馬來西亞小學生都有什麼科目
⑴ 外國小學生一共有幾個科目
外國友人學習的科目比較多，比如說語文，數學，外語大學習的主要是時間，沒有實踐課程，他們不允許畢業
⑵ 印度尼西亞的孩子們都學習什麼科目
小學至高中也就跟中國差不多吧，印尼語，英語，數學，地理，生物學，體育，美術，歷史，物理，化學，經濟，電腦等。
前三個是最重要的，全國考試也就是比較重視那三個，其他的看學校怎麼安排，有的學校安排小學生不分那麼細，就把生物，化學，物理放一起，或也有把地理，經濟，和歷史放一起。
個別的省或市的學校也有學方言的科目，比如爪哇語等。
還有學校會分什麼宗教，也會有宗教的科目，伊斯蘭教的學校有伊斯蘭教的科目，基督教的學校有基督教的科目，天主教的學校有天主教的科目，其他還有佛教，道教的但是相對來說比較少，還是前三個的多。
⑶ 馬來西亞的教育體制問題！
你好，我是馬來西亞的華人。
首先就解釋一下，馬來西亞華人對中文的觀念。
由於馬來西亞並不注重中文。所以導致許多華人忽略了學習中文，甚至有些華人直接放棄學習中文。馬來西亞的華人通常都是講華語(普通話)與自己的種族溝通。但是我們馬來西亞華人，通常都是習慣用英文在MSN里聊天。
原因是：
1. 英文是國際語言。
2. 打英文字快而准。
3. 除了馬來文之外，英文是馬來西亞第二必修的科目。
4. 馬來西亞的華人認為，英文比中文更容易學習。
5. 馬來西亞的視窗電腦(計算機)系統全都是英文版。
6. 馬來西亞的數學，高級數學，科學，理科都是用英文的。
馬來西亞中文教育制度。
小學 - 馬來西亞的華人可以選擇就讀華小，學習華文。
中學 - 到了中學，政府不提供華文。而國中(馬來文)只注重馬來文和英文。老師們都是在學校講馬來文，所以許多華人可以忽略學習中文。進入國中不用交學費，課本是向學校借的。
但是，馬來西亞的華人社會創立了獨立中學。獨立中學就是以華文，馬來文，英文三種語言為必修。老師和學生們在學校都是講華語。最主要的就是，課室裡面有空調。那些有錢的華人，都是進獨立中學。因為學生每個月要交學費，課本都是由中國入口，要自己買的。
大學 - 馬來西亞的大學有分為國立大學和私立大學。問題就是， 馬來西亞的政府對我們華人有偏見。他們都是以馬來人為先。甚至有些華人的成績還比馬來人的成績優秀，但是無論如何怎樣申請還是進不到國立大學。我們華人都是進入私立大學修讀學士學位(Bachelor of Degree).
馬來西亞國立中學和私立中學的分別。
國立中學是修讀PMR和SPM.
教育階級 - 中1 -> 中5
而SPM過後，可直接上私立大學預備班(Foundation)修讀一年,後才上學士學位(Degree)一年級。
此外還可修讀STPM (就是國立大學的預備班)
中6 修讀一年半。
考了STPM後可直接上國立大學，學士學位(Degree)一年級。
私立中學除了修讀統考外,還要修讀PMR和SPM.
教育階級 - 初中1->3, 高中1->3
可選擇不讀高中三。讀到高中二即可離開獨中去大學修讀一年預備班(Foundation)後才上大學學士學位(Degree)一年級。
讀完中學高中三統考後，可直接上大學學士學位(Degree)一年級。
大學更高學歷:
此外，如果修讀學士學位大學畢業後，還能再更深入修讀碩士學位(MBA)和博士學位(Ph.D).
