紐西蘭小學沒有作業怎麼辦
A. 小朋友問我為什麼紐西蘭的小學生回家作業少,怎麼解釋清楚
因為國外的教育體制和中國不一樣,中國是應試教育
B. 紐西蘭留學讀小學到底好不好
紐西蘭的中小學教育保留了英式教育的傳統特色沿襲了英國的教育體制,同時學生的創新性、學以致用是院校非常注重培養的。越來越多的家庭願意送孩子到紐西蘭學校去學習,然後在考慮直升紐西蘭高等教育或者去其他發達國家學習。紐西蘭的小學生在上課的時候是沒有課本的,那麼留學生在紐西蘭留學都可以學到什麼呢,下面紐西蘭留學小編就為您介紹一下,紐西蘭小學會培養學生的什麼能力:
【演講的能力】
一般地,在這里,演講是每個學生都需要面對的學習課程。通常是:在小學的階段,孩子們一般地進行3-5分鍾的演講。演講的內容不限,低年級的時候只是描述性的演講,諸如,孩子們說說太空、橄欖球運動、自家的貓、狗,甚至,連發夢都可以是他們演講的話題;而到了高年級,孩子們則需要對某些社會現象發表自己的看法,例如,捕鯨是好事還是壞事,男女生分校上學,你贊同還是否認,等等。而真正要做好一次演講,孩子們需要從圖書館借閱很多相關的書籍,或者,從網上查找相關的資料,然後,再寫出一篇長長的文章,反復進行刪減,然後,在家不斷練習,諸如,如何控制演講的時間,如何吸引聽眾的注意等。
【生活能力的培養】
在這里,游泳課是每個學校必備的課程。另外,高年級的學生會在每個學期到野外森林裡「露營」一周,在這一周里,孩子們居住在野外帳篷里,目的主要是:鍛煉孩子們的野外生活能力,而到了中學階段,學校里還會開設烹飪課程,縫紉課程等與生活有關的課程。
【社會公德的培養】
在這里,老師不會教條地告訴孩子們:要聽話!而是教育孩子們:要學會尊重!即,尊重老師,尊重同學,尊重父母,尊重財產等等。
【體育活動】
這里的學校,每年冬季,都會舉行一次題目為「cross
country」的長跑活動,以此來激發孩子們積極參與體育鍛煉的興趣。除此之外,每家學校都把體育鍛煉作為學校教育中不可取少的一部分,例如,我女兒現在就讀的中學規定:每天,每個孩子必須跑步至少20分鍾以上。
C. 想了解紐西蘭小學生是怎樣學習的
紐西蘭的小學一共4個假期。。因為在南半球。。。跟中國的季節是反的。。中國放寒假的時候紐西蘭放暑假。。Term 1 Wednesday 27 January to Thursday 1 April 4月2日到4月18日放假 Term 2 Monday 19 April to Friday 2 July 7月3日到7月19日放假Term 3 Monday 19 July to Friday 24 September 9月25日到10月10放假 Term 4 Monday 11 October to Thursday 2 December 12月3日到明年1月26日放假
D. 三年級的孩子幾乎沒有作業,這會不會影響到孩子的成績
三年級的孩子幾乎沒有作業,這會不會影響到孩子的成績?
我覺得不會影響到孩子的成績,對孩子來說是好事,沒有作業不是說不管孩子,三年級主要是家長和學校配合,共同給孩子培養良好的習慣,比如說良好的學習習慣,回家可以引導孩子復習當天的學習內容,預習第二天的學習內容,而且要讓孩子覺得學習是他自己的事。
一二年級沒有書寫作業是教育部規定的,剛開學沒作業也挺正常的。朗讀和看課外書為主,然後回學校能講,能復述。還有從幼兒園過渡到小學,作息時間和上課的環境,紀律都有所不同,這個時候幫助孩子轉換角色,盡快適應小學生這個角色也是很重要的。
E. 紐西蘭小學留學常見的問題有哪些
紐西蘭小學教育居英語國家首位,因此吸引了很多家長選擇把孩子送去紐西蘭讀小學。下面是我分享的紐西蘭小學留學的常見問題及解答,一起來看看吧。
紐西蘭小學留學的常見問題及解答
1. 孩子幾歲可以讀小學,轉學過去讀幾年級?
孩子年滿5周歲就可以送去紐西蘭讀小學一年級了,如果是國內轉學過去,學校會根據孩子的年齡來決定讀幾年級。
2. 孩子那麼小,能不能過去陪讀呢?
對於孩子9歲之前(包括9歲),必須有一方家長或法定監護人進行陪讀(只能一方家長),家長可以申請陪讀簽證,簽證的時間期限與孩子讀書期限吻合。
3. 陪讀期間能不能打工?
