马来西亚技术大学怎么样
㈠ 谁对马来西亚的大学有了解 有知道KIM或KUIM的吗
找到一些马来西亚的大学的信息,希望对你有所帮助!!
国立大学学院逐步增加之际,私立学院也“竞相”争取升格为大学学院,往积极的角度出发,大众看到的事实,是私立学院终于拥有颁发本科学位的自主权,学子深造的机会也大量增加,惟另一方面,我们也关注大学学院量与质是否相行并重!
私立学院能够开办本身的学位或文凭课程固然是好事,不过所办的学位是否得到国际学术界的认同,我们可以从官家言论探出端倪。
教育部高等教育局主任哈山赛益博士说,私立大学学院所提供的课程,一概经过国家学术鉴定局(LAN)审核,再提呈给教育部评估及认证委员会批准。
与外国大学素质评委合作
他说,国家学术鉴定局一向与纽西兰、澳洲、英国的外国大学素质评估委员会保持紧密的合作关系,这些年来双方已建立一定的信心基础。
他指出,国内专业学术团体,例如大马专业会计师协会、大马工程师协会等亦扮演着监督的角色。由于这些团体都是备受学术界肯定的组织,所以凡是受到本地专业学术团体认可的课程,也必定会获得外国大学承认。
至于国立大学学院,由于属官方机构,学术水平保有一定的口碑,所以受外国大学承认的问题并不存在。
哈山赛益博士说,况且国立大学学院拥有属于本身的学术品质保证机构,所有课程都经过教育部高等教育局、大学评议院及校外监考单位监督,素质毋庸质疑。
“此外,公共服务局亦会对课程的实用性进行评估,过后再提呈给教育部评估及认证委员会检查。”
他强调,国立与私立大学学院成立的目的是有差别的。前者成立的宗旨是配合国家经济政策的发展,注重栽培科技专才,所以课程以工程为主。
至于把学院升级为大学学院,则象征一个过渡安排,目的是为将来晋级大学作准备, 从中观察有关学院是否有足够的条件晋升大学。
“这也是为什么私立大学学院提供广泛的课程选项,国立大学学院则注重特定科系的缘故。”
他说,由于国立大学学院课程以工程、科学及工艺为主,因此分外注重实践与管理能力的训练。正因为如此,教学只能以小班制进行,同时需要足够的设备。
有鉴于此,国立大学学院的学生顶限是1万名。至于刚成立的大学学院,所录取的学生不会超过300人,过后才逐年增加。
学生表现获取公众信心
提到如何建立公众对大学学院的信心,他说,每所大学初成立5年内,总会有许多的问题需要去改善,公众人士对大学的信心源自于学生毕业后的表现,所以学生优越的工作表现将是最好的证明。
哈山赛益博士重申,大学学院与大学两者间并无差别,如果经济市场需要某种专科人才,大学学院亦会顺应时势需求,一旦科系及学生人数符合标准,国立大学学院自然会晋升为大学。
另一方面,资深教育工作者蔡维衍博士说,政府审核大学学院申请书其中一个条件,就是学院必须呈上如何获取工商界、外国大学认可的计划书, 作为通过的条件之一。
他指出,严格审核大学学院申请程序是必要的,如此才能确保这些高等教育机构符合学术水平。无论如何,本地文凭要在外国大学或是工商界建立学术威信,还是取决于学院及学生的表现。
“最明显的例子莫过独中统考文凭,统考之所以受到国际学术界承认,主要是因为统考生在外国有卓越的成绩表现,久而久之外界自然对它建立起信心。”
大学学院增高教机会
教育是建国之本,马来西亚为了在2020年达到先进国的宏愿,政府从90年代开始增建多所高等教育学府,以增加人民受高等教育的机会。步入2000年,政府更陆续增设6所大学学院。
目前我国共有11所国立大学及6所国立大学学院,除了玛拉工艺大学(UiTM)及马来西亚回教大学学院(KUIM)只限土着申请,其余的都是公开给各种族申请。
对我国学生来说,大学学院的诞生是一个重大的转变,因为高等学府数量增加,意味着学生就读大学的机会大大提高。
下列6所国立大学学院网址供参考:
●马六甲国家技术大学学院(KUTKM)(www.kutkm.e.my)
●柔佛敦胡先翁工艺大学学院(KUiTTHO)(www.kuittho.e.my)
●丁加奴科学及工艺大学学院(KUSTEM)(www.kustem.e.my)
●关丹马来西亚工程及工艺大学学院(KUKTEM)(www.kuktem.e.my)
●玻璃市马来西亚北方工程大学学院(KUKUM)(www.kukum.e.my)
●马来西亚回教大学学院(KUIM)(www.kuim.e.my)
高等教育会生金蛋 大马力创品牌学位
古时候,办教育的目的纯粹是传授知识,随着时代转变,大学除了是撷取知识的殿堂,其实也是“一只会生金蛋的鹅”!
