日本人管宝宝叫什么

① 日语宝贝怎么写

一、指的是孩子的话是：赤ちゃん（あかちゃん）、かわいい子。

二、指的是指很珍贵的东西，是：タカラガイ、コヤスガイ。

三、指的是对爱人的昵称，是あなた。

四、指物体的宝贝的话则是 宝（たから）TAKARA或 宝物（たからもの）takaramono 如果是

五、指昵称的话则是外来语。用片假名表示 写做ハーニ发音与英文相同（ha-ni） あなた除了“你”的意思之外，还表示对爱人的昵称，相当于汉语“亲爱的，宝贝”之类的

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其他日语常用语

1、こんばんは；晚上好。

2、おはようございます；早上好。

3、お休(やす)みなさい；晚安。

4、お元気(げんき)ですか；您还好吧，相当于英语的“Howareyou”

5、いくらですか；多少钱？

6、すみません；不好意思，麻烦你…。相当于英语的“Excuseme”。

7、ごめんなさい；对不起。

8、どういうことですか；什么意思呢？

9、まだまだです；没什么，没什么。（受到表扬时候的自谦，即“哪里哪里”）

10、なんでもない；没什么事。

11、ちょっと待ってください；请稍等一下。

12、约束(やくそく)します；就这么说定了。

13、これでいいですか；这样可以吗？

14、どうして；为什么啊？

② 日语的孩子儿童怎么说子供的读音是什么

儿童：じどうjidou
子供：こども kodomo
子供也可以泛指孩子：儿童，小孩

③ 日语怎么样称呼自己的孩子，怎么说

〔むすこ�9�9むすめ〕自己的儿女 孩子：子供（こども）ko do moむすこ：mu su ko むすめ:mu su me

④ 对女朋友称呼宝贝用日语怎么说

1、指的是对爱人的昵称，是あなた。
2、指的是孩子的话是：赤ちゃん（あかちゃん）、かわいい子。
3、 指物体的宝贝的话则是
宝（たから）TAKARA 或
宝物（たからもの）takaramono
4、指的是指很珍贵的东西，是：タカラガイ、コヤスガイ。
5、指昵称的话则是外来语。用片假名表示
写做ハーニ发音与英文相同（ha-ni）
あなた除了“你”的意思之外，还表示对爱人的昵称，相当于汉语“亲爱的，宝贝”之类的。
例句：
亲爱的，
如果有一天你要离开这地球，请带上我同你一起离去。
もしいつか、あなたがこの地球を离れるなら、私も一绪に连れ去って。
亲爱的，如果有如果，你还会回到我身边吗？
もしあなた、私のかわいい人、が、もしあなたが来るなら私に后退するなら？

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日语中表达情感的词语：
1、喜んでいます（よろこんでいます）
欢喜，高兴
2、悲しんでいます（かなしんでいます）
悲伤，悲哀
3、惊いています（おどろいています）
惊讶，惊恐
4、怒っています（おこっています）
发怒，生气
5、困っています（こまっています）
苦恼，为难

⑤ 日本人的孩子老大一般叫太郎老二叫次郎老三叫三郎。问：山本五十六是怎么回事！~来个经典的！~

山本五十六生于1884年4月4日，日本 长冈市 武士高野家的第六个儿子。因为这一年高野贞吉56岁，所以给儿子取名为“高野五十六”。
他自幼受到了武士道和军事熏陶，具有坚强的意志和争强好胜的进取精神。1901年17岁那年他考入江田岛海军学校，1904年毕业后任“日进”号装甲巡洋舰上的少尉见习枪炮官，参加了1904年-1905年日俄战争，在日、俄海军对马海峡海战中，他负了重伤，左手的食指、中指被炸飞，留下了终身残疾。由于他只剩下了八个手指，同僚们给他起了个“八毛钱”的绰号。1908年，进入海军炮术学校学习，1914年，以上尉军衔进入海军大学深造，1915年晋升为少佐。
1916年，他从江田岛海军兵学校毕业后，继嗣山本家，改姓“山本”，由“高野五十六”改名为“山本五十六”。他是一个孝子，当军官后还常常回乡为高野、山本两家的祖坟扫墓，大部分薪水都寄给了母亲，接济哥哥、姐姐，有时还为亲戚和老师的子弟缴纳学费。据说这是他迟迟不成家的一个重要原因。1918年8月，山本和故乡一位挤牛奶姑娘礼子在东京举行了婚礼。婚后他们生有两男两女。1919年，山本奉命到美国学习，回国后，任海军大学教官。

