柯林斯英語和新加坡英語哪個好
A. 朗文,牛津和柯林斯各自的優勢和弱點在哪
朗文優勢:
1、朗文詞典則以讀者為中心,採用詞彙控制理論,用2000個最簡單的英語單詞解釋所有詞條,因而淺顯易懂。
2、朗文詞典清楚地表明口語和書面語,最常用的詞彙按照頻率分成1000、2000和3000三個等級。
3、朗文的例句口語化,而且全部選自真實的日常對話,更適用於強調英語口語學習的讀者。
4、此外朗文詞典圖文並茂,用法說明詳細豐富,尤其受到大學和中學教師的歡迎。
弱點:例句太少。
牛津優勢:
《牛津高階英漢雙解詞典》歷史悠久從20世紀20年代第一版算起,到現在已經出版了6個版本。其釋義嚴謹,講究准確,另外它的語法標注詳細,在讀者中享有盛譽。
弱點:閱讀起來有一定的難度。
柯林斯:
是1819年哈珀·柯林斯(Harper Collins)出版集團出版的圖書。內含118000條詞彙,220000條相關解釋,及時收錄全球各地區常用的新詞、方言。
優勢:
1、該詞典所有資源均來自於柯林斯獨一無二的語言資料庫(被稱為Collins Word Web)。
2、資料庫中收集了10億多條詞彙,及這些詞彙在圖書、報紙、廣播、電視、雜志、信函或演說中被使用過的例句,准確地表達出今天人們所使用的英語詞彙的涵義。
3、詞典一大特點是用完整的英文自然句子解釋詞條,充分反映單詞在語境中的典型意義及用法。
弱點:柯林斯的例句比較難,只有英語有可能不能理解。
因此,朗文適合一些底子比較薄的,而牛津則實用簡潔。朗文的印刷和排版要優於牛津。
B. 專升本買英語詞典柯林斯好還是朗文牛津好
側重詞彙和語感應該買朗文當代,因為朗文按照詞性分開編排,很容易找到適合的詞性解釋,並且短語分開排列,一目瞭然,裡面的例句口語,書面並重,容易理解,並且詞條會表明在口語和書面中的使用頻率,很方便。
牛津在中國名氣最響,也是最早進入中國的詞典,但是解釋和排版不如朗文的清楚,例句裡面書面化程度比較重;
柯林斯的優勢是龐大的語料庫支持並且用句子來解釋詞語,可以讓你清楚的知道詞語的用法,但是例句太深奧了,而且政治的比重偏大,不容易讀懂,以後深入學習的時候使用比較好。
C. 柯林斯,韋氏,牛津,朗文詞典哪個比較好
牛津詞典比較好,適合大多數情況。
1857 年 ,英國學者 R.C.特倫齊在英國語文學會提議編寫客觀記錄英語詞彙的新型詞典。次年由他和F.J.弗尼瓦爾擬訂了詳細的計劃,書名定為《新英語詞典》。
後由於交給牛津大學出版社出版,故又習稱《牛津英語詞典》(簡稱O.E.D.或OED )。 該書由英國語文學會特設的一個委員會負責編寫。最初的主編是H.柯爾律治。1884年編成第一分冊 。1928年出版最後的第十分冊 。
最新的《牛津高階英漢雙解詞典》第9版的主要特點如下:
收錄185000餘條單詞、短語、釋義,如bestie, live-stream等;
標注牛津3000核心詞、學術詞彙;
釋義簡明,義項劃分清晰;
提供系統的語法信息,如搭配模式、用法說明框等;
提供插圖及主題圖片,直觀釋義。
74頁圖解詞彙擴充,看彩圖學主題詞彙
相比《牛津高階英漢雙解詞典(第8版)》,增收700多條新詞、新義,6000餘項修訂。
D. 牛津、朗文、柯林斯哪本更好請簡述各自的優缺點。
咨詢記錄 · 回答於2021-12-22
E. 牛津、朗文、柯林斯哪本更好請簡述各自的優缺點。
牛津好,屬於高水平的詞典,牛津,朗文差不多意思,適合平時學慣用,可以仔細研讀,柯林斯屬於基礎性得詞典。
《牛津高階英語詞典》,原版由牛津大學出版社出版。自第6版起,為了填補該書英漢雙解版尚未出版的空缺,商務印書館開始影印該詞典的英文原版。
2016年9月,商務印書館出版了《牛津高階英語詞典(第9版)》。
