新加坡cca怎麼定製

⑴ 新加坡A LEVEL

初四畢業生、高一、高二在讀生以及高三畢業生都可以在國內讀A_level課程，注冊一個英國學籍，申請世界名校。A_level具有很高的國際認可度，世界150多個國家及地區11000所大學都認可A_level成績，而且只需提供A_level三科成績。一般中國學生會選數學、物理、化學或者會計，這些中國學生具有較強的學科優勢。在中國讀A_level，要省很多費用，每年1月、6月兩次考試，有英國國家考試局統一組織。在國外讀A_level，要讀2年，而且費用非常高。
在各省英國國家考試局都有授權中心，像在山東，青島大學A-LEVEL中心是英國EDEXCEL國家考試局在山東省授權的唯一考試中心，考試中心號（92843），分為青島總部、濟南（濟南大學）分中心以及淄博（山東工商經濟學院）分中心。負責A-level課程的教學及考核，面向社會招收初中畢業生、高中在讀生及高三畢業生。國內學生可在青島直接獲得A-level文憑，從而申請英、美、澳、加等150個國家和地區的11000所著名大學（免大學預科、免中介）
A-LEVEL的優勢：1.世界名校如劍橋、新加坡國立大學最終只將三科A-LEVEL成績作為錄取標准。學習A-LEVEL的學生只需根據個人興趣及特長選擇三門至四門功課作為主攻方向，可避開國內高中十餘門功課的壓力，學生可在相對較短的時間內集中主要精力攻讀A-LEVEL的集中課程，考出高分，申請名校。
2.中國學生選擇A-LEVEL課程即獲得了與英聯邦國家本土A-LEVEL學生申請大學的同一平台。中國的基礎教育水平之高是世界所公認的，尤其是中國學生的數學、物理、化學水平遠遠高於英、美國家同年級的學生，加之中國學生的應試能力特別強。因此,即使是國內高中段處於中游水平的學生也完全可以通過A-LEVEL考出高分，申請世界名校。
3.相對於持國內高考成績申請國外大學的高中畢業生而言，A-level考生避開了高考獨木橋，在申請國外大學時又有絕對的優勢。以香港、新加坡的大學為例，依照往年的錄取要求只有各省的」狀元生」」佼佼者」才有入讀的可能。而它們對A-level考生的錄取標准卻遠遠低於高考成績的要求。因此，A-level考生在比國內高中相對較低的課程壓力下又可獲得便捷有效的留學途徑。
4.在英國A-level學制為兩年，每年設1月、6月兩次考試。A-level考試為單科考試，學生可根據自身情況進行單科突破。比如：今年的1月份學生可只報考數學 AS，六月份在報考其他一門或幾門科目。而且A-level學科考試形式為單元考試，每學科分設6個單元，學生可在考前根據考試日程有計劃有針對性地安排學習復習任務。尤其突出的一點，學生如果在此次考試中發揮不好，可選擇重考，成績以最好的一次計算，明顯地區別與國內考試的」一考定終身」。

⑵ 新加坡政府中學學生必須報cca嗎

必須參加，CCA可以加分，CCA就等於英文課，很重要的，參加的話回扣1，2分。
記住非常重要！！！！ 全勤就可以減分

⑶ 新加坡的教育模式

半日制教學

在新加坡，學校實行半日制教學，中午兩點放學，放學後可以參加CCA課程（課外輔助活動），比如設計與工藝、美術與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等，幾乎每所學校的課外活動都有幾十種。

課程輔助活動在我們學生的整體發展中扮演了一個至關重要的作用，讓孩子的特長和喜歡的課外活動項目都有展示的舞台和機會。很好地組織而且實現課程輔助活動，能培養學生個體對某一項活動的興趣，如對體育或音樂的追求，並使之成為學生一生的愛好。

全面化發展

除了豐富的CCA課程，學生還有著豐富的課外活動和社區活動，赤手攀岩、劃獨木舟、戶外露營這是在新加坡中、小學生的必修課。全方位培養學生素質，讓孩子養成良好的道德品質和服務社會的意識。

多語言學習

雙語教學是新加坡教育制度的基石。新加坡的官方用語是英語，在整個小學到中學的課程當中，學校的全部課程用英語授課，華文作為第二外語教學。

雙語教育有助於培養高素質的雙語人才，新加坡的雙語畢業生受到國際企業的好評，促進了國家對外交流與合作。

分流教育

所謂的分流教育是指通過考試和考核,把學生分成不同的層次,再分別進行不同要求的教育。

新加坡小學為六年制，小學四年級有一次校級統考，作為次分流，即語言流。 第二次分流時間為六年級離校考試，即課程流。小六會考是一個定位考試，意義在於幫助學生和家長決定哪所中學最適合學生今後的學習。此次分流把學生編入不同課程班：特選課程班、快捷課程班和普通課程班；在初中畢業時進行第三次分流。

