日本字一般一字多少个音节

❶ 日语拼音多少个

学日语首先要学发音。日语的每个字母代表一个音节，拨音除外，所以假名属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。其中表示四十五个清音的假名，按发音规律可排列成一个表，这个表叫做五十音图。表的横排叫做行，一行是五个假名，一共十行，纵列叫做段，一段是十个假名，一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ン不属于清音，但习惯上列入清音表。
日语的假名有两种书写方法，一种叫做平假名，一种叫做片假名。平假名是从中国汉字的草书演化而来的，常常用来表示日语中的固有词汇及文法助词，片假名来源于中文汉字的楷书，多用于外来语和特殊词汇。
五十音图中的片假名如下：
五十音图的第一行叫做ア行，是五个元音假名，后九行的发音，大多是各种辅音与之拼合而成。注意，这五个元音发音时，基本在口腔的前部，如果说某一个音是跟美国英语接近的，一般情况下不像美国英语说得那么重，用力要小得多，声音也要柔和些。
ア：在日语元音中开口最大，舌位最低。双唇自然张开，比发美国英语/ɑ/略小，振动声带，声音洪亮。
イ：发音比发美国英语/i/（ee）时双唇略松，口角咧开较小。舌前隆起，和硬腭相对，形成狭窄通道。前舌用力，振动声带，声音较尖。
ウ：双唇自然微启，嘴角微拉，双唇不要像发美国英语/u/（oo）那样向前突出，舌面较平，振动声带，声音较弱。
エ：双唇稍向左右咧开，舌面放平，口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力，振动声带，声音紧张。
オ：双唇稍微放圆，口型大小处于あ和う之间。舌面较平，振动声带。不像美国英语/o/（o-e）那样从口腔后部发出，声音更要圆浑。
カ行：这一行假名代表五个清音，由清音[k]和五个元音拼合而成，发音时，舌根紧接口盖，然后用清气流冲破，声带不振动。出现在词头时，发音与美国英语k近似，气流较强，而出现在词中时，则与美国英语sk中的k近似，不呼出气流。
发音练习：カキクケコ
サ行：这一行假名代表五个清音，由清音[s]和五个元音拼合而成，发音时，舌尖置于上齿龈后面，声带不振动，无声气流从舌齿间流出，形成丝音，调音点在上齿龈里侧。但是シ发音时，双唇略微前伸，舌面隆起，接近口盖，声带不振动，舌尖不能接触门齿。
发音练习：サシスセソ
タ行：这一行假名代表五个清音，由清音[t]和五个元音拼合而成，发音时，声带不振动，舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，并成为调音点，清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时，调音点不在齿龈，而在硬腭处。つ发音时，清气流要从阻塞处挤出。
发音练习：タチツテト
ナ行：这一行假名习惯上划入清音，由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈，前舌面贴住硬腭，以堵住口腔通路，振动声带，让浊气流经鼻腔自然流出。但是ニ的发音，舌尖要抵住硬腭，软腭下垂，振动声带，使浊气流从鼻腔流出。の这个字在日语里是领格助词，表示“的“的意思，如”我父亲“在日语里说”私の父“。
发音练习：ナニヌネノ
ハ行：这一行假名代表五个清音，由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开，声带不振动，清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出，调音点在咽喉。但是ヒ发音时，口张开，舌面隆起，接近硬腭盖，声带不振动，清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出，调音点在硬腭。フ发音时，双唇微开，保持自然，上齿接近下唇，但不能触及，中间留一缝隙，声带不振动，清气流从双唇之间的空隙摩擦送出，调音点在双唇之间。注意，日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/，发音时不要咬唇。
发音练习：ハヒフヘホ
マ行：这一行的五个假名习惯上也称为清音，由鼻音[m]和五个元音拼合而成，发音时，闭嘴，舌保持自然，软腭下垂，浊气流经鼻腔通过。
发音练习：マミムメモ
ヤ行：这一行的三个假名ヤ、ユ、ヨ由元音イ和ア、ウ、オ复合而成，发音时，イ要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的イ、エ重复，发音也相同。
发音练习：ヤイユエヨ
ラ行：这一行假名在日语里也列入清音，由边音[r]和五个元音拼合而成，嘴唇张开，翘起舌尖，抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路，振动声带，使浊气流从舌两侧流出。
发音练习：ラリルレロ
ワ行：わ行复元音实际上只有ワ和ヲ两个假名，其余三个假名与ア行的イ、ウ、エ相同。ワ是元音ウ和ア的复合音，ヲ与ア行的オ发音相同，它只做助词用，不能表示一个单字，如“读书”在日语里说”本を読む“。
发音练习：ワイウエヲ
拨音ン：软腭下垂，振动声带，鼻腔通气发出声音，一般不单独使用，也不用于字首，只能接在其它假名之后，与前面的音节拼合形成拨音节。