我们从主要的教育“输出国”如澳洲、英国、美国、纽西兰等, 每年定期在我国举办教育展招生,就能看出教育是一个具高度经济效益的工业。
马来西亚高等教育的历史不长,迄今还未有可以与外国名牌大学如牛津、剑桥、普林斯顿或耶鲁等大学相比拟的大学,然而秉持促进大专教育普及化的宗旨,政府开放门户,致力鼓励私立学院与外国大学建立合作关系。
这些年来,双方不仅在本地联办外国课程,让马来西亚成为外国课程的转运站,另外,私立学院也积极到海外招生,吸引外国学生到本地进修双联、学分转移、3+0课程等。
基于我国生活水平较西方国家低廉,这项开放政策也为我国私立教育闯出一个春天,然而,长期依靠外国大学供给毕竟是“拾人牙慧”,要成为区域教育中心的路程还很长。
为了求取突破,政府近年逐步把学院提升成为大学学院,让它们创造属于自己品牌的学位课程。为了确保学院达到国际学术水平,政府采取了非常严谨的审查措施。
教育部高等私立教育事务局副总监拿督哈山哈欣披露,政府在批准学院升格为大学学院,可说是经过了重重程序,严格审查才批准。(参考申请程序)
“如此国民才会对我国的教育有信心,有效的发展高等教育。”
在现阶段,国民似乎仍对大学学院的信心不足,他说,其实一些学生对本地大学也持有类似的观念,认为只有马来亚大学(UM)才是名牌大学,对其它大学“嗤之以鼻”,其实这是错误的,大家应该用开放的观念去接受大学学院。
他解释,大学与大学学院的差别只是在于地位上的不同,这个程序其实就像幼稚园-小学-中学-学院-大学。
“简单来说,大学学院可被归类为小型大学,课程素质与大学相比几乎相同,都是经由国家学术鉴定局(LAN)鉴定。”
他指出,要成立大学学院最基本的条件,就是要有雄厚的资金,有能力建设属于自己的院校,同时有丰富的办学经验。
他说,私立高等教育局会优先考虑那些在策略性地点办学的学院,以确保大学学院拥有足够的学生群。如果学院本身有开办适合本地及外国学生需求的课程,也比较占优势。
他表示,该局并不会限定私立大学学院开办特定课程或专科,大学学院可以开办任何有市场价值的课程,一切胥视学院的师资及设备而定。
他披露,目前国内已有两间私立学院升格为大学学院(林国荣创意工艺大学学院及大马工艺管理大学学院,KUTPM),至于其它提出申请的学院,有者仍处于初期的评审阶段,有者则已进入最后审核。
课题背景
追溯历史,大学学院(U?鄄niversity College)是在1971年大学及大学学院法令第20项条文下成立,真正落实则是在2000年度财政预算案拨给教育界186亿零吉之后。
当时教育部宣布率先在马六甲、关丹、�都巴辖、瓜拉丁加奴建立“技术大学”(Technical University);后来陆续在玻璃市及吉隆坡再设另两所大学学院,目的是配合建立先进国的目标,栽培更多科学与技术专才。