出版背景
1942年,ISED在日本出版,但其霍恩比直到戰後的1948年才想到要在英國出版。當時,在英國出版字典非常困難,紙張供不應求,牛津削減了一些莎士比亞文集和聖經的印刷量才得以提供更多的紙張。
終於,在1948年,詞典以A Learner』s Dictionary of Current English之名出版了。在其發行後的前15個月內售出了10000冊,成為牛津大學出版社有史以來銷量最大的書籍。
F. 英語專業請問朗文,牛津,麥克米倫,柯林斯哪個好有沒有配套的磁帶,光碟,MP3
Oxford Advanced Learner's Dictionary(OALD)
Longman Dictionary of Contemporary English(LDOCE)
Collins Cobuild Advanced Learner's English Dictionary(Cobuild)
Macmillan English Dictionary for Advanced Learners(MED)
bolidehj:想買一本英英詞典,Longman系列和Collins系列,哪個更好?
f14:LDOCE、OALD 覺都可以,時間長了乏味了,老是2000-3000 詞釋義,對寫作意義不大。
jywforever:俺老師上課時經常提起LDOCE(本人高中用的);大學都用OALD;去書店拿幾本放在一起比較下就可以了。
凄涼曲:翻過OALD6、OADL7、LDOCE4、Cobuild5,如果只買一本,強烈推薦Longman Dictionary of Contemporary English 4th,搭配,例句非常全面,能與其比較的只有OADL7,但OADL7未必優於LDOCE4;Cobuild5標出常用3156詞,論全面性,Cobuild5不見得比得上OALD6;另不要因便宜而買LDOCE3,LDOCE4 好不少。
seapal:英語專業人士認為Cobuild5和MED2好,本人認為MED2、Cobuild5和LDOCE4 都不錯。
breezing6:Cobuild5 用一句話來解釋單詞,要看完一段才知道怎麼用,這是它別具一格的特點;OALD根據 Hornby在日本教學經驗,注重語法,曾經創造了幾十個動詞結構,十分詳盡,但初用者查起來比較麻煩,OALD4 以後動詞結構大大精簡,有些失去特色了;LDOCE的句型庫實際和OALD一樣大部分來源於英國國家語料庫(LDOCE另有自己的語料庫),LDOCE的例句選句比較注重口語化;MED包括(美語詞典、英語詞典),所選俚語多有區別。
G. 柯林斯,朗文,牛津的英語詞典,高中生用哪種好
那要看你的目的是什麼了,柯林斯做得不比朗文,牛津
而朗文是通過2000詞彙解釋所有事物,偏差是免不了的,不過其中有智慧在裡面,在語義的分析方面有獨到的創見,受辭典界、語言界、教育界和翻譯界的人士所推崇。朗文詞典再一次的創舉是首次發明並採用了語法代碼。這套精密的語法代碼參考了《現代英語文法》、《傳意式英語文法》、倫敦大學的「英語用法調查」等現代語言學研究的成果,使讀者可以輕松地掌握詞彙綜合使用的豐富知識。
牛津,對詞的習慣用法(包括前後搭配的句式和常用的小詞)都用短語或例句加以顯示;詞源經過簡化,附於每條的末尾(許多詞典都仿效這個做法);立項和定義准確簡明,尤為難得。因此該書篇幅雖不大,但實際上長期成為英語詞典的權威和典範 。近些年來牛津的詞典也通俗易懂了不少,但與朗文相比尚有一段距離,相對來說,釋義的准確性也有所下降
我只是將自認為兩本書的特點加以闡述,並不見得一定對,不過有一點可以肯定,有得必有失,不論如何選擇你都不會失望