❷ 日本汉字发音通常是不是都是两个音节

不是
2个音节的比较多。
但也有很多是1个音节，3个音节的，4个音节以上的也有。
比如五（ご）、男（おとこ）、弟（おとうと）
所以不能这样子来认识日语的音节问题。。

❸ 日语五十音每个音节都是什么意思

日语中的发音的音节，有平假名、片假名之分，各有五十个音，构成日语中发音基本的日语五十音图。（平假名，片假名，罗马字）

あ ア a い イ i う ウ u え エ e お オ o。か カ ka き キ ki く ク ku け ケ ke こ コ ko。

さ サ sa し シ si/shi す ス su せ セ se そ ソ so。た タ ta ち チ chi つ ツ tsu て テ te と ト to。

な ナ na に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne の ノ no。は ハ ha ひ ヒ hi ふ フ fu へ ヘ he ほ ホ ho。

ま マ ma み ミ mi む ム mu め メ me も モ mo。や ヤ ya ゆ ユ yu よ ヨ yo。

ら ラ ra り リ ri る ル ru れ レ re ろ ロ ro。わ ワ wa を ヲ o/wo。ん ン n 。

が ガ ga ぎ ギ gi ぐ グ gu げ ゲ ge ご ゴ go。ざ ザ za じ ジ zi/ji ず ズ zu ぜ ゼ ze ぞ ゾ zo。

だ ダ da ぢ ヂ ji/di づ ヅ zu/ で デ de ど ド do。ば バ ba び ビ bi ぶ ブ bu べ ベ be ぼ ボ bo。

ぱ パ pa ぴ ピ pi ぷ プ pu ぺ ペ pe ぽ ポ po。きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo。

しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo。ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo

にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo。ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo。

みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo。りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryo

ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo。じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ zyu/ju じょ ジョzyo/jo。

びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byo。ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo。

(3)日本字一般一字多少个音节扩展阅读

1、拨音（ん/ツ）用“n”表示。如：新闻（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku。

2、促音（小つ）将后面的子音重写两个来表示。如：国家（こっか）kokka、雑志（ざっし）zasshi。但在ち的前面则加“t”来表示，如：発着（はっちゃく）hatchaku。但在输入时仍应输入hacchaku。

3、ぢ/ヂ其读音为ji，但在输入时应该输入di。而づ/ヅ的读音虽为zu，但在输入时应该输入。

4、要输入し/シ时可以输入si或shi。要输入じ/ジ可以输入ji或zi。

5、は在作助词用时，读作wa，但输入仍为ha。を/ヲ的读音为o，但输入时为wo。

❹ 日语的一个汉字只发一个音吗

不是，有的发一个，有的发两个，有的发三个 都有

❺ 关于日语发音的规则

任何国家的语言都有声调，中国话有，日语也不例外。掌握正确的发音方式可以帮助我们说一口正宗流利的日语，下面小编和大家一起分享教你怎么正确的学习日语声调，这是最基础的学习内容，正在日语入门学习的同学要认真研习下文，希望对大家的日语学习提供助力。

在日语的很多课本和词典的词汇后面都标有、①、②等数字，这就是日语声调音型。与汉语的发音不同，日语发音比较单纯，只有高低音。在课本上也有详细的介绍发音的规则，但即便如此，很多日语学习者仍然把握不好日语声调，不知道怎么正确发音。曾经我也掌握不好，后来看了很多资料，渐渐懂了些，今天分享给大家，供大家参考学习：