根据教育部长丹斯里慕沙莫哈末的诠释,大学学院基本上属于“小规模的大学”。它开办和颁发本身(专业或特定领域)的学位。
此外,大学学院开办的学位课程和文凭课程,比例是70% : 30%,学生人数介于1万名。它与大学不同之处,是大学偏重学术理论,大学学院则注重实用价值(60% 实践 : 40% 理论 )。
私立学院申请大学学院
程序
向教育部高等私立教育事务局提呈计划书
该局满意计划书
向该局汇报
获得该局认同
向教育部提呈计划书
教育部官员前往学院巡视
再次向教育部汇报
教育部满意汇报成果
邀请学院提呈大学学院申请书
提呈申请书
教育部开会通过
发出批准信。
㈡ 马来西亚科技大学如何
学校简介:
马来西亚科技大学(Malaysia University of Science and Technology. 简称MUST),曾用中文名:马来西亚理科与工艺大学,位于马来西亚首都吉隆坡近郊的雪兰莪州八打灵再也。1995年马来西亚总理和其代表团对美国麻省理工学院进行了工作访问,回国后决定在马来西亚建立一所以麻省理工学院为模型的大学,后于1997年1月签署了一项建立MUST的协议以确定该大学的设立。2000年7月,在美国麻省理工学院以及马来着名“成功集团”的协助与支持下,MUST正式注册为一所研究型大学。
MUST为学生提供阶段性的课程,包括基础预科课程、文凭课程、本科课程、硕士研究生课程以及博士课程,因其对专业的针对性及实用性很强,目前拥有三个院系,分别是自然科学和工程学院、商学院以及基础预科学院。
多年来与MIT(美国麻省理工学院)实行学分互认,联合培养高级人才。MUST学术使命是培养具有实际创业技能的学生,工商管理硕士MBA是本校近几年来迅猛发展的学科。
MUST其颁发的学位被马来西亚国家教育部及国家学术鉴定署MQA认可。学位受中国、美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等多个国家教育部广泛承认。同时学校也是被中国教育部首批认可的马来西亚院校,为中国教育部涉外监管信息网推荐的马来西亚院校之一(http://www.jsj.e.cn/n1/12027.shtml)。
u 大学宗旨:更好地为核心的高科技研究和基础设施的发展服务,增加并提高高技能人力资源的数量和质量,从而加速了本土科技和企业发展。
u 大学理念:我们的使命是建立一个世界级的大学,这个大学里将产生科学与工艺、创业培训方面的领导人才和具有批判性思维能力的思想家,并且将产生可以开发和管理世界一流的本土技术的人才。
㈢ 马来西亚it哪个大学好
马来西亚IT专业就选择亚太科技大学吧,IT类口碑是最好最出名的了,汉德海外还免中介费申请!!