⑥ 宝贝的日语怎么写

宝贝：赤ちゃん（あかちゃん）—宝贝宝宝

“赤ん坊”の爱称。（“赤ん坊”的爱称）婴儿。

宝贝：ベイビー ，外来语baby。

宝贝、宝物：たからもの ，宝物，宝贝，财宝。

通常使用宝贝ベイビー，两者都可以表示，用来形容婴儿和心爱的人。

表示心爱的人通常用：

ダーリン，亲爱的

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日语中外来语使用十分常见。

ベイビー：baby，这个词适用多很高，形容宝宝，和爱人都行，意思和英语baby相同。

使用时需要注意的是，现代日语使用度很高的外来语很受欢迎。但是在正式场合。依旧要使用礼貌用语也就是敬语和正规的日语。

⑦ 日本人给小孩取什么名字

和中国人一样，对孩子有什么期盼 就起什么名字

⑧ 日本人给孩子起名的习惯是什么呢

日本的年轻人给孩子起名字喜欢在网上查一下今年流行什么名字作为参考。和中国一样喜欢起一些时尚，流行的名字。比如女孩已经不行时叫什么子了。叫什么奈々、纱理，麻里、花梨。。。男孩叫什么大地、洋平、大树。。

⑨ 日本上司小孩子怎么称呼（急）

称呼她老婆可以直接在名字后面加さん吗？ 答：加さん是完全可以的，更加尊敬的也可以加さま。还可以称之为：奥さん(おくさん)就是夫人的意思。 有一个女儿`我应该能叫ちゃん、男孩呢？くん？可以叫ちゃん吗？ 答：如果是小孩子的话，不分男女。都可以叫ちゃん。但是那个16岁的男孩子还是叫さん或くん为好。这个没有严格界定。 如果想送点小礼品，什么比较好呢？茶叶之类的不需要。 答：我觉得茶叶，中国结，当地的土特产品，都可以的。主要就是一个心意，日本人不会挑剔的。

⑩ 日本人怎么管教女儿的

有一位中国妈妈，她的女儿在日本幼儿园上学，下面是她记录的一些令她目瞪口呆的事情。
1）无数大大小小的包 办理入园手续的第一天，幼儿园就说明，要准备若干个大大小小的包。
书包（统一）、装毛毯的包、装餐具的包、餐具盒、装衣服的包、装备换衣服的包、装换下来衣服的包、装鞋子的包，然后A包多少厘米长，B包多少厘米宽，C包放在D包里，E包放在F包里。
搞不懂为什么日本人要弄出这么多复杂的名堂出来。有的幼儿园甚至要求所有的包都要妈妈一针一线缝制！
装被子的袋子
装衣服等的袋子
左边是装阅读书的袋子，右边是装鞋子的袋子。

时间久了，孩子自己可以非常有条理的分门别类。京都人可以对垃圾精细分类处理而不觉其烦，是否和从小所受教育有关。 2）大人空着手，所有的包都由孩子自己背着或者手里拿着。

早晚接送孩子的时候，看到日本家长，无论是爸爸、妈妈，还是爷爷奶奶，手里一律空着，而那些花朵们肩背手拿着，少说也有两三个大包外加书包，而且还都跑得飞快。
瞧，日本王室的小公主，也不例外。