首先，我们来简单了解一下日语的发音。

日语单词除了拗音外，每一个假名为一个音节(注意：这里包括长音、拨音、促音)。在读单词时要一个假名、一个假名地读，不能露掉一个，这里同样包括长音、拨音、促音。如：おかあさん是5个音节，这里有长音和拨音;ちょっと是3个拍节，这里有拗音和促音。

必须正确发音，才能正确地记住单词。日语单词，同一个写法，发音不同，意思也有可能发生变化。例如：はし在读①型音是意思是筷子，读②型音是意思是桥。

你掌握不好日语声调，我教你方法。那么，我们怎么正确发音呢?首先要掌握日语的发音规则。

日语课本或词典上的日语单词后面都有带圈的数字，这个叫“音调核”，是表明这个词应该按什么音型的规则来读。是什么音型，就必须按什么音型的规则来发音，不能随意发音。

一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取

下面，我们简单回顾一下日语的发音规则：

0型：单词不论是几个音节(最少是1个音节)，从低音入手，第二拍升高，一直到读到最后拍节也不下降。

①型：单词不论是几个音节(最少是1个音节)，从高音入手，第二拍下降，一直到读到最后拍节也不上升。

②型：单词不论是几个音节(最少是2个音节)，从低音入手，第二拍升高，第三拍下降读到最后拍节也不上升。

③型：单词不论是几个音节(最少是3个音节)，从低音入手，第二拍升高，第三拍保持，第四拍下降，读到最后拍节也不上升。

④型：单词不论是几个音节(最少是4个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第四拍，第五拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑤型：单词不论是几个音节(最少是5个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第五拍，第六拍下降，读到最后拍节也不上升。

⑥型：单词不论是几个音节(最少是6个音节)，从低音入手，第二拍升高，保持到第六拍，第七拍下降，读到最后拍节也不上升。

有同学理解了这个规则，就掌握了怎么发音，也有看了仍然不能正确发音的。毕竟每个人的理解能力和语言天赋还是有差异的。下面针对这部分同学作一些简单说明。

1、日语单词的高低音是怎么回事呢，什么才叫高什么才叫低?具体怎么把握高低音呢?

答：这个音高音低不是指声音的大小，而是音乐中的高音和低音，主要是频率。

日语单独的一个音节没有高低音之说，这点和汉语四声不同。所以根本不存在你所谓的单独的あ，高音怎样读，あ低音怎样读的问题。尽管与英语的重音概念不同，但是，相对汉语声调而言，还是更类似英语的重低音。日语的高低音是一连串音节在一起而形成的相对高低的现象，如果是あ的话，两个あ在一起就可以形成高低音。

还没理解的话，你只要就记得：高音就发普通话的一声，低音就发普通话的三声。

2、有时一个单词标明2个型，我该读哪一个?

答：两个音型，说明该词有2种读法，一般读前面标记，但是也可以读后面的标记。都掌握那当然就更好了。

3、如果是遇到一个单词是复合词，由2个单词复合而成。那该怎么读?

答：只要按他们分别标的音型来读就可以了。

4、注意：语言是用来表达的，都是靠人说出来的，人说话必然掺有各种感情，如：惊讶、愤怒、怀疑、焦急等等，声调会发生变化。说日语也一样，在带有感情地说话时可能有变调。如：“そうですが”，要表示对对方所说的内容表示疑问、不赞同，相当于“是吗?时要读升调。表示对对方所说的内容表示理解和赞同，是附和的语气，相当于“这样啊”、“是嘛”等意思要读成降调。其他情况，正常发音就行了。

❻ 日本汉字每个字都有一个读音吗

不是的，日语有音读和训读。
音读来自汉语，是每个字都有读音；训读是以前的古日语用原来的发音配上了汉字。

きょう、あす、きのう、ことし、らいねん、ぜんねん、しゅんせつ

❼ 日本汉字每个字都有一个读音吗例如“今天”就是“今

单个汉字出现时，通常有至少2种或以上读音，称作音读（他们认为是中文原有读音）和训读（日本传统文化读音），可以是一个音节，也可能是几个音节。很少有只有一种读音的情况出现。
词组出现时，有时是单个读音相加，也有作为整个词组的读音而无法拆开。
另外：今天按场合有2种读法：
今日（きょう）（こんにち）