但是，現代馬來西亞的社會，出來工作的人至少必須讀到學士學位(Bachelor of Degree).也必須靠著這張文憑找工作了。而目前馬來西亞的公司不會接受碩士和博士大學生，因為他們的學歷太高了。沒有這么大的職位讓給他們。能讀到碩士出來就可以直接當CEO了。
⑷ 馬來西亞教育體制的問題
由於馬來西亞並不注重中文。所以導致許多華人忽略了學習中文，甚至有些華人直接放棄學習中文。馬來西亞的華人通常都是講華語(普通話)與自己的種族溝通。但是我們馬來西亞華人，通常都是習慣用英文在MSN里聊天。
原因是：
1. 英文是國際語言。
2. 打英文字快而准。
3. 除了馬來文之外，英文是馬來西亞第二必修的科目。
4. 馬來西亞的華人認為，英文比中文更容易學習。
5. 馬來西亞的視窗電腦(計算機)系統全都是英文版。
6. 馬來西亞的數學，高級數學，科學，理科都是用英文的。
馬來西亞中文教育制度。
小學 - 馬來西亞的華人可以選擇就讀華小，學習華文。
中學 - 到了中學，政府不提供華文。而國中(馬來文)只注重馬來文和英文。老師們都是在學校講馬來文，所以許多華人可以忽略學習中文。進入國中不用交學費，課本是向學校借的。
但是，馬來西亞的華人社會創立了獨立中學。獨立中學就是以華文，馬來文，英文三種語言為必修。老師和學生們在學校都是講華語。最主要的就是，課室裡面有空調。那些有錢的華人，都是進獨立中學。因為學生每個月要交學費，課本都是由中國入口，要自己買的。
大學 - 馬來西亞的大學有分為國立大學和私立大學。問題就是， 馬來西亞的政府對我們華人有偏見。他們都是以馬來人為先。甚至有些華人的成績還比馬來人的成績優秀，但是無論如何怎樣申請還是進不到國立大學。我們華人都是進入私立大學修讀學士學位(Bachelor of Degree).
馬來西亞國立中學和私立中學的分別。
國立中學是修讀PMR和SPM.
教育階級 - 中1 -> 中5
而SPM過後，可直接上私立大學預備班(Foundation)修讀一年,後才上學士學位(Degree)一年級。
此外還可修讀STPM (就是國立大學的預備班)
中6 修讀一年半。
考了STPM後可直接上國立大學，學士學位(Degree)一年級。
私立中學除了修讀統考外,還要修讀PMR和SPM.
教育階級 - 初中1->3, 高中1->3
可選擇不讀高中三。讀到高中二即可離開獨中去大學修讀一年預備班(Foundation)後才上大學學士學位(Degree)一年級。
讀完中學高中三統考後，可直接上大學學士學位(Degree)一年級。
大學更高學歷:
此外，如果修讀學士學位大學畢業後，還能再更深入修讀碩士學位(MBA)和博士學位(Ph.D).
但是，現代馬來西亞的社會，出來工作的人至少必須讀到學士學位(Bachelor of Degree).也必須靠著這張文憑找工作了。而目前馬來西亞的公司不會接受碩士和博士大學生，因為他們的學歷太高了。沒有這么大的職位讓給他們。能讀到碩士出來就可以直接當CEO了。
⑸ 馬來西亞小學學習科目有那些
馬來西亞小學分成國小和華小兩種，小一至小六，以下為某華小的小一至小六科目節數表（括弧里為節數，每周幾節課的意思）
⑹ 小學都有哪幾門課
小學有語文、英語、數學、音樂、美術等科目。附屬科目：體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵：一是全民性；二是義務性；三是全面性。我國推行九年制義務教育，小學升初中不再實行考試。
(6)馬來西亞小學生都有什麼科目擴展閱讀：
小學教育一般是六年制，分三個階段：一年級、二年級叫低年級，三年級、四年級叫中年級，五年級、六年級叫高年級。1970年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。1979年，又將五年制改回到六年制。
台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。
⑺ 小學科目有哪些
小學設有的主要科目有語文、數學、英語（三年級及以上）、品德與生活（或品德與社會）、科學。附屬科目有體育、藝術（音樂和美術）、健康、法制，信息技術，綜合實踐。
小學教育除了教育的特點外，還有獨特的基本特徵，一是全民性；二是義務性；三是全面性。初等教育機構最早產生於十六世紀的德國，由城鎮主辦，教習實用知識和新教教義。
