘关系更远的物种之间的杂交。可以把不同种、属的特征、特性结合起来，突破种属界限，扩大遗传变异，从而创造新的变异类型或新物种。

⑵ 新西兰和新加坡的教育和中国教育有什么区别哪个更适合孩子

向您推荐新西兰:

1.新西兰属于英联邦国家，人口四百万左右，欧洲移民后裔约占79％左右，毛利人约占14％，亚裔占7％，国土面积27万平方公里。

2.新西兰地处太平洋西南部，属于温带海洋性气候，夏季平均气温25℃，冬季10℃，全年温差一般不超过15℃，没有污染，适宜人类生存，被誉为“白云的故乡”、“世界最后一片净土”。

3.新西兰官方语言为英语，语言环境好。

4.新西兰留学、移民政策宽松，申请新西兰留学签证不需要提供雅思、托福成绩，不需要提供高考成绩，留学费用在英联邦国家中也是较低的，国内拥有多所世界排名前列的院校和专业，采用宽进严出的教学方式，注重挖掘学生的潜力。

5.新西兰社会治安良好，国家富裕，民风淳朴，国民福利高，没有排外现象。

希望上述对你有所帮助。

⑶ 父亲是新西兰人，母亲是中国人，孩子在中国出生后是哪个国籍

答案是：肯定可以。孩子的父母一方是新西兰籍，只要申请，孩子立刻就可取得新西兰国籍。

⑷ 新西兰高中教育和中国高中教育有什么不同

当孩子们年满11周岁生日的那天，家长就要带着孩子到离家最近的初中去报名。
高中的入学考试：
尽管区内入学是无条件的，但是高中依然会对学生进行考试。考试是在入学前半年进行的。当学生还在初二学习的时候，高中就会突然没有任何前兆地前往附近初中，对初二的学生进行考试测验，考题是各个高中自己出题。考试成绩用来为学生将来进入该校学习时做分班参考。
高一到高二的教学特点：
上了高中的学生，象是上了战场的战士，真枪实弹，一点马糊不得。根据入学考试中成绩，学生们被编入不同的班级，用完全不一样的要求和进度来教学，真正做到因才施教。每个学期都有家长见面会，和老师见面的时候，老师就会明明白白地告诉你，你的孩子在哪个班。在高中的头2年里，每年开学的时候，都会重新排班，这样学生就有了强烈的竞争意识，毕竟荣誉感人人都有。
然而，快班里的学生并不一定快乐，因为他们学的要比别人更多更深；慢班里的学生也不一定丢人，因为这并不影响将来上大学。做为家长，没有人会特别在意，就算你在乎，你也完全无能为力。老师们的收入和待遇，完全与学生的成绩和素质没有任何关系，于是，学生学得好与不好，完全是学生自己的能力和造化，老师不会给你任何压力。
最值得一提的是，这2年里，学生是在“母班（Home class）”（象国内那样固定的班级）里学习主要课程，有了固定的老师和同学，有了集体观念。
高一到高二的课程设置：
依然是非常注重全面，但是，全面中却毫无疑问地重视学术知识的掌握和普及。主要的必修课有语文、数学、科学、社会科学、自然、统计等；选修科有艺术、音乐、舞蹈、戏剧、工艺、设计、体育等。学生必须任意选择至少3门必修课、2门选修课，但是最多不得超过7门。
高三到高五的教学目的：
显然与头两年完全不一样。高1 – 高2打下的是知识基础，而高3 – 高5则是深层次地开发学生的智力，与此同时，特别注重开发学生在某一方面的特殊技能。这个时候，你会发现，学生们开始真正百花齐放，那些数学好的孩子，就会在数学科上展露才能；那些在文学上出色的学生，就会写出让你动心的文字；那些有艺术天赋的学生，他们的作品会让你兴奋难当；特别值得一提的是，那些体育上有出色天赋的学生，就可以开始代表新西兰进入奥运会赛场。在这个时候，努力和天赋共同决定了一切。

⑸ 在新西兰生孩子 国籍问题

按照惯例，孩子在新西兰出生，是可以直接获得新西兰公民的。你可以先让孩子放弃新西兰的国籍，然后再申请中国的公民。因为父母是中国国籍，所以 中国是肯定会给孩子中国国籍的。

或者说孩子在中国出生后，直接帮孩子申请新西兰的PR。

⑹ 新西兰的教育水平和中国相比怎么样

这个看你怎么定义这个“好”，一部分家长的观点：希望孩子早日成才，比同龄人出色，学更多的知识。 另一部分家长的观点：希望孩子在童年有一个快乐的回忆，在该玩的年纪就玩。
有第一种想法的 建议在中国读。有第二种想法的 可以考虑新西兰读。