❽ 日语的五十音图不是共50个吗为什么说共44个啊，n 是不是啊

有些音，例如や行中，yi的音与あ行中的i是相同的，ye与e是相同的。同样yo，ye也是如此，わ行中除了わ以外的音也是重复的。总计6个重复发音。因此一共只有44个实际假名。

五十音中现在应该有45个,现代用假名应该是46个，五十个音节加上一个鼻音韵尾“ん”(这个假名通常不算在五十音图之中)，但是yi和wu读音与“い”和“う”相同,没有单独的假名。

ye在很早的时候就已经与e混淆,先是都读ye,然后在江户中期又都变为e,这两个假名也很早就混同了:平假名是“え”(来自ア行),而片假名却是“エ”(来自ヤ行)，“ゐ”和“ゑ”由于读音与“い”和“え”在古代发生了混同,因此在现代假名遣中已基本不用。

日本古代不使用汉字，至应神天皇时始自百济传入汉字。全部用汉字写成的《日本书记》的说法，“上古之世，未有文字，贵贱老少，口口相传”，到了应神天皇（270-310年在位）时代，百济国派阿直岐到日本，285年，百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《千字文》、《孝经》等带往日本，是为日本接触汉字之始。三国时代以后，汉字、汉文化正式大量传入日本之始。

唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名，官文为文言文，因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年（1956年）的《例解国语辞典》为例，在日本语的语汇中，和语占36.6%、汉语占53.6%，昭和39年（1964年）日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究，得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

❾ 日文中的汉字 好几个音

这正是日文汉字发音的两种方式：一种是音读，一种是训读。音读比较像中文的发音，训读就是原原本本来自于日文发音的了。像你举的这个例子。中发ちゅう就是音读，而发なか的时候就是训读。（我得纠正你一下，你题里写错了）
一般，在比较像中文的词汇中发音读，单个字或是和语词发训读。
例如：“中国”的发音是ちゅうごく，常用词组“在这个世上”日文就是“世の中”，发音是“よのなか”，日本的常用姓“田中”的发音就是“たなか”。
当然这也不是万能规律，今后单词的发音还得认真背~