可以的,但是只能是在9點半到2點半之間(孩子上學的時間)的工作,而且必須有一份工作聘書(job offer),然後才可以向移民局申請變更簽證的條件改為做非全職的工作。
4. 孩子過去聽不懂怎麼辦?
這個基本上可以不用擔心,首先,那邊學習環境很輕松,課程進度和難度也不像國內,老師會根據孩子的不同情況來輔導和布置作業;其次,學校也會給國際留學生配有語言課程,孩子們可以一邊學習語言一邊上正課;還有,學校會有專門的老師來管理和照顧國際留學生,很多學校都有會說漢語的華人老師。
5. 孩子在那邊生病了怎麼辦,看病會不會很貴?
每個去紐西蘭留學的學生都必須購買學生保險,保險基本上能夠報銷醫療的費用。孩子去了後在住的地方附件可以找一個家庭醫生,生病了就給家庭醫生預約看病,通常需要先繳費,然後憑收據和醫療證明去保險公司報銷。
6. 能夠暑期或者寒假的短期游學么?
有的,很多小學都能提供至少4周的短期學習項目,也就是把孩子放在同齡本地學生的班級裡面一起上課學習,讓孩子體驗下不同的教育模式,同時也可以讓家長考察下孩子能不能適應這邊的學習,再決定是否長期過來留學。
7. 學生的假期是怎麼安排的,放假能回國么?
學校每年從1月底至12月中旬一共有4個學期,12月份上完課後就有充足的假期回國。
學期一:一月底至四月中旬,然後 – 兩周假期
學期二:四月底至七月初 – 兩周假期
學期三:七月中旬至九月下旬 – 兩周假期
學期四:十月中旬至十二月中旬 – 六周暑假
紐西蘭留學簽證所需材料
1、體檢及無犯罪公證:體檢就到紐西蘭移民局指定的體檢醫院做體檢,體檢報告一般當天就會出來,而且是密封的,切忌不能打開。另外這里重點講一下無犯罪公證,首先你要拿著你的戶口本到當地派出所開具無犯罪證明,當你拿到無犯罪證明的原件時一定要去先復印一下;然後你再拿著無犯罪證明原件去公證處做公證,這個時候你的無犯罪證明原件是被公證處收回的,但是我們要遞交給簽證官材料時也要遞交無犯罪證明,這也是為什麼讓大家提前復印一下的原因。另外無犯罪公證的有效期只有半年,所以大家只公證一份即可。
2、學習計劃:這個學習計劃不同於申請學校時寫的PS,學習計劃的著重點在於你為什麼選擇這個學校,關於學習你有什麼計劃,你想怎麼學?畢業之後你是怎麼打算的。
3、大學Offer:把大學發的電子版的Offer列印出來即可。
4、資金證明:這個應該很好理解,就是能夠證明你在紐西蘭幾年的學費和生活費的一個資金證明。
5、資金擔保人收入證明:這個我們以資金擔保人是你的父母為例來介紹,如果你的父母是在職員工,那麼需要提供父母的在職證明、存款證明、銀行流水和其他一切能夠隨時變更為現金的證明:比如房、車、基金、股票、理財等。如果你的父母是自己開公司,那麼需要提供公司的營業執照、驗資報告和公司年收入證明。
6、申請費:這里需要繳納的費用由簽證官收取的220元,移民官收取的1440元,如果你要採用郵遞的方式,需要額外支付50元郵遞費。
7、表格:需要提交的表格有3個,student general、INZ1027補充表和INZ1012表,英文填寫。
以上就是紐西蘭留學簽證材料清單。啰里啰嗦的說了一大堆,由此也可以看出,准備紐西蘭留學簽證材料也不是那麼簡單的事,要遞交簽證的童靴們一定要仔細檢查你們提交的材料的准確性,不要因為一些小小的紕漏影響了簽證的通過率。
紐西蘭小學留學的費用
紐西蘭小學分為私立和公立,私立學校一個班15人左右。去紐西蘭讀小學要多少錢,花費大概25萬左右一年,公立20-25人一個班,花費較低,18萬左右一年,由於近期金融市場的動盪,紐西蘭元匯率有下跌,所以對去紐西蘭留學的學生來說更實惠。父母陪讀租房子的話公寓大概5000-8000元每月,離市區比較近,合租別墅的話3000元左右每個月。
紐西蘭學生每年要交的固定費用是贊助和活動費。其中贊助是每個學生一樣的,每年140元;活動費因年級而異,1-2年級45元,3-6年級60元。也就是說,最多就是200元可以讀一年。這200元,你可以選擇開學的時候一次過付清,也可以選擇按學期分期支付。更有甚者,如果你中途入學,學校還會幫你把這些費用分攤到星期,絕對不會多收你。