简介
亚太科技大学(Asia Pacific University of Technology &Innovation),简称APU, 始建于1993,亚太科技大学的教育以科技为核心,提供了多层次的教育模式。亚太科技大学的目标是通过学校的教育项目,培育和鼓励创新意识,培养学生成为能够学习、领悟并且能够以不同的角度独立思考的人才。
亚太科技大学的所有学术项目都被马来西亚高等教育部所认证,学校的教育资质是通过马来西亚学术资格鉴定中心(MQA)的鉴定和认证的。毕业证书受到中国教育部以及全球认证。
大学荣誉
多年来,APIIT教育集团在地方,区域和国际层面已获得超过100个奖项。
这些奖项体现了APIIT和学生所获得的重大成就,肯定了我们在马来西亚技术机构中的领导地位。
APIIT教育集团从马来西亚总理Dato’SeriMohdNajibTunRazak那里获得了久负盛名的行业卓越奖。在8个行业的近30个获奖者中只有APIIT一家公司被选定为总理的行业卓越奖。APIIT教育集团还荣获出口优秀奖(服务)。
企业卓越成就奖,由国际贸易及工业部(MITI)主办,旨在表扬和奖励的表现卓越的组织,包括卓越的竞争力,创新能力,市场占有率和出口表现。赢得了总理的行业卓越奖是一个显着的里程碑,代表APU成为高等教育的领导者。该奖项真正体现了我们的承诺,注重质量,创新,毕业生就业能力和国际化。
设施
1. 教学区:教学楼、教室设备齐全,装饰美观,有空调;800多部电脑的电脑室、编辑室、图书馆、实验室、研发工作室、电子交易中心、多媒体工作室、实习室、资源中心、讨论室、展览大厅、音响室、休息室和会议室一应俱全,国际学生事物部为您解答各种问题。
2.住宿区:大学设有学生公寓(为1998年英联邦运动会运动员村),有双人房和单人房,全空调,亦有冰箱、沙发、衣橱、窗帘和电热水器等生活设施,还有餐厅、体育馆、体育场、游泳池和超市,24小时保安。
㈣ 马来西亚最有名的大学有哪些
应该是马来亚大学(建议二本水平以上的学生申请)
㈤ 玛拉理工大学好毕业吗学费一年多少
以下是马来西亚预科大学列表:马来西亚国立大学1。马来亚大学。马来西亚科技大学。马来西亚国立大学。马来西亚普特拉大学。马来西亚科技大学。马来西亚北方大学Ysia) 7。马来西亚沙捞越大学。马来西亚沙巴大学。苏丹伊德里斯大学教学。马拉科技大学。马来西亚国际伊斯兰大学
目前几个主要的留学国家,抛开获得奖学金的情况,如果所有学生都是自费的话,每年大概的留学费用如下(不考虑学费和物价的因素):马来西亚:50-10万人民币/年。留学费用不仅包括留学费用,还包括出国前的语言培训费用、申请手续费用、留学中介费用等。,不可忽视。详细费用请看:热门国家留学费用/主页/StudyFaq/1060.shtml?ozs=44308-2709
你好,可以考虑马来西亚科技大学和北方大学,我们都可以申请。马来西亚理工大学是马来西亚最古老的公立工程技术大学,也是马来西亚最着名的公立大学之一。
㈥ 马来西亚的巴生市和马六甲市分别有什么好的大学
巴生地区没有什么着名大学。
至于马六甲就有:
1)公立的马来西亚技术大学。
2)私立的多媒体大学。
如果说多媒体大学是马来西亚众多私立大学内比较正规和比较好的大学的一间,那么还是无可厚非,但要说是马来西亚的“清华”,那么我就不大认同了,马来西亚比较好的工科类大学还是马来西亚理科大学和马来西亚工艺大学。
㈦ 留学马来西亚必看,马来西亚最好的几所大学叫什么名字呢
马来西亚博特拉大学
马来西亚博特拉大学(UPM)建于1931年,是马来西亚甚至亚洲规模最大的大学之一,在校生约3.2数万人,硕士研究生和博士生总数近1.4数万人来源于世界各国60个国家和地区的留学生3六千多人。给予400好几个行业领域的硕士和博士课程培训。