❿ 日语一共有多少个音节

日语一起有五十音节，也就是我们说的五十音图。日语里面的平假名 片假名，罗马音组成，是日文组成的基本。日语学习交流咳咳（而把领吧就是其三）
a あア
破解：“あ”由“安”演变而来，"ア"字形像汉字“了”。
联想记忆：阿安来了
详解：首字“阿”是假名发音。想这句话时，大脑只需提取出“安了”两字，“安”字稍加变形后，即可得到平假名“あ”；“了”字稍加变形后，就可得到片假名"ア"。
i いイ
破解：“い”由“以”演变而来，"イ"字形像汉字“人”。
联想记忆：以理服人
详解：首字“以”是假名发音。想到“以理服人”这个常用词，很容易想起发音“以”，同时提取出“以人”两字，在进行相应转化，即得假名"いイ"。
u うウ
破解：“う”和"ウ"均由汉字“宇”演变而来。
联想记忆：屋顶看宇宙
详解：“屋”是假名发音。提取“宇”字，去掉“宇”下面的“于”，将剩下的“宀”稍加变换，即得假名"うウ"。
e えエ
破解：“え”像汉字“元”，"エ"可当汉字“工”记忆。
联想记忆：爱上元首工作
详解：首字“爱”是假名发音。想这句时，提取“元工”两字，将“元”变形后可得平假名"え”，“工”即片假名"エ"。
o おオ
破解：“お”像汉字“求”，"オ"可当汉字“才”记忆。
联想记忆：奥运求才
详解：“奥”是假名发音。“奥运求才”很容易理解记忆，提取“求才”两字并将其变形后，即得假名"おオ”。
ka かカ
破解：“か”由“加”演变而来，"カ"似汉字“力”。
联想记忆：（给）卡车加力
详解：“卡”是假名发音。提取“加力”两字，变形后，即得假名"かカ”。
ki きキ
破解：“き”、"キ"与汉字“丰”有相似之处，变形时，需发挥想象力。
联想记忆：Key丰衣足食
详解：“Key”是假名发音。“丰”字变形需要特别想象一下。变化“丰”的第三横，即可得平假名"き"；去掉第三横，第二横变长，即可得片假名"キ”。
ku くク
破解：“く”、"ク"同由汉字“久”演变而来。
联想记忆：哭了很久
详解：“哭”是假名发音。提取“久”，“久”的演变需要想象一下。中间渐渐抹去，得到平假名" く"；去掉最后一笔，即可得片假名"ク”。
ke けケ
破解：“け”字形像汉字“计”，"ケ"字由汉字“介”演变而来。
联想记忆：凯恩计划介入
详解：“凯”是假名发音。提取“计、介”两字，并稍加变形，，即可得假名"けケ”。
ko こコ
破解：“こ”、"コ"均由汉字“己”演变而来。
联想记忆：靠自己
详解：“靠”是假名发音。提取“己”，“己”的变形要想象一下，去掉最后一笔，将剩下的部分变形后可得假名"こコ”。
sa さサ
破解：“さ”像汉字“士”的变形、"サ"可由汉字“井”演变而来。
联想记忆：萨达姆为士兵打井
详解：“萨”是假名发音。提取“士井”两字，将“士”字的“十”与“一”分离，变形后可得平假名“さ”；“井”去掉一横，变形后即为片假名“サ”。
shi しシ
破解：“し”和“シ”均由汉字“之”演变而来。
联想记忆：王羲之
详解：“王羲之”是我国古代着名书法家，人称“书圣”。“羲”是假名发音。提取“之”，想象一下，将其变形后可得到假名“しシ”。
su すス
破解：“す”由汉字“寸”演变而来，“ス”似汉字“久”。
联想记忆：四个村长久别重逢
详解：“四”是假名发音。提取“寸久”两字，将“寸”变形后可得平假名的“す”，中间的圈是它的独特标记，容易记住；去掉“久”的第一笔，即可得到片假名“ス”。
se せセ
破解：‘せ”和“セ”“均由汉字“世”演变而来。
联想记忆：赛车世界
详解：“赛”是假名发音。提取“世”，去掉最后一笔，变形后可得到平假名“せ”；在“せ”基础上变形，很容易得到片假名“セ”。

so そソ
破解：‘そ”外形似数字“3”的变形，“ソ”“包含在汉字“关”里面。
联想记忆：扫荡3关
详解：“扫”是假名的发音。提取“3关”两字，“3”的变形其实很简单，只要将下面弯进去的反过来弯在外面，变形后可得到平假名‘そ”；将“关”保留“丶丿”，变形后可得片假名“ソ”。
ta たタ
破解：“そ”外形似数字“3”的变形，“ソ”包含在汉字“关”里面。
联想记忆：他太多变
详解：“他”是假名发音。提取“太多”两字，将“太”的第一、第二笔和其余部分分离，变形后可得到平假名“た”；“多”字保留上部，即可得到平假名“タ”。
chi ちチ
破解：“ち”似汉字“古”，“チ”似汉字“千”。
联想记忆：千年古器
详解：“器”是假名发音。提取“古千”两字，“古”重点变形下边“口”字，变形后可得到平假名“ち”；将“千”字稍加变形，可得到片假名“チ”。
tsu つツ
破解：“つ”、“ツ”由汉字“川”演变而来。
联想记忆：刺鼻的3道川菜
详解：“刺”是假名发音。提取“3 川”两字，把“3”去掉下部，可轻松得到平假名“つ”；“川”字也容易变形为片假名“ツ”。
te てテ
破解：“て”可由数字“7”变形而来，“テ”可由汉字“元”变形。
联想记忆：台历7元
详解：“台”是假名发音。提取“7 元”两字，将“7”稍加变形，即可得平假名“て”；“元”去掉最后一笔，可得到片假名“テ”。

