新加坡小學為什麼上學那麼早

『壹』 新加坡的教育和國內的教學哪個比較好

單論小學教育的話肯定是中國了，中國式早期就開始發力，國外的教育都是後期開始發力的。加坡的教育體制有利於每個學生循序漸進地發展自己獨特的天賦和興趣。新加坡的教育同時吸收了東西方文化的精華，採用靈活的教學方法使學生的潛能得到培養和發展。
小學教育
小學頭四年一律課程統一，四年後實行分流，分流是以學生的語文能力而分為三種不同課程。分流為的是讓學生能以自己的進度學習，使其潛質獲得充份發揮。
小一到小四是奠基階段，宗旨是給學童在英文，母語和數學三方面打好穩固的基礎。主要修讀科目有英文,母語和數學。平均來說，在四年裡有33%的時間用於英文的學習、27%用於學習母語、另20%用來學習數學，其餘是美術、手工、音樂和體育等科目。小五和小六是定向階段，學童將被分配入三種主要語文源流中的一種。每一種源流的課程將使學童能配合中學教育的課程，學童在修完小六後參加小六離校考試。
中學教育
學生通過小學離校會考者可以升上中一，中學又分特別班，快捷班和普通班三種課程。前兩種課程學生可在中學第四年參加普通教育文憑"普通"水準會考。普通班學生成績好的可在中學第五年參加這項考試。
特別班以第一語文水準教授英文和母語，只收小學離校會考成績優異者，每年約有百分之五的小學畢業生選讀特別班。
小學畢業生有一半以上(佔百分之五十六)升入快捷班，百分之三十八升上入普通班。兩班學生讀的母語只是第二語文水準而已，約有百分之七十五普通班的學生參加普通教育文憑"N"水準會考取得令人滿意的成績而升上中五。
中學課程分為四種:
特別課程:4年制課程，學生可以修讀高級母語，高級母語和英語兩者之一可以為第一語文。快捷課程:4年制課程，學生只能修讀快捷母語課程，其他課程與特別課程相同，英語為第一語文。普通學術課程:5年制課程，學生在第四年參加劍橋N水準考試，通過後可以修讀第五年的課程，然後與特殊/快捷課程學生一起參加劍橋普通文憑考試。普通技術課程:4/5年制課程，學生有2門主課，英語和數學，第四年參加劍橋N水準考試，大多數學生在N水準考試後不再修讀第五年課程，而直接進入技術學院。
新加坡中小學一般採用半天制，和中國教育制度相比，課堂課沒有那麼繁忙。初級學院、大專和理工學院則沿用開放全日制。
新加坡教育制度以嚴格著稱。新加坡的中小學至今允許校長或訓導主任在家長同意的情況下使用鞭刑處罰學生，有些時候鞭刑是公開實施的，雖然很少施行，但仍對其他學生起到威懾作用。
大學教育
合格中學畢業生憑成績及興趣選擇初級學院、高級中學及理工學院(大專學府)繼續升學，或進入社會工作。初級學院的大學先修課程為兩年制，高級中學則為期三年制。
新加坡有四所大學:新加坡國立大學，南洋理工大學，新加坡管理大學和新加坡科技與設計大學。五所理工學院:南洋理工學院、新加坡理工學院、淡瑪錫理工學院、義安理工學院、共和理工學院。
新加坡也有許多私立學校，這些學校或學院也設有一些很受歡迎的課程，如語言、工商管理、市場營銷、公共關系、酒店旅遊業、美容及電腦等。這些課程很多與英美等國家的著名學府聯辦，當你完成了該校在新加坡的課程和通過了這些國家對其專業的考試可獲得文憑。之後，可以到英美等國的母校繼續深造。
新加坡政府對私立學校的收費並沒有統一的規定，因此各個學校的收費不完全一樣。語言學校的收費通常在每月300到800新元，而工商管理類則收費稍微高一點。通常一年左右即可拿到英制國家都承認的大專文憑。

『貳』 新加坡的小學放學很早是什麼原因呢

在中國，基本上大部分小學都是早上八點鍾上課，中午11點半放學，學生回家吃過飯後下午三點鍾上課，五點半放學，我們基本上都習慣了這種作息時間。但是了解國外小學生的作息時間後真的令人大吃一驚，國外小學生的作息時間和我國的大不相同，特別是新加坡的小學放學時間就特別早，而且新加坡的基礎教育在世界上都很出名。

總之，我們要積極借鑒新加坡的基礎教育，取長補短，重視學生實踐能力的培養，積極的改進我國的基礎教育，促進基礎教育事業的可持續發展。

『叄』 新加坡的小學放學那麼早，原因是什麼呢

新加坡中、小學實行半日制教學，一般中午兩點半就放學了，個別學校甚至1點多就放了，簡直太幸福了！（詳細內容請查看在新加坡讀書的小學生的一天到底是怎樣的呢？）但是，我們不能光看放學時間，也要看上學時間，新加坡中小學普遍上學時間早，規定到校時間在早上7點左右，一些家遠的學生天不亮就要從家走了呢。