⑺ 新西兰的教育和中国的教育哪个好

首先，我们先从各个不同阶段介绍下新西兰的教育制度，选择留学新西兰的朋友们，瞧好了：

一、幼儿教育

不是义务教育，而是在婴幼儿上学前的照顾，早期幼儿教育服务包括幼儿园、托儿所、游乐中心、家庭日托、儿童看护中心及社区游乐园。

二、义务教育

六岁至十六岁属于义务教育的年龄段。孩子可以从五岁生日起登记入学，并可以留在学校学习直到孩子年满十九岁

1.小学教育

小学和地方学校为初次入学的孩子提供教育。孩子可以在Contributing School小学(一年级到六年级)上到六年级，在Full
Primary完全小学(一年级到八年级)上到八年级，在地区学校上到十三年级。小学的学习重点包括听、说、读、写、数学、社交能力的培养，从所见所为中学习，并且学习如何提问并探索知识。

2.初中教育

初中学校为七年级和八年级的孩子提供教育。Middle
schools中学一般为七年级、八年级、九年级，甚至十年级的孩子提供教育。如果你送孩子到地区学校上学，他们可以在同一所学校学完从一年级到十三年级的课程。地区学校通常设在农村地区。除了那七个基本的学习领域外，学生还要学习怎样提高思考能力、交际能力和自我表达的能力，而且培养自信心。同时为高中的教育做好准备。

3.中学教育(高中或学院)

为从九年级至十三年级的学生，或者有时是为从七年级至十三年级的学生提供教育。有些学校专门为男生或女生提供教育，有些学校是男女生混合的学校。

4.高中教育

高中三年(11～13年级)约相当于中国的高一到高三。学生到11年级(15-17岁)开始修读新西兰中学教育成绩一级证书，12年级为NCEA二级证书，而13年级为NCEA三级证书。

5.理工学院

新西兰共有25所理工学院，其中19所被中国教育部认可。新西兰的理工学院提供学科广泛的专业，学历范围包括专科，本科及研究生水平课程。其课程的特点，相对于八所新西兰国立大学而言，理工学院更倾向于提供面向工作技能的培训，而较少理论与学术研究的课程。新西兰的所有理工学院都是由政府资助，其文凭与学位课程都被新西兰资历鉴定局所认可。

新西兰理工学院非常注重与八所国立大学的合作，文凭课程的设置也与国立大学一，两年级课程类似，所以大部分课程都被新西兰八所国立大学认可，学分可以直接转入大学，继续完成本科学位。

由于新西兰的理工学院教学具有很强的职业针对性，所开设的职业培训课程属于社会紧缺专业。所以毕业生受到雇主欢迎和聘用，就业前景非常乐观。同时新西兰的理工学院毕业生在国外雇主中间也有很高的声誉。近年来国际留学生也越来越青睐理工学院提供的紧缺专业课程，因为时间短，可以快速申请移民，而且可以获得额外的紧缺专业加分。

6.高等教育

澳大利亚学生修完12年课程，经州会考获得高中毕业证书后可进入大学学习，接受高等教育。新西兰共有八所国立大学，19所国立理工学院。

奥克兰大学(The University of Auckland)—奥克兰

奥克兰理工大学(Auckland University of Technology)—奥克兰

惠灵顿维多利亚大学(Victoria University of Wellington)—惠灵顿

梅西大学(Massey University)—北帕莫斯顿、奥克兰、惠灵顿

坎特伯雷大学(University of Canterbury)—基督城

林肯大学(Lincoln University)—基督城马上在线咨询林肯大学>>>

奥塔哥大学(University of Otago)—达尼丁

怀卡托大学(The University of Waikato)—哈密尔顿

学士学位(Bachelor’s Degree)

文、理、商科等课程学制三年，工科一般是四年，法律四至五年，医科六年。

研究生文凭课程(Postgraate Diploma)

1年的课程。新西兰很多专业的硕士都是2年的课程，第一年就是这个PD课程，这也是一个独立的文凭，读完后，可以申请工签，也可以继续读一年，完成硕士。马上在线咨询>>>

硕士学位(Master’s Degree)

1年、1年半或2年。工程系的硕士大多是1年的，商科等专业大多是1年半或2年的。

博士学位(Docotorates)

一般3-5年完成

那么，新西兰与中国的教育体制有何不同呢?