to とト
破解：“と”可由数字“丫”变形而来，“ト”似汉字“卜”。
联想记忆：丫头掏萝卜吃
详解：“掏”是假名发音。提取“丫卜”两字，“丫”重点变形下边，变形后可得平假名“と”；“卜”可直接得到片假名“ト”。
na なナ
破解：“なナ”均由汉字“奈”演变而来。
联想记忆：那般奈何
详解：“那”是假名发音。提取“奈”，将“奈”的下部扭一下，变形后可得平假名“と”；“な”；保留“奈”的开始两笔，即得片假名“ナ”。
ni にニ
破解：“に”由汉字“仁”演变而来；“ニ”由汉字“二”演变而来
联想记忆：泥人（仁）
详解：“泥”是假名发音。采取了同音字联想，由“人”想到“仁慈”的“仁”，将“仁”稍加变形，可得平假名“に”；保留“仁”右部，可得片假名“ニ”。
nu ぬヌ
破解：“ぬヌ”均由汉字“奴”演变而来。
联想记忆：奴才
详解：“奴”是假名发音。提取“奴”，将“奴”稍加变形，可得到平假名“ぬ”；保留“奴”右部，可得片假名“ヌ”。
ne ねネ
破解：“ね”可由汉字“打”变形而来；“ネ”似汉字“衣”。
联想记忆：奶奶打衣裳（上海方言）
详解：“奶”是假名发音。提取“打衣”，而“打”重点变换右部，变形后可得平假名“ね”；“衣”变形后可得片假名“ネ”。

no のノ
破解：“のノ”均由汉字“乃”演变而来。
联想记忆：（乃）奶奶怕闹
详解：“闹”是假名发音。“奶”与“乃”采用的是同音字联想，“乃”变形后可得平假名“の”；保留“乃”的“丿”，即得片假名“ノ”。
ha はハ
破解：“は”由汉字“波”演变而来；“ハ”由汉字“八”演变而来。
联想记忆：哈利波特与八哥
详解：“哈”是假名发音。提取“波八”两字，“波”重点变化右部，变形后可得平假名“は”；“八”直接得片假名“ハ”。
hi ひヒ
破解：“ひヒ”均由汉字“比”演变而来。
联想记忆：黑夜比武
详解：“黑”是假名发音。提取“比”，将“比”变形后可得到平假名“ひ”；将“匕”稍加变化，即得片假名“ヒ”。
fu ふフ
破解：“ふフ”均由汉字“不”演变而来。
联想记忆：服不服
详解：“服”是假名发音。提取“不”，将“一”与下部分来，变形后可得到平假名“ふ”；取“不”的第一、第二笔，变形后可得片假名“フ”。
he へヘ
破解：“へ”可由数字“7”变形得到。
联想记忆：海角7号（海角七号）
详解：“海”是假名发音。提取“7”，变形后可得到假名“へヘ”。

ho ほホ
破解：“ほホ”均由汉字“保”演变而来。
联想记忆：好好环保
详解：“好”是假名发音。提取“保”，“保”重点变化右部，变形后可得平假名“ほ”；将“保”中的“木”稍加变形，可得到片假名“ホ”。

ma まマ
破解：“ま”由汉字“末”演变而来；“マ”可由汉字“了”变形而来。
联想记忆：抹布坏了
详解：“抹”是假名发音。提取“抹了”两字，变化“抹”中“末”的下边，变形后可得平假名“ま”；变形“了”下部，可得到片假名“マ”。
mi みミ
破解：“み”由汉字“美”演变而来；“ミ”由汉字“三”演变而来。
联想记忆：Me有三美
详解：英文“Me”是假名发音。提取“三美”两字，“美”的变形重点是下部，因为“み”的书写比较简单，所以不难变形后得到平假名“み”；“三”变形后，很容易得到片假名“ミ”。
mu むム
破解：“む”似汉字“犬”演变而来；“ム”可由汉字“台”变化而来。
联想记忆：母犬台历
详解：“母”是假名发音。提取“犬台”两字，“犬”主要变化下部，变形后可得平假名“む”；“台”保留上部，直接得片假名“ム”。
me めメ
破解：“め”由汉字“女”演变而来；“メ”似汉字“十”。
联想记忆：麦女士
详解：“麦”是假名发音。提取“女士”两字，将“女”稍加变化，可得到平假名“め”；变化“士”中的“十”，变形后可得片假名“メ”。
mo もモ
破解：“もモ”均是由汉字“毛”演变而来。
联想记忆：毛毛雨
详解：“毛”是假名发音。提取“毛”，将“毛”第一笔去掉，第三横变短，变化后即得平假名“も”；去掉“毛”第三横，变化后即为片假名“モ”。
ya やヤ
破解：“やヤ”均由汉字“也”演变而来。
联想记忆：亚军也好
详解：“亚”是假名发音。提取“也”，将“也”稍加变形后，可得到平假名“や”和片假名“ヤ”。