紐西蘭是教育狀況的國家,小學是六年制,與其說是學校,紐西蘭的小學更像兒童樂園,學校里有游樂場,有的學校還會有游泳池。老師可以根據教學大綱結合自己的經驗用不同的方法進行教學,上課的方式也很靈活,學生上課可以隨意的坐在地上,都沒有關系,每個學期老師會發一張校長簽字的成績單,包含了學生德智體的全面情況。
F. 小學階段沒有家庭作業,父母應該單獨布置嗎
小學階段沒有家庭作業,那麼父母這個時候也可以考慮給自己的孩子單獨布置一些作業,但是我們這個時候一定要根據小孩子的情況來選擇,不要給自己的小孩子布置太多作業了,因為小孩子也沒有時間完成。我們平時在生活中學一定要學會引導自己的孩子,而且我們也是比較在意孩子的成績的。
如果你的孩子不寫作業,那麼孩子肯定是沒有辦法掌握這些知識點的,並且孩子也沒有辦法提高自己的成績。家長這個時候可以考慮給孩子布置一些家庭作業,但是我們不要布置的太多了,否則小孩子也會感覺特別的有壓力。
G. 有利有弊:紐西蘭小學的彈性教育
女兒Jasmine和Tara 在紐西蘭的同一所小學校上學,分別上六年級和四年級。女兒們上學後的經歷,使我對紐西蘭小學的教育體制有了一些了解。對比自己當年在中國的時候所經歷的受教育過程,也就多了一些餘外的感想。
感想之一:保護孩子隱私的家長會
紐西蘭的兒童5歲開始上學,過了5歲生日的第二天往往是孩子上學的第一天。Jasmine上學的第一個家長會,我接到的通知是,把自己能夠到校和老師會談的時間定下來。等我按照約定來到了學校以後才發現,原來教室里只有我和女兒的班主任老師兩個人,其他的家長都在外面等候約定的時間和老師單獨面談自己孩子的學習情況。因為這樣的家長會面時間大多安排在學校放學之後,所以,學校的家長會要延續到兩到三天後才能開完。
細細一想,這樣的安排好像給老師們增加了不少的工作量,但是卻尊重了孩子和家長們的隱私權。難怪有的時候和女兒們談起她們的同學的學習情況,得到的回答大多是不知道,因為老師在孩子們面前很少評價別的同學的好與壞。
感想之二:免費教育的秘密
今年女兒們一年的書本費加到一起只有$5。這$5隻是用來給孩子們買鉛筆和本子的,教科書是大家公用的不需要家長購買。孩子的閱讀水平是根據紐西蘭國家教育水準,用不同的顏色作為標記來劃分的,而這些書都歸學校所有,孩子們在老師的教學安排下,將書帶回家學習,第二天上學還要帶回學校。等完成了此級的學習後,就要把書歸還給學校,留給下一位同學使用。今年開學後,Tara班級的老師還鼓勵家長們把家裡的彩色鉛筆帶到學校,作為美術和手工課的工具使用。
感想之三:教學方針以鼓勵後進學生為主
Jasmine上二年級的時候的有一天,曾經撅著小嘴回家對我說,她們班的一些小朋友們被叫去開party,有吃有喝的還有小玩具,可是她和剩下的同學們只是留在教室里學習。我就此詢問老師原因,卻被告知那些被叫去開party的孩子都是在學習上有困難的孩子。為了能讓後進的孩子們好好學習,老師們採取以鼓勵和表揚為主的教育方針,盡可能的在學習上對這樣的孩子減少批評。
但是,這並不是說,對於調皮搗蛋的孩子就不進行教育了。只是我有時覺的,老師對於這樣的孩子的教育缺少了應有的嚴厲。
感想之四: 家長,社會和學校共同辦學
女兒們每天帶著家裡做好的午飯去上學,放學後,從書包里 取出學習文件包和午餐包交給我,我先要按照老師的要求檢查她們吃午飯的情況,(學校要求孩子們把吃剩下的都帶回家給家長看),然後從文件包里取出和老師交流用的小本子,按照本子上的要求督促孩子們做作業,在完成了每一項的作業後,寫上自己對於孩子學習的看法和意見,並簽上名子。學校還會定期邀請家長來校,根據家長們的特長共同主辦活動。這其中,家長們組織起來的委員會,在辦學中起著主導作用。
感想之五: 當老師並不是個穩定的職業
孩子上學以後曾經更換過兩個學校,三名校長和數名老師,這其中的原因大多與「」broad trust」,即為家長委員會有關。