申请留学新西兰的需知新西兰的中学教育体制和中国的区别。留学新西兰的小学教育是8年(5-12岁)，小学毕业后进入中学，中学也分为初中和高中两个阶段，在进入中学之后体制安排有所差别。国内中学大多数地区一般是6年制：3年初中和3年高中。新西兰的中学是5年制，2年初中和3年高中，在称谓上也有所区别，新西兰的初中4年分别称为9、10年级，高中3年分别称为11、12、13年级。

新西兰中学可以接受国内初三毕业的学生赴新西兰读中学，区别于国内初中读完升读高中的说法，去新西兰需要完成新西兰中学教育体制下的11年级，完成之后再升读新西兰高中12和13年级。

完成国内高一课程，可以赴新西兰攻读12和13年级两年高中。完成国内高二课程，既可以和新西兰12年级毕业生一样，选择攻读新西兰大学预科课程，也可以继续攻读新西兰高中课程，建议学生从12年级开始就读。

其次从中学学制安排来看

和国内中学相同，新西兰中学一个学年一般也分为两个学期，但这个学期的概念在当地人的心中会较为模糊。和国内有所区别的是，新西兰中学的每个Semester
(学期)又分为两个小学期(Term)。换句话说，新西兰中学学期设置里面，一年有两个大学期(Semester)，又分成为四个小学期(Term)。每个小学期(Term)中间都有假期，当地学生会更愿意接受小学期(Term)的概念。

不同于国内9月份新学年开学，次年6月份结束一个学年的安排，新西兰中学新学年一般是2月份左右开学，结束于年底12月份，学制安排和自然年度略有相同。四个小学期(Term)的开学时间分别为：2月份，4月份，7月份和10月份左右。

第一个和第二个Term之间，第二个和第三个Term之间，第三个和第四个Term之间分别有两周的假期。其中第一个和第二个Term、第三个和第四个Term之间的两周假期叫Study
Break(学习假期)，假期中学生可以不必去学校，自由安排假期时间，可以利用假期温习功课，也可以选择去旅游度假;而第二个和第三个Term之间的两个星期假期称为寒假;第四个Term和来年第一个Term之间有两个月的长假，这个假期就是暑假了。新西兰是南半球国家，寒暑假跟我们正好相反。因为学习两个月左右就会有假期，再加上周末和节假日，相对于国内辛苦于各种考试和题海压力的中学生来说，新西兰的中学生的确显得轻松愉快许多。

再次从中学选课制度来看

国内中学一般不采用选课制度，虽然有文理分科，修读的课程不完全相同，高考指挥棒决定了理科是语数外三门课程基础上加物理、化学课程，文科是语数外三门课程基础上加政治、历史课程。中学生只有选择文理分科的权利，一般没有选择课程的机会(也没几门课程可选)，新生开学报到交学费拿书本教材领课程表，然后每日照着课程表上的课程安排去上课。

不同于国内的课程表硬性规定制度安排，新西兰的高中阶段采用选课制度，各中学一般都会开设几十门甚至上百门课程供学生选修，课程领域包括英语，外语，数学，科学，技术和应用，艺术，健康和体育教育，人类社会和环境等各方向，学生一般都需要根据自己的兴趣爱好特长以及将来升学方向，从学校开设提供的数十门课程中，选择6门左右课程来修读，升大学的时候主要会根据高中阶段的修读成绩来评估入学。

不同于国内高中生都将目光主要集中在高考升大学上，新西兰高中生毕业之后的出路选择会较为多元化，多元化的毕业选择也决定了学校在开设课程上需多样话，兼顾学生的兴趣和将来的职业发展要求。虽然大部分新西兰中学生希望毕业后进大学深造，同时也有学生想毕业后就读职业教育课程，拿个厨师，电工，美发师，机械师之类职业资格证书选择就业;而有的还没有想好是不是直接去就业，或者是要在高中阶段多修读一些艺术修养兴趣等课程等等。

⑻ 中国和新西兰的相同点

1、都有义务教育：

在新西兰，6～16岁的孩子都必须接受小学、中学和高中义务教育，新西兰的大多数孩子5岁开始上学，19岁以前在公立学校（政府拨款）上学为免费教育。中国实行的是中小学九年义务教育，义务教育具有强制性、免费性、普及性和世俗性的基本特点。

2、都有被英法侵略的历史：

1642年后，荷兰人和英国人先后到新西兰。1840年沦为英国殖民地。1907年成为英国的自治领。1947年获得完全自主，成为主权国家，现为英联邦成员国。1842年，英国强迫清政府签订《中英南京条约》，中国的独立和领土完整开始遭到破坏，从封建社会开始沦为半殖民地半封建社会。