教授學童識字的「小學」，古代也叫「蒙學」，包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。沒有固定年限。採用個別教學，注重背誦，練習。
(7)馬來西亞小學生都有什麼科目擴展閱讀：
一、中國台灣的小學科目
台灣小學課程的學習領域主要有語文學習領域（包含國語文、英語、閩南語、客家語與原住民語，國語文在小學稱作國語，中學稱作國文）、生活課程（小學1、2年級的科目，為自然與生活科技與社會的合並科目）。
數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、彈性、綜合活動，以及重大議題（資訊教育、環境教育、性別平等教育、人權教育、生涯發展、家政教育）其使用課本因學校而有所不同。
二、美國的小學科目
在美國多數小學實行六年制教育，也有實行四年或八年制教育的小學和五年制的小學。四年制或八年制小學通常把小學與初中或高中直接掛通起來。美國小學一般規模較小（每個班級一般不超過25人），每班一名教師，教師必須完成各門課的教學任務和指導學生的課外活動。
美國的小學課程極富彈性；既沒有界限明確的學科，也沒有固定不變的教學課時。各州小學一般開設英語、數學、自然科學、社會以及體育、美術、音樂、外語等課程。
⑻ 馬來西亞華校用什麼教材
華校的話，就像我以前讀書時，小學全是中文，還有英文和馬來文的課；中學的話，除了英文和馬來文課本之外，所有科目都是3語的，所以每本都很厚，不過上課時間，教師是用中文教學的。
⑼ 馬來西亞教育
馬來西亞的教育體系分為小學（六年制）、中學（五年制）、高校，
馬來西亞重視馬來語的普及教育，小學以馬來語為教學媒介語的國民小學和以漢語或泰米爾語為主要媒介語的國民型小學。
中學教學媒介語為馬來文，學生在中三報考初中評估考試PMR，中四開始分理、商和文科，並在中五報考高中評估考試SPM。持SPM文憑者需要通過就讀中學預備班或大學先修班後才進入高校。
馬來西亞華文教育較普遍，有完整華文教育體系。學生也能夠選擇六年制的華文獨立中學（獨中），主要教學媒介語為漢語，高中分學科上課，部分獨中也開辦技職教育班。
獨中生在初三及高三時必須報考獨中統考UEC。此外，學生還可通過如A-Level、大學基礎班、專業文憑等方式進入大學。
(9)馬來西亞小學生都有什麼科目擴展閱讀：
2014/15年QS世界大學排名日前公布，馬來西亞共有3所大學在世界前300強大學中入榜，其中馬來亞大學名列第151位，並被評為5星級大學。
馬來亞大學是馬來西亞最負盛名、歷史最悠久的大學，該國多位總理均畢業於該校。馬來亞大學去年的世界排名為167位，今年躍升了16個名次，列第151位。
另外兩所入榜300強的大學是馬來西亞國立大學（UKM，第259位）和馬來西亞工藝大學（UTM，第294位），馬來西亞理科大學（USM）則在本年度排名中排行第309位。
2014/15年QS世界大學排行榜前10名皆由美國和英國大學包辦，美國共有6所大學擠進10強。QS世界大學排行榜榜首由美國麻省理工學院（MIT）蟬聯，英國劍橋大學和英國帝國理工學院獲得99.4分，共居第二位。
2014/15年QS世界大學排名日前公布，馬來西亞共有3所大學在世界前300強大學中入榜，其中馬來亞大學名列第151位，並被評為5星級大學。
馬來亞大學是馬來西亞最負盛名、歷史最悠久的大學，該國多位總理均畢業於該校。馬來亞大學去年的世界排名為167位，今年躍升了16個名次，列第151位。
另外兩所入榜300強的大學是馬來西亞國立大學（UKM，第259位）和馬來西亞工藝大學（UTM，第294位），馬來西亞理科大學（USM）則在本年度排名中排行第309位。
2014/15年QS世界大學排行榜前10名皆由美國和英國大學包辦，美國共有6所大學擠進10強。QS世界大學排行榜榜首由美國麻省理工學院（MIT）蟬聯，英國劍橋大學和英國帝國理工學院獲得99.4分，共居第二位。
參考資料來源：網路——馬來西亞
參考資料來源：新華網（馬來西亞頻道）——馬來亞大學世界排名大幅提升
⑽ 馬來西亞教科書用什麼語言學習
你好 我是馬來西亞人
小學的時候 就看是進入什麼種族的學校
有英校(不多) 馬來校 華校 淡米爾校
什麼種族學校就用什麼語言的教科書
不過英語科和馬來語是必學的
中學了 就大部分是馬來校了 不過也有不少的華校 還有一點的英校
不過馬來校通常還是有華文科和談米爾的
一樣什麼種族學校就用什麼語言的教科書
不過英語科和馬來語還是必學的
大學就大大部分是英語啦
這點其他的我不是很清楚 我只是個孩子=[