据了解,UKM有12个学院,技术专业十分广泛,有文、理、工、商、医科大学等各种技术专业。该大学拥有一座东南亚较大、图书数最多的大学公共图书馆,场馆设备齐全完善,每一个管理方法都是采用电脑操作系统。校内为他们提供各种各样便利设施。
玛拉工艺大学
玛拉工艺大学(马来西亚语:UniversitiTeknologiMARA)别名马拉工业大学,是中国教育部涉外监管网认证马来西亚公立大学。院校成立时间1956年,玛拉工艺大学主校园坐落于莎阿南,拥有17000位教职工,各种学生人数也达到17万2千余名。
该学校成立时间1956年,该大学包含一个主分校,13个自治区教学区和21个通讯卫星教学区。UiTM拥有17,000名学术研究与非学术研究工作人员,给予从基础到硕士研究生水准的约500个课程内容。那里有大概168,000名土着和国际学生,有全职和兼职方式。课堂教学彻底用英文开展。
玛拉工艺大学内设21个系:由音乐学院、法律系、管理研究与政策研究系、推广与新闻媒体系、文艺范儿与设计系、影片戏剧表演与动画系、教育系、电力工程工程学院、化学工程系、土木工程系、药学系、医学系、牙医学系、健康学系、应用理学系、电脑与数学系、建筑规划与测绘系、体育与休闲系、农学系、会计学系、酒店与旅游管理系、信息管理系、商务管理系。给予300好几个学术研究教学项目。
马来西亚砂劳越大学
马来西亚砂劳越大学(UNIMAS)是马来西亚高教育部培养的20所公立大学之一,都是马来西亚东部地区最大,排名第一的综合型大学,大学宣布成立时间1992年12月,大学拥有30个系院,其下配有8个学院,各是计算机科学与技术学院、经济与贸易学院、工程学院、认知科学与人类发展学院、资源科学与技术学院、社会科学学院、应用与创造性艺术学院、医药与健康科学学院。
其最先在马来西亚招生的人文科学系于资源科技系目前已发展成了马来西亚高等职业教育领域里遥遥领先的学系,并且在马来西亚政府部门的大力支持下建立了科学研究核心,不断向东南亚及其全球展现大学的教育教学成果。
伴随着马来西亚高教育部的留学政策愈来愈对外开放这一发展趋势,马来西亚沙捞越大学2009年初次面对中国招收。全部学生们统一采用全英文授课,为填补中国学生们英语听力技巧水平底子薄的遗憾,大学增设英语加强学科,务求在短时间内让更多人学生们快速融入全外文的教育环境,在英语能力水平得到长足的发展。这也就意味着并没有雅思考试或是雅思成绩的同学们还可以国外留学了,并且认同的是亚洲一流大学的教学。
㈧ 马来西亚科技大学是野鸡大学吗
马来西亚科技大学不是野鸡大学。
马来西亚科技大学指马来西亚理科与工艺大学。是马来西亚一所研究型大学,于1997年1月成立,提供基础预科、本科、硕士及博士课程,其学位获得中国、美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大等多个国家教育部广泛承认,设有自然科学和工程学院、商学院以及基础预科学院3大学院,采用独特的双联制课程。
(8)马来西亚技术大学怎么样扩展阅读
马来西亚理科与工艺大学( Malaysia University of Science and Technology,MUST)位于吉隆坡近郊的格拉那再也,是由马来西亚首相和其代表团在1995年访问美国麻省理工学院后,决定在马来西亚建立的一所以麻省理工为模型的大学,后于1997年1月签署了一项建立MUST的协议以确定大学的建立。
马来西亚科技大学于2000年在美国麻省理工学院的帮助下获得研究生的培养资格,成为一所研究型大学,因此,学校选用MIT的教材和教程,并由毕业于着名大学的学术人员亲自授课。其研究生课程结构完全采用MIT的教学风格,重点在满足未来的行业和岗位需求。