yu ゆユ
破解：“ゆ”由汉字“由”演变而来；“ユ”似数字“2”。
联想记忆：由于2手
详解：“由”是假名发音。提取“由 2”两字，“由”字变形后可得到平假名“ゆ”；将“2”稍加变化，即得片假名“ユ”。
yo よヨ
破解：“よヨ”均是由汉字“与”演变而来。
联想记忆：要求与会
详解：“要”是假名发音。提取“与”，变换“与”下部，可得到平假名“よ”；将“与”作整体变化，可得到片假名“ヨ”。
ra らラ
破解：“ら”似汉字“5”；“ラ”可由汉字“文”变形而来。
联想记忆：辣椒5文钱
详解：“辣”是假名发音。提取“5 文”两字，“5”稍加变化，很容易得到平假名“ら”；“文”去掉最后一笔，变形后即得片假名“ラ”。
ri りリ
破解：“りリ”均是由汉字“利”演变而来。
联想记忆：利弊
详解：“利”是假名发音。提取“利”，保留“利”的右部，变形后很容易得到平假名“り”和片假名“リ”。
ru るル
破解：“る”似数字“3”；“ル”似汉字“儿”。
联想记忆：陆家有3儿
详解：“陆”是假名发音。提取“3 儿”，“3”变形后可得到平假名“る”；将“儿”稍加变形，即得到片假名“ル”。
re れレ
破解：“れレ”均由汉字“礼”演变而来。
联想记忆：礼尚往来
详解：“来”是假名发音。提取“礼”，重点变化“礼”左边，变形后得平假名“れ”；保留“礼”右边，将其变形后可得到片假名“レ”。
ro ろロ
破解：“ろ”似数字“3”；“ロ”像汉字“口”。
联想记忆：老3口才好
详解：“老”是假名发音。提取“3 口”，“3”变形后可得到平假名“ろ”；将“口”稍加变形，可得到片假名“ロ”。

wa わワ
破解：“わ”像汉字“打”；“ワ”可由汉字“口”变形。
联想记忆：娃娃打口哨
详解：“娃”是假名发音。提取“打口”两字，将“打”变形后可得到平假名“わ”；“口”变形后可得到片假名“ワ”。
wo をヲ
破解：“を”像汉字“大”和字母“C”的上下组合，“ヲ”似汉字“于”。
联想记忆：澳洲大于Cuba（古巴）
详解：“澳”是假名发音。提取“大于 C(Cuba首字母)”，将“大”和“C”上下组合，可得到平假名“を”；将“于”变形后可得到片假名“ヲ”。
n んン
破解：“ん”似字母“h”；“ン”像汉字“二”。
联想记忆：Hans二人
详解：“Hans”（汉斯）中的“n”是假名发音。提取“H(h) 二”，将“h”变形后可得到平假名“ん”；“二”变形后可得到片假名“ン”
注意：一定要为自己做好每天每月每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间，比如我的现在每天的学习时间
早上：起来30分钟口语练习，自己用手机录制下来然后每天坚持听，30分钟背诵单词，没有要求背诵多少个单词，都是全力的背诵。
下午：午休起来以后，复习晚上要学习的课，做到心中有数。
晚上：我会用二小时的时间，看视频学习一课，然后做配套练习
每月计划:做二套模拟试题和找二个日本人对话，没人对话30分钟。
季度计划：对于这个季度的学习，做一个系统的巩固和学习，做一个复习计划和对自己的一个考核。