⑷ 新加坡教育體系與中國教育體系有什麼不同

國家為培養國民， 依需要配合， 擬定教育體制， 有各自的考量， 區別可能在於理念和思維， 制度措施的實施， 自有其特點， 新加坡為多元社會小島國， 豐富文化特色， 教育制度灌輸公正平等理念， 維護法治原則， 實現全民不分族群共享家園。

⑸ 新加坡學校提到的CCA是什麼意思

所謂的CCAs英文全文是－Co Curricular Activities新加坡教育部提供給中學生的課外活動項目。

目前，新加坡的雙語教學是新加坡教育制度的基石，語言環境非常好。新加坡的官方用語是英語，在整個小學到中學的課程當中學校的全部課程用英語授課。

而華文則作為第二外語教學，這就意味著到新加坡讀中小學，學生能夠在接受國際化教育的同時又不會遺忘中華傳統文化的精髓，對於中國的學生來說，這是一個很值得關注的教學特色。

簡介

這就一定要提到新加坡的CCA課程了。為了使學生能夠在學校中得到全面發展，新加坡教育部強制性規定所有小學、初中生必須參加四大組別中的一項活動。

這四大組別是體育活動團體、制服團體、表演藝術團體、協會和學會團體。每一組別都有各自的教學特色。

表演藝術團體：表演藝術團體就是各種合唱團、舞蹈隊、華樂團、管樂團、弦樂團、鋼琴、口琴、手搖鈴、舞台劇比比皆是。

⑹ 在新加坡CCA 和CIP只有在當地學校里有嗎 我想去讀olevel的同時做CCA或CIP可以嗎 具

可以，因為都是一樣的

⑺ 關於新加坡cca

太多啦。
secondary school，也就相當於初中，主要分3類
1）Uniform groups，有男童軍、女童軍、紅十字、NCC（不知道全名是什麼，感覺就像每天軍訓的一群人）等。這些人基本上每天活動就是穿制服走隊形之類的，當然還有其它的很多。
2）sports groups，數量上各個學校不同，基本上能叫上名字的運動這里都有。連跆拳道、柔道都有，更不要說更重大小球了。還有田徑類的、游泳類的、體操類的。
3）performance groups，表演類。各種合唱團、舞蹈隊、華樂團、管樂團、弦樂團、鋼琴、口琴、手搖鈴、舞台劇比比皆是。
4）clubs and societies，就是一群興趣相投的人聚在一起搞搞活動。數學、自然科學、天文學、IT、華文學會，進本上要什麼有什麼。

Junior College，相當於高中，因為學校比較大，cca更加多。比本上還是那些大類，不過沒有了uniform group。 在其它的大項目下面，有更多的小項目。我上的學校就以cca多出名，林林總總一共70多個呢，連一群人在一起打DOTA都算。

大學的cca，因為沒有升學壓力，比重比較小。但是因為學校的硬體設施比較好，而且也有錢一些，也都辦得紅紅火火，種類也更多。光各種各樣的舞蹈，什麼民族舞、街舞、現代舞、國標舞都有。武術類也很多，泰拳、跆拳道、空手道、柔道、合氣道、武術、馬來武術、擊劍，基本上也是應有盡有。

⑻ 新加坡義安中學

樓主可以看以下的網站，然後點擊ACHIEVEMENTS -〉ACADEMIC / INSTRUCTIONAL PROG， 就可以知道他們的過去表現了。

義安中學在各方面都有很光榮的記錄，在很多比賽都得獎。二樓的小朋友估計很少看新加坡的新聞，因此對於新加坡的一切都一知半解的。

zhuliang_11網友估計是看不懂英文網站。也不懂新加坡對於CCA的定義。CCA是課外活動。數學或科學並不是課外活動。

23個CCA，22個比賽獲了獎，如果不算多，我是有點懷疑zhuliang_11是不是一個數學白痴了。

如果zhuliang_11是指藝術方面，義安中學在華樂經常得GOLD AWARD。國際舞蹈，2009也得了GOLD AWARD。合唱團，也經常得SILVER AWARD。

如果zhuliang_11網友是看不懂英文，我是不會介意花點時間做你的義務翻譯的。

http://www.ngeeannsec.e.sg/

List of Competitions and Achievements

Department Year Title of Competition Position
Science 2009 S』pore Polytechnic – National Junior Solar Sprint Competition 2009
Best Designed Car Category –
3rd (Oen Liam Tay 2R6 & Teo Shao Hong 2R7)
2008 Singapore Science Centre & A*STAR - The National Science Challenge Certificate of Participation
Singapore Polytechnic - National Junior Solar Sprint Competition 2008 Most Popular Car Award
2007 ACS (Independent) Life Science Competition
Project Title : Evolution of Life Science
Merit Award – Tan Kang Soon (3R5) & Gordon Low (3R6)
S』pore Polytechnic – National Junior Solar Sprint Competition 2007
Certificate of Participation
S』pore Science Centre & A*STAR – The National Science Challenge 2007
Certificate of Participation
S』pore Science Centre – National Junior Robotics Competition 2007
Certificate of Participation