学校是英联邦教育体制,采用学分制,以修满学分和完成毕业论文作为毕业条件,并保证符合国际标准,所获学分和学历被美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等国家广泛认可。毕业生申请继续修读欧美名校的研究生和博士课程可免试TOEFL(托福)和IELTS(雅思)。
参考资料:马来西亚科技大学官网
㈨ 马来西亚留学学校排名怎么样
马来西亚大学排名前10强
马来西亚的教育质量完全能够满足留学生的教育需求,在经济压力和语言方面相对于留学欧美还具有很大的比较优势。首先,马来西亚是英联邦成员国,承袭了英国良好的教育体制。整个马来西亚的教育体系是由公立和私立两个方面组成的。其中公立大学一般只针对国内公民招生,少数研究生专业才面向国际招生,其教学语言也有一部分是马来语。私立学校则多数为国际性的学校,面向国际招生,并且采用全英语的授课。其次,马来西亚的首都吉隆伯拥有32家国际学校。
1马来亚大学
1949年建校,位于马来西亚Kuala Lumpur市,是一所拥有学生26963人的学校。该校专为准备进入马来亚大学学习的学生提供本科 研究生
学习。
马来亚大学是一所文科、理科和医学兼有的综合性大学,是马来西亚规模最大和最着名的大学之一,也是一所全马历史最悠久的学府。它的前身是1905年成立的爱德华七世王学院(Kolej
King Edward VII)和1929年成立的莱佛士学院(Kolej
Raffles)。1949年10月8日这两所学院合并成立了马来亚大学,于1956年在新加坡和吉隆坡分别设立了两所分院。1960年由于新、马两国分离的原因,原吉隆坡的分院被政府接纳为国家大学,马来亚大学于1962年1月1日正式成立。学校开设的本科学习专业有:人类学与社会学、东亚研究、英语、环境研究、性别学研究、地理、历史、印度研究、国际公共关系研究、数学、媒体研究、人口研究、东南亚研究、中国研究、城市规划、马来语研究
、经济与管理 、商业与会计、管理学、金融与银行学、旅游学、市场学、伊斯兰研究
、表演艺术、阿拉伯文、中文、英文、法文、德文、意大利文、日文、西班牙文、泰米尔文、教育学、计算机科学与信息科技、体育学、自然科学、科学与技术、数学/统计/计算机/数学与工业、物理、化学、生物化学、微生物、精算数学与金融、生物资讯、科学与环境管理、生态学与动物多样性、生物健康科学、遗传学与分子生物学、地质学/
应用地质学、建筑环境、工程学、医学等等。
2马来西亚理科大学
马来西亚理科大学是马来西亚政府建立的第二所公立大学,成立于1969年7月。校园规模庞大、环境优美,被誉为亚洲的花园大学。共有3个校区组成,主校区(也叫Minden校区)和工程学校区分别位于槟城岛和槟城的大陆部分,第3个校区是医学院、牙科和保健学院,位于马来西亚东部海岸的吉兰丹。在第9个马来西亚国家计划中,大学还将在学校附近建立研究院,其中分子医学研究所是2005年首批建造的研究所之一。
目前,大学有在校学生25,000多人,在读研究生人数约7,000人(其中:约3,000人为研究型、3000多人为授课型、其余为研究和授课兼有的混合型),博士研究生约1,300名,其中来自世界各地的留学生有1000多人。学校一流的研究设备和高质量的师资队伍,以及他们活跃的学术活动和高端前沿的研究项目,吸引着广大学生前来学习。
3马来西亚博特拉大学
马来西亚博特拉大学致力于发展研究生教学,向国际学生提供硕士以上学位课程。UPM(马来文:Universiti Putra
Malaysia)有来自世界各地的50多个国家的留学生硕士研究生和博士研究生人数达1万人。
博特拉大学是一所在国际学术领域倍受认可的马来西亚顶尖的国立大学,拥有十分广泛的专业和研究方式。UPM密切与企业界以及国内外人才发展机构合作,使学生们的学习和研究课题与社会发展密切结合在一起,使学生们有广泛的实践和研究机遇。
