日本有多少人在国内读书

A. 中国，韩国，俄罗斯，日本，以色列每年每人读书的数量是多少

4月23日是世界读书日，又称世界图书日，全称世界图书与版权日，应该算是全世界读书人的节日。今年是第十七个世界读书日，与往年不同的是，节日前夕的4月19日，由中国新闻出版研究院组织实施的第九次全国国民阅读调查项目在北京公布调查结果，其相关数据值得我们这个没有读书节的国家的读书人的关注。
调查显示，2011年我国国民图书阅读率为53.9%，较上年增加了1.6个百分点，连续第四年增长；2011年国民人均阅读图书为4.35本，较之2010年国民人均阅读图书4.25本增加0.10本，也就是说，2011年我国国民阅读率和阅读量均有增长，这是令人欣喜的数字统计。调查还表明，传统纸质图书的阅读率和阅读量双双上升，虽然幅度不是很大，但至少说明，传统阅读方式仍占重要地位。
另外一组调查数据则令人忧虑：2011年我国国民对个人阅读数量评价中，只有1.2%的国民认为自己的阅读数量很多，7.6%的国民认为自己的阅读数量比较多，50.7%的国民认为自己的阅读数量很少或比较少，另有40.5%的国民认为自己的阅读量一般。对于个人总体阅读情况，有21.2%的国民表示满意（非常满意或比较满意），有20.9%的国民表示不满意（比较不满意或非常不满意），另有57.9%的国民表示一般。
两组调查数据让人忧喜交加，但还是忧大于喜，这里且不谈阅读质量，仅国民人均阅读图书为4.35本的阅读量就很难让人高兴起来，不妨与周边国家以及法国、以色列国民年阅读量的数据做一对比：日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本。还有来自联合国对世界500强企业家读书情况进行调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，相差100倍。再就是来自网上的一项相关国家每年人均购书量的数据：以色列64本、俄罗斯55本、美国50本，而中国平均每人每年购书不足5本。
近年来，关于如何提高阅读率和阅读量不仅是专家学者的经常性话题，也为普通民众广为关注，更有无数网民书友热议。其中，多多开展读书活动包括设立国家读书节等已成共识。这次全国国民阅读调查显示，我国国民对举办阅读活动的呼声较高，有62.6%的国民认为有关部门应当举办读书活动或读书节。笔者以为，鉴于第九次全国国民阅读调查统计数据，国家有关部门应该对民间有关设立国家读书节的呼声与建议给予更多重视。

B. 在上海，有多少日本人留学生有多少未上学的小孩

贷款。。。。每月4000人民币左右，第一年学费差不多是5w人民币，生活费。。。。好像行不通的额。。。。看你的口语是否流利了。。。（很节省的生活）。至于打工。。语言学校的话

C. 日本在上海大学读书人数

并没有相关统计。
上海大学，简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校，教育部与上海市人民政府共建高校，入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。
1922年10月，国共合作曾创建了上海大学，1927年被国民党当局强行关闭。1983年，上海市人民政府在复旦大学分校、上海外国语学院分院、华东师范大学仪表电子分校、上海科学技术大学分校、上海机械学院轻工分院、上海市美术学校的基础上成立上海大学。1994年5月，新的上海大学由上海工业大学（成立于1960年）、上海科学技术大学（成立于1958年）、原上海大学（成立于1983年）和上海科技高等专科学校（成立于1959年）合并组建而成。

D. 中国学生是日本人

现在中国学生是日本人，留学太多了，中国上日本留学的，也有日本上中国留学的也太多了

E. 日本人读中国大学吗

外国人在中国上大学并不是太难。在中国全国各地的很多大学里都有“针对外国留学生”的招生说明和入学考试。但是，必须先学习汉语，并通过HSK（中国国家汉语水平考试），有了在中国的大学用中文听课回答问题，参加各门学科考试的汉语能力后，才有报考中国的大学的资格。然后，至少有高中毕业的学历。年龄上，国籍上，都没有太多的限制。

F. 上海日本人学校里，多少是日本学生

位于上海市闵行区,是世界上95所日本人学校中，单体学生数量最多的日本人学校，小学部有超过1100名学生。

上海日本人学校，创办于1996年，地址是虹梅路3195号，教学硬件设施主要来自于日本的补贴和上海日资企业的捐赠完成。为了解决虹桥校区迅速增加的学生，于是在2006年成立浦东校区。

浦东校区建成后，原虹桥校区的初中部也迁至浦东校区，目前虹桥校区只有小学部，而浦东校区即有小学部也有初中部。

上海日本人学校（虹桥校区），位于上海市闵行区，是世界上95所日本人学校中，单体学生数量最多的日本人学校，小学部有超过1100名学生。

这所日本人学校的学生，平均学力测试分数要比日本本土最高区域的平均分还要高出5~10分，从这个水平来看，应该属于东京都内中上等私立学校的水平。

而且，经过上海日本工商协会和日本上海总领事馆的努力，在2001年，就开设了除日本以外，全世界唯一一所日本人学校“高中部”。

G. 日本人为什么在中国建学校

籍此来让更多的中国年轻人了解日本，进而喜欢日本，并且协助中国人去日本留学，最终目的是让更多年轻人能够去日本工作，以解决日本因老龄化造成的劳动力不足的现状。

H. 为什么去日本留学的中国人这么多

日本的教育体系相对来说是比较出众的，为其社会的发展提供了不少的人才。日本的高校众多，世界文明的高校也是比比皆是，所以学生不需要担心学习的质量。与此同时，日本的学校在学习方面注重让学生们稳固自己的学习基本，在此基础上再发挥自己的能力开展学术交流。其实这种学习的方法和中国也是有一些相似的，所以学生也比较容易适应。

其实日本对留学生相对来说是比较友好的了，很多人在国内学习完之后，还会选择去日本开阔自己的眼界。日本和国内的交通也是比较方便的，坐飞机几个小时就能到，日本国内的交通也十分的先进，对没有车的学生党是十分照顾。除此之外，日本还有学生可以租的小公寓，方便学生的住行。

I. 请问中国留学生是去韩国的多还是去日本的多呢去韩国的一共有多少那么留完学回国的是百分之多少

1.韩国和中国的留学人员情况：
目前在韩中国留学人员已接近8万，占在韩留学生人数的80%。
在华韩国留学人员也达到了6.4万人.

2.日本和中国的留学人员情况：
到2010年12为止，中国在日留学生人数是86,173人，占在日本留学生人数的60.8％
日本在中国的留学生人数是15409人。人数仅次于韩，美，排第三位。
看来，还是留学日本的要稍微多一些。其实韩国留学日本的人数也有2万左右，仅次于中国排第二。
至于回国的百分比，由于现在大多数是自费留学人员，统计很难，没有看到过比较准确的数据。
不过有一点可以肯定，高速发展的中国，目前的机会是最多的。留学回国人员在逐年增加是不争的事实。