' 我们呢，自然还是咱国内的传统，孩子空手，家长拿包。过了两天，老师就来和我聊天了：“孩子在学校可是什么都自己做啊。。。。”日本人惯于只说半句话，后面的让你琢磨去。我立刻就明白是在问家里的情形了，看我还在想，老师就说了“比方说上学时拿包吧。。。”这就是委婉的提醒。
等开家长恳谈会时，和日本家长说“在中国幼儿园，习惯家长拿东西”。这回轮到日本妈妈目瞪口呆了，异口同声地问：“为什么？”
为什么？是不是因为我们中国人爱孩子更多一点呢？
3）反复脱换的行头
幼儿园是统一服装，春秋换装，全年登园时最外边都要穿幼儿园的套头衫，穿短裤，戴蓓蕾帽（夏天戴草帽），穿自己的鞋子；到了幼儿园，就要把套头衫脱下来，换一种玩耍时的罩衣，鞋子脱下来，换白色的芭蕾鞋，到操场玩的时候，自然再换自己的鞋子。这还不是最麻烦的，开学时老师要求拿一组换的衣服，在我们看来，那自然是防备孩子玩耍时弄脏备用的，然而，并不是。只要孩子们中午睡了午觉，起来必定要重新换一套，多麻烦。孩子在外边宿泊一个晚上的时候，光备用的换的衣服就要备好多套，真赶上那个爱新衣的皇帝了。
刚开始每天早上去送孩子，都要重复那么一套换衣程序，孩子在菊花班的时候，看她实在慢，就不免代劳。但是不久就发现日本的妈妈们都是站在一旁看着孩子，从不伸手帮忙。慢慢体会到，日本幼儿园就是通过这个每天的穿衣换衣，让孩子练习独立生活的能力的。通过每天到校后，换衣服、放联系手册，自己贴当日的sticker，挂手绢等从2、3岁开始的训练，孩子们养成有条不紊做事的习惯。

4）大冬天穿短裤

日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学。为了不重新唤起东亚病夫的记忆，只好入乡随俗地狠下心来，为国争个面子。
不用说，刚入园那时候，孩子三天两头就冻病了。和日本妈妈说呢，答案又叫人目瞪口呆：“是啊，孩子送幼儿园就是来让他们得病的。”
看看一个个像小炮弹一样冲到面前说“你好”的孩子，那个结实劲儿，让人觉得我们不能太金贵孩子了。

5）零岁参加运动会

刚到幼儿园，就看见很多老师怀里都抱着个小小孩，看上去也就几个月大吧，一问，是0岁。
孩子幼儿园的班都用花的名字命名，有菊花，有百合，孩子现在已经是一株很有大姐姐风范的紫罗兰了。而0岁的小宝宝，就是“桃花”班，用日文叫“もも”，和咱汉字的“毛毛”同音（日本的文字本来就来源于汉字），很是形象。
这些0岁的毛毛，不光入托了，而且还要参加幼儿园的一切大型活动，比方运动会、演出发表会等。看这些0岁的毛毛哭着拼命向前爬，还是有点打动人的力量的。

6）女孩子踢足球
日本幼儿园到了年中组，开始上每周一次的jumping课，相当于我们的体育和形体课；到了年长组，就有了足球大会，孩子们成天不是练习打鼓，就是练习足球，那是真踢啊，而且不停有幼儿园之间的比赛，孩子的身上青一块、紫一块的，但是体力和勇气都练出了。

说实话，刚来日本时，孩子的表现真是让人汗颜。日本的孩子一般从十三四岁开始，才往上蹿个儿，之前比中国孩子矮很多。孩子在班里，那可是鹤立鸡群的“庞然大物”，无奈实在是外强中干。日本孩子光着脚在外边跑，而我家的宝宝呢，榻榻米上有一点沙子，就恨不得踮着脚走路。有一次远足爬山，最后一个不算，下来的时候，干脆由两个矮个子的日本孩子搀扶下山。这怨不得孩子，3岁的孩子，根本没有让她徒步爬山1小时的经验。现在好了，去年在香格里拉，在缺氧的环境下，徒步4个小时没有任何问题。

7）完全混班教育 在9：30之前，3：30之后，全园的孩子都在一起玩，而且在院子里，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩得狠疯狂。孩子们真正能体会到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感觉。