马来西亚博特拉大学拥有13个院系和6个中心,包括农学系、计算机和IT系、建筑及设计系、经济管理系、教育系、工程系、食品科学以及生物学系、森林系、人文环境系、医学以及健康科学系、现代语言系、环境研究系、社会学研究和管理中心、继续教育中心、理科以及应用科学中心等等。
授予的学位包括:文学硕士、农业学硕士、经济学硕士、环保学硕士、建筑学硕士、理学硕士、兽医学硕士、兽医科学硕士、哲学博士、生育医学研究生文凭。
4马来西亚国民大学
马来西亚国民大学(National University of Malaysia
)成立于1970年,是马来西亚政府创办的第三所公立大学。学校排名居全亚洲前20位,具备学士,硕士,博士颁发资格,其工程和科技专业一直处于国内大学的领先水平。学校有两个校区,总校坐落于雪兰莪州万宜新镇
( Bandar Baru Bangi )
,离吉隆坡市区约35公里,占地面积1,096公顷(16,440亩),分校坐落在吉隆坡市区,占地19.9公顷。国民大学目前有在校学生27,000多人,其中本科生有19,000多人。该大学是马来西亚政府重点发展和支持的三个研究型大学之一(其余两个分别是马来亚大学和马来西亚理科大学),研究生和博士生人数为8,500多人,约占学生总人数的30%。目前有来自世界各地的留学生1,000多人,攻读各个专业的硕士和博士课程。
国民大学是东南亚乃至全球非常着名的大学,文凭和学历得到国际的认可,2005年被泰晤士教育专刊列为世界科技类大学100强。所以它吸引了众多的国际学生前来求学,目前有来自世界各地的留学生1000多人,攻读各个专业的硕士和博士学位课程。《泰晤士报》发布2009年世界大学排行榜。首度公布亚洲地区大学排行榜,其中马来西亚的几所着名高校名列前100名,其中,马来西亚国民大学(UKM)位列第51名。
国民大学拥有一座东南亚最大及藏书量最多的大学图书馆,馆内设备齐全,所有的管理都采用电脑系统。校园里提供各种便利设施,如邮局、银行、商店、餐厅、各团体活动室、学生事务中心、医疗中心等等,为学生提供各种生活和娱乐的必要设施和服务。
5马来西亚史丹福学院
史丹福学院成立于1950年,是亚洲最受人尊敬的私立教育集团。学校教学楼、教室设备齐全,装饰美观,有空调,电脑室、图书馆、展览室、休息室、食堂和咖啡室一应俱全,接待中心和行政办公室。
史丹福学院是马来西亚历史最悠久和规模最庞大及最有影响力的着名学府(综合排名第三位),并已在马来西亚股票交易所挂牌上市,在全国设有8间分(其中在首都吉隆坡有四所,含总院)。学院拥有55年的教学经验,教职员工素质高,工作积极负责,教学质量一流,并于2001年11月7日获得ISO9001教育质量管理国际认证书,是马来西亚的三大名校之一。
㈩ 海外留学选择马来西亚吉隆坡大学怎么样好不好
为什么想要去马来西亚留学啊?那边有亲戚吗?还是有其他的原因!
吉隆坡大学(UniKL)是一所位于马来西亚首都吉隆坡商业区域心脏地带的私立高等教育机构,是马来西亚领先的技术大学之一。 吉隆坡大学的研究活动集中于开发新技术和产品支持技术——形成了研究人员、大学毕业生与工业合作伙伴的模型。 吉隆坡大学提供预科、专科、本科、硕士与博士课程,主要专业有会计、飞机工程技术 - 机械、航空管理、工商管理 - 伊斯兰金融、工商管理 - 管理与创业、管理技术 - 计算机创业管理、化工工程技术 - 生物过程、化工工程技术 - 环境、临床检验学、计算机工程、工程技术 - 海上建筑与海底工程、工程技术 - 海上建筑与船泊建造、工程技术 - 制造系统、工程技术 - 生物系统、工程技术 - 汽车制造、工程技术 - 产品设计、工程技术 - 供给链管理、健康护理环境学 - 医学科学技术、多媒体工业 - 计算机动画设计及护理学等等。 吉隆坡大学的合作伙伴与许多其他本地及国际大学及研究机构进一步密切合作,研究知识转化为成功的应用和商业化问题。