Commerce 2008 NIE/Ngee Ann Polytechnic/ACES - National Accounting Quiz 3rd Place
2007 Republic Polytechnic - Actionscript Awards Certificate of Merit - 4I1

Maths 2009 Singapore Mathematics Olympiads Competition 2009 (Junior)
Ranking 15 out of 123 schools with 7 silver & 7 Bronze
Singapore Mathematics Olympiads Competition 2009 (Senior)
Ranking 38 out of 105 schools with 5 bronze
East Zone Mathematics Games Design Competition
2nd – Ken Lim Tien Tze, Daniel Lau Guan Rong,Ker Kay Chin, Eugene Lim Zhi Yuan
NIE / Ngee Ann Polytechnic / ACES (Association of Commerce Ecators, Singapore) – National Accounting Quiz 2009
Champion - Yeo Yao Hui,Yeo Wei Li,Calvin Soh Chi Loong,Tay Jun Hao

3rd - Eugene Lim Zhi Yuan , Chong Yonson ,Goh Jia Lin, ,Goh Yee Ching & Teo Zhi Min Joan
Republic Polytechnic - National Pushcart challenge 2009
2nd : 4I1 : Nurliyana Huda Bte Malino M, Siti Aisyah Bte Mohamed Ali, Tan Jia Hui, Zafirah Bte AB Hamid

Most Creative Business Idea

International Mathematical Modelling Forum and Challenge @ Australia Brisbane
Best Team Award : 3R1 – Tan Si Ying, Koh Li Ting, Ng Weiren Jasper, Lim Shan Xuan
American Mathematics Competition (8)
Honour Roll (top 5% of all participants internationally) 15 students

Among 15 students, they achieved :

Gold Award – Pannajiva Quek (2R7) & Yeo Wee Tat (1R7)
Silver Award – 1R7:Serene Pang, Soh Jing Siang ,Tan Qi Soon, Kee Malcolm (1R6), Ong Ding Cong(2R6)
Bronze Award – Lee Jun Ao(1R7),Chia Wei Xuan(1R6),Hilda Thian(1R6), Sameul Lau(2R5), Isabel Tan(2R5)

National Accounting Quiz @ Ngee Ann Polyecthnic (21 July) Champions
- Yeo Yao Hui (4R4)
- Yeo Wei Li (4R4)
- Calvin Soh (4R4)
- Tay Jun Hao (4R4)

3rd
- Eugene Lim Zhi Yuan (4R2)
- Chong Yonson (4R4)
- Goh Jia Lin (4R4)
- Goh Yee Ching (4R4)
- Teo Zhi Min Joan (4R4)
National Cashflow Competition Semi-Finalists:
- Calvin Soh Chi Loong (4R4)
- Yeo Yao Hui (4R4)
- Tay Jun Hao (4R4)
- Dennon Seet (4R4)
2008 MOE CPDD, Pioneer JC - Computer Studies Challenge 2008 Champion
Republic Polytechnic - National Pushcart Challenge 3rd - 3I1 Jovie Teo Jia Ling, Nur Dianah Bte Anuar, Nur Fatin Bin Yusof, Siew Jia Min Jolene, Yong Mei En
2007 S』pore School Mathematical Olympiad 2007 – Junior
Ranking 15 out of 109 schools with 6 Silver, 14 Bronze & 3 Honourable Mention.
S』pore School Mathematical Olympiad 2007 – Senior
Ranking 20 out of 102 schools with 1 Silver, 1 Bronze & 5 Honourable Mention

⑼ 新加坡中學cca達到什麼標准才能減分

1.CCA並不是每個人都要參加的，但對於中國學生，參加是必須的，除非你不想上初院
2.當然可以！但是只有達到一定標准以後
3.CCA的分a1和a2減兩分，也就是20分以上，B3的只有一分減了，具體事宜學校的handbook或organiser上有
4.全勤的話，依學校而定，但基本上是指加的CCA小分，不是減的大分
如果是進RJ之類的，那麼CCA就是A1了
還有問題可以問我的

⑽ 新加坡政府中學CCA減分問題

不光是比賽拿到名次，表演的只要出去參加大表演就有分拿，但是這個分不是O level減的分。
O level 減分要看你的領導能力（最高給8分），cca participation,還有做義工一共有幾個小時（最高給5分），cca 以外各種其他比賽，露營，參與的任何學校內外的都算在內等等的總和。這個分超過25分就能在O 水準減2個point, 超過20（還是多少的記不清了）能減1個point。。。
個人覺得info-comm 應該大的比賽不多，一般都是什麼大的活動啦，你給管理管理做點後勤工作，這個是可以算在內的，但是還是覺得能拿的分不多。但是你讀中三，少了兩年時間，要是算起來，比同年級人參加的比賽還是pariticipation 都少，我看你最好的找你班主任，和她談談，看看什麼cca 比較適合你，而且比較好拿分。不要覺得不好意思，這是很正常的事。

另外，你學高級華文，在O 水準里也能減2分（如果英文及格了）。