所謂的家長委員會,是由家長們投票選舉出的家長們組成的,他們領有一定的津貼,定期舉辦會議討論老師們和校長的工作情況,學校的教學情況和家長們對於老師和校長的任職反應情況。對於家長們都不太喜歡的老師和校長,委員會有免職的權利。對於新來應聘的教職員工,委員會有錄取和採用的權利。這樣一來,許多的老師在教育孩子的時候都比較小心,多數的老師們不想因為惹家長生氣而丟掉工作。
在這一點上,筆者認為這樣的體制是有一定的弊端的:因為大多數的委員會成員是孩子家長,沒有受過中小學專業教育的培訓,卻過多參與學校的教育管理程序。同時,家長們在辦學中的的權利過大,老師因此不敢採取嚴厲的教育手段,這也是學生不尊重老師的社會現狀的原因之一。
感想之六: 認識自然的動手能力教育
上四年級的Tara常常帶回她在學校菜園里種出的西紅柿,胡蘿卜等蔬菜給我吃,並且自豪地對我說,她的整個下午都是在給菜地澆水捉蟲。
孩子們的校園靠海,老師經常帶孩子們去海邊撿回鳥的羽毛,對照課本讓孩子們說出小鳥的名字。
學校的教學工具不只是體育和文娛器材,還有木工,機械等讓孩子們動手製作東西的工具。鼓勵孩子們按照菜譜做飯也是學校教育的一項重要內容。
感想之七: 重視校園外的課堂教育
去年我們帶著兩個女兒一起去美國加州旅行了一個半月,我去學校為她倆請假的時候,本以為校長和老師們會提醒我,這樣的長假會耽誤了孩子們的在校課程,沒想到我們的旅行計劃卻得到了校方的贊許。老師們認為,課堂里的教育應該只佔孩子們學習教育的一半,而最優秀的教育,應該是在校外完成的。
其實一個半月的離校,在女兒們的學校根本算不上長假。他們學校的一位家長告訴我說,他們全家明年將會帶著兩個孩子, 駕駛著"度假房車"(是一輛由大巴士改成的,帶有廚房,卧室,廁所,客廳等設施的汽車),用一年的時間游遍紐西蘭南北島。學校非常地支持這家人的旅遊計劃,並為孩子們制定了網上輔助教學的計劃。
那些留在校園里的孩子們也經常在老師的帶領下出海野營,老師鼓勵孩子們爬山,玩水,在游學中教會孩子們劃船,游泳,愛護動植物和保護環境。
對於這樣的教育,筆者並不認為是在浪費孩子的學習時間:一個不懂得自然,沒有能力去照顧自己生活的人,就是有再高的數理化成績,恐怕在這樣的國家裡也很難活的下去吧!
H. 紐西蘭用不用寫作業
你好。沒有任何作業是不可能的,紐西蘭的小學生做作業全用電腦,還有一個專門網站用來做作業。
I. 世界前三的紐西蘭小學教育,到底是怎樣的
紐西蘭的小學教育和中國教育一樣是六年制,但與中國教育不同的是,紐西蘭的小學教育中沒有課本!
這主要是取決於不同的教育方式。在中國,有固定的課本,老師按課本內容來教授課程,學生按照既定的規劃學習。這樣的教育方式會比較限制學生的個人興趣愛好發展。在紐西蘭,沒有固定的課本,上課的內容是老師根據本班學生的特點精心安排好的,之後會以學生比較容易接受的形式教授學生。
比如,在紐西蘭小學中,低年級的學生的主要任務是培養他們的自己思考,論述的能力。所以作業基本上是帶自己挑選的故事書回家講給家長聽。故事書的內容是學生自己挑選的,例如:怎樣能成為一名宇航員?遇到外星人怎麼辦?怎樣養好自己的小寵物?等等……第二天,老師會詢問學生,給家長講完故事後,爸爸媽媽的反應是怎樣的?感覺自己講的生動嗎?有沒有什麼不懂的問題?紐西蘭每個小學都會有自己的圖書館,當學生遇到自己不懂的問題,老師會鼓勵學生自己找尋問題的答案,之後再做正確的引導。
所以這樣的教育形式下,學生在低年級的時候就能養成很好的論述能力,思考能力,自己探索未知領域的能力。除此之外,中國學生去紐西蘭,在短時間就能練出很好的英語表達能力。
那麼高年級的時候,學校會鍛煉學生自己觀察思考能力和比較完整詳細的論述能力。例如,學生會帶學生走出校門,讓學生自己觀察自己周邊的一切。那麼每個學生都會有自己的疑問,車到底是怎麼樣開動起來的?樹是怎樣生長的?小鳥為什麼能飛起來?等等類似於這樣的問題。老師會統計每個學生的問題,再引導學生自己去探索。那麼最終結果會以學生演講的形式做以匯報。匯報課上,老師還會邀請學生的家長,一起來聽學生自己研究的成果。
東瀚出國留學留