3、都是主权国家：

新西兰1947年获得完全自主，成为主权国家，主权国家是不受其他国家干预或限制，独立自主地处理国内和国际事务的国家。中国是完全自主的主权国家，坚持独立自主的和平外交政策，是联合国安全理事会常任理事国，也是许多国际组织的重要成员，被认为是潜在超级大国之一。

(8)新西兰的和中国的孩子有什么区别扩展阅读：

新西兰的相关外交政策：

强调对外政策的根本目的是维护世界、特别是太平洋地区的和平，以保障新西兰主权与安全，维护经济利益。将同澳大利亚和太平洋岛国的关系作为对外政治、防务和经济关系的立足点；将亚太地区作为对外关系优先领域；

积极改善与美国关系，维护与欧洲国家传统关系，强调发展与拉美新兴国家政治、经济关系；积极支持和参与联合国的维和行动和人道主义援助，寻求在国际组织中发挥作用；

⑼ 中国和新西兰生活的不同之处

1. 谦虚
中国人喜欢表扬别人，善于自我批评，听到赞美要谦虚：哪里哪里， 还不够好！
新西兰人不但喜欢表扬别人，也很喜欢自我表扬。你若是夸他，他会大方地回答谢谢，我同意！
奥克兰男子中学Auckland Boys Grammar向来以注重学习和严明的校风而闻名。
2. 礼物
中国人不管是送礼物还是收礼物都很含蓄，当面打开看也是不合适的。
新西兰人则是，送礼的人大张旗鼓，收礼的人也要咋咋呼呼地说：great！I love It！如果送的是衣服或者饰品，还要当面试一下并穿上或带上，表现出越喜欢，别人越高兴。
3. 孩子
中国人对于教育小孩，成就感来自于孩子在学校的成绩排名，以及会弹一手好的钢琴。
新西兰人对于教育孩子，成就感也许来自于孩子球打得好或关心家人。
4. 孝顺
中国的儿女送父母去老人院，会被人说成不孝。
新西兰的老人老了住进老人院，如果儿女抽空去看望一下，那叫孝顺。老人对孩子养老送终没有期望， 孩子也不认为是他们的职责。
5. 带孙子
中国人的父母，可以无怨无悔地帮孩子带孙子，劳心劳力，无怨无悔，经常还倒贴钱，羡煞老外。
新西兰人的父母，孙子生的时候会去探望一下，每年过生日或圣诞给孙子（女）发个贺卡准备个礼物，一般不会帮忙长期照顾孩子。当然临时帮忙肯定是有的。
6. 求婚
中国人谈恋爱时，无论男女，想结婚，谁都可以提出来。
在新西兰，虽然看似女权当道，但是一般女孩想结婚，都会耐心地等待男朋友求婚。
7. 家庭经济模式
中国人还没结婚，钱就合着一起用了。
新西兰人很多结了很多年婚，钱都分开用。
8. 信用卡
很少的中国人在信用卡上欠债。
很少的新西兰人不在信用卡上欠债，新西兰人的存款率是－3%。
9. 存钱
中国人赚了钱存在银行里， 放心。
新西兰人钱还没赚到手就花了，贷款去旅游和买车是常有的事。
10. 聚会
中国人和朋友聚在一起时，一般去吃（下馆子或聚餐）。
新西兰人和朋友聚在一起时，一般去喝(泡酒吧)。
奥克兰Mission Bay海滩上塞日光浴的本地居民
11. 肤色
中国人讲究“一白遮百丑”，中国女人怕塞黑。
新西兰人喜欢小麦色肤色，爱死了晒太阳。即使政府一再强调嗮多了致癌，但照样夏天海边嗮日光浴的人比比皆是，一躺就是大半天。
12. 洗澡
中国人一般都是晚上洗澡。洗个澡，干干净净地去睡觉。
新西兰人一般都是早上洗澡。洗个澡，神清气爽去上班。
13. 做菜
中国人做菜很少完完全全按菜谱做。
新西兰人做菜、烤点心，是要参照很详细的菜谱，一丝一毫不差。菜谱上也都写的清清楚楚几克几两，家家都备有厨用的量杯、量匙以保证精确 。有个kiwi朋友去上海大爱小杨生煎，回来一定要尝试自己做生煎，我找到几个食谱给他，但上面的“少许”真难倒了。
14. 后院
许多中国人的后院里种的基本都是菜。
普通新西兰人的后院里种的是花草。
15. 换鞋
大多数中国人进家门就换鞋/脱鞋。
新西兰人会穿鞋踩到浅色的地毯上，进门不换鞋是常事。但我建议如果去kiwi家做客，最好还是在门口把鞋脱了。