不過放學就意味著可以回家嗎？

還要去參加CCA，即「課程輔助活動」，類似於中國學校的拓展選修課一樣。新加坡的CCA是直接和升學掛鉤。在CCA得分較高的學生可以享受「升學優待」，相當於中國高考的額外加分。

作為允許母親陪讀的留學國家,近年來越來越多的中國父母,將孩子送去新加坡讀幼兒園和小學。優質的教育吸引著家長和孩子們,但是在新加坡留學不是想像中那麼輕松同樣要做好抗壓的准備。

四年級就有一次「大考」分流制度

新加坡教育還有一個特色，就是分流制度，在中國中考是一次分流，高考又是一場分流，而在新加坡，分流從小學就開始了。

而第一次分流考試是在小學四年級，成績達到EM1或者EM2的學生可以繼續修學英文、數學及科學等科目。其中成績為EM1的學生可以深入學習高級馬來文或高級泰米爾文，而成績為EM3的學生只能接受基礎英文、基礎母語及基礎數學的科目學習。

由此可見，新加坡學生的壓力並不比我們小，不過新加坡教育勝在更加優質，所以無論是在國內還是國外，想要成績拔尖，自身的努力是必不可少的。新加坡是一個競爭之地,唯有參與競爭,方能生存於獅城。

『肆』 新加坡的孩子幾歲開始上學呢

回答網友訊息是錯誤的，我國（新加坡）兒童並不是進入所謂的補習中心，我國兒童是3-4歲在nursery school幼兒班，5-6歲在kindergarten pre-school學前班，7歲進入小學1年級。

『伍』 新加坡的小學放學那麼早，他們的教育方法是什麼樣的

新加坡的小學放學那麼早，是為了讓孩子有更多的時間去做自己的事情。他們很注重孩子特長的發展，所以都會把課外的時間留給孩子自己去管理。新加坡的家長和老師都非常鼓勵孩子自我發展，希望孩子能夠找到自己喜歡做的事情。每個人都有著提升的空間，所以新加坡的小學放學那麼早對孩子來講是很有好處的。

總的來說學校要知道全面發展對孩子來講才是最好的，學校不能夠剝奪孩子的快樂。孩子如果一味的學習只注重成績，那孩子的生活也是特別枯燥的。孩子放學之後應該有自己能支配的時間有自己能做的事情，這樣孩子才會每天開心幸福。父母和老師都應該支持孩子這么做，都應該讓孩子有自我放飛的空間。

『陸』 為什麼越南，泰國，新加坡等東南亞國家的學生，一天只上半天課為什麼不上全天課。

越南、泰國，我不了解，我就談一下教育最好的新加坡吧。

看到新加坡學生上半天課，你覺得另外半天是做什麼？玩嗎？

不是的，新加坡小學4年級，就要把成績好和成績差的學生，分班教學了；之後的淘汰也是很殘酷的。

上完了半天課，家長就要趁上班的午休時間（或由家庭保姆代辦），把小孩接到各種補習中心，繼續教育。下午上課的同樣。
（橫向比較，中國小學生讀書時間是早上到下午3、4點；新加坡小學生常常是到晚上5、6點以後。）

如果小孩在激烈的升學競爭中被淘汰了，基本就失去了接受高等教育的機會，最後就是初中畢業、大專畢業。從而提供了新加坡體制內大量低教育程度的勞力。

所以不要一葉障目，不見泰山。

世界上沒有免費的午餐，也沒有讀半天書玩半天超越全天讀書的道理。

『柒』 新加坡為何能成為教育界的第一

新加坡是一個面積不大、資源比較匱乏的國家，所以新加坡人深知教育才應該是本國的第一資源，這也是新加坡成為亞洲教育楷模的重要原因。

在經濟合作與發展組織（OECD）發表的一項教育素質全球排名中，新加坡連續兩年名列榜首。

這項報告號稱全球最大規模的教育排行榜，針對72個國家的540000名15歲學生進行調查，考察重點傾向於科學、閱讀、數學和協同解決問題的能力。

OECD教育主管曾表示，排名的用意是讓更多國家，可以比較自己與世界領先國家之間的差距，而新加坡早在20世紀60年代就已經有很高的識字率，表明這對教育發展作用巨大。

在新加坡，每個孩子都可接受至少十年的國民教育：六年小學教育以及四年中學教育。

全方面的教育體制

新加坡中小學除了注重課本知識的教授，道德教育、創意訓練及獨立的思考方式，也是新加坡國民教育的重點。

作為教育水平最高和教育制度最完善的國家之一，新加坡的基礎教育富有彈性，不僅從英國教育體系中繼承了符合本國情況的部分，並將多元化的文化元素融入基礎教育之中。

同時，注重人格的培養，因材施教，使每個學生都能發揮個人潛能。

多元化的語言教育

新加坡是一個多民族、多文化的移民國家，所以在基礎教育階段實施的是雙語教育政策英語為共同必修語言，各民族的學生需學習母語。同事根據學生民族和語言，配置不同的課程及適應的教材。

在小學階段，學生可以根據本身的母語、數學和科學程度選修適合自己的學科課程。

中學三年級，學生至少要選修一門其他課程，以適應將來修讀文科、理科、商科或工藝科。

推廣信息科技教育

為打造智慧國家，新加坡教育部大力推廣信息科技教育，從中小學開始強調計算機技術尤其是編程能力的重要性。

現階段已經有部分學校開設了編程與程序設計的課程，學生可根據自身情況進行選修。

新加坡資訊通信發展管理局推出的「CODE@SG」計劃，就是通過一系列活動鼓勵學生學習電腦編程和計算思維，藉此啟發年輕人對科技和數碼媒體的興趣，培養未來的科技專才。

『捌』 新加坡的教育制度是怎樣的

其實新加坡的教育體制有利於每個學生循序漸進地發展自己獨特的天賦和興趣。新加坡的教育同時吸收了東西方文化的精華，採用靈活的教學方法使學生的潛能得到培養和發展。因此它的教育非常成功，自成一體。新加坡的教育既可以讓孩子學到學習的厚重又可以讓孩子們擁有發散思維的機會。

學前教育

新加坡三年制的學前教育，通過有趣的游戲，啟迪孩子心智。他們在學習語言、數學和科學的基礎知識之餘，也能培養社交禮議、發揮創意，並鑒賞音樂和藝術等。學前教育的課程以雙語教學，以英文作為第一語言，以華語、馬來語或淡米爾語(在當地稱作母語)作為第二語言。為我們留學生進入小學的正式學習培養好好的習慣和語言基礎。

小學教育

六年制教育；小學一年級入學年齡為7歲；半日授課新加坡的小學教育在全球享有盛譽，學生在國際數學和科學競賽中獨占鰲頭。新加坡小學反對應試教學，注重挖掘學生的潛力並培養他們課外學習的興趣。小學教育制度包括四年的基礎階段和兩年的定向階段學生在這兩個階段學習英語、母語與數學。此外，他們還將學習一些輔助科目，如：手工藝、道德教育、體育以及科學。三年級開始自然科學。小學六年級學生必須參加小這離校考試(PSLE)。

中學教育

中學教育為期四—五年(四年快捷課程與普通(工藝)課程，五年普通(學術)課程；中學的一般入學年齡為13歲；採用單學時課制；學生參加課外活動，如：體育、藝術、小組活動、商務以及工程學(某些學校開設該類課程)。愛好藝術、音樂與語言的學生可以根據個人興趣選擇選修課程。他們還可以選擇高級選修應用課程模塊，如：信息技術、商務以及工程學(某些學校開設該類課程)。 新加坡中小學一般採用半天制，和中國制度相比，課堂課沒有那麼繁忙。初級學院、大專和理工學院則沿用開放全日制。

大學教育

合格中學畢業生憑成績及興趣選擇初級學院、高級中學及理工學院（大專學府）繼續升學，或進入社會工作。初級學院的大學先修課程為兩年制，高級中學則為期三年制。新加坡有三所大學：新加坡國立大學，南洋理工大學，新加坡管理大學。五所理工學院：南洋理工學院、新加坡理工學院、淡馬錫理工學院、義安理工學院、共和理工學院。新加坡也有許多私立學校，這些學校或學院也設有一些很受歡迎的課程，如語言、工商管理、市場營銷、公共關系、酒店旅遊業、美容及電腦等。這些課程很多與英美等國家的著名學府聯辦，當你完成了該校在新加坡教育的課程和通過了這些國家對其專業的考試可獲得文憑。之後，可以到英美等國的母校繼續深造。

綜上所訴，在這個全球領先的金融、商業和教育港灣，你將會體驗到是獨一無二、全球化但又帶有濃郁亞洲感覺的教育環境。讓您的孩子贏在起跑線上——就在新加坡!這里擁有多元文化的氛圍，將讓您的孩子結交不同國家和背景的朋友並終生受益無窮。

『玖』 新加坡的小學教育是怎樣的

新加坡小學是6年制教育，包括四年的基礎階段和兩年的定向階段,小學1年級—小學4年級為基礎教育階段，在基礎階段學生主要學習的科目有英文，母語（華文）和數學，其他輔助科目包括音樂、美術和手工藝、體育和公民教育等。小學3年級的學生開始學習科學。為了能讓學生充分發揮潛能，學校將根據學生們的學習能力，在小學4年級時採取分流教育制度。再通過小學5年級—小學6年級的定向教育階段，畢業的時候，參加畢業會考（PSLE）才算完成小學教育。根據他們的學習進度和能力,分配到不同的中學課程就讀。

新加坡政府學校的學生來自日本、韓國、泰國、印尼、馬來西亞等15個國家。各國學生匯聚一堂，學習之餘的交流溝通，不僅可以提高英文水平，同時還能增加對其他國家的了解。新加坡的教育水準雖高，但是教育費用卻是一般人所能負擔得起的。而且新加坡是一個花園城市，素以安全著稱。中國學生來到新加坡就讀，可以獲得一個安全整潔的學習環境。

新加坡小學每年1月2日新學期開學，11月中旬結束，每年有4次假期分別在，3月（1周），5月底至6月（4周），9月初（1周），11月底至12月（6周）。