馬來西亞人為什麼那麼聰明

① 馬來人比華人智商低嗎

大概有15-20點的智商差。
相當於一個智商普通的人和聰明人的差距
也相當於一個智商普通人和愚蠢人的差距
也相當於愚蠢的人和弱智者的差距

② 誰是世界上最聰明的

是我們中國人！下面慢慢看吧：
在收集研究了130個國家的智商測試後，最近，英國一位研究人種智商的學者得出了一個令亞洲人感到既驚訝又高興的結論。他的研究結論是：中國人、日本人、朝鮮人是全世界最聰明的人，他們擁有全世界最高的智商，平均值為105，明顯高於歐洲人和其他的人種。得出這一結論的專家是英國阿爾斯特大學名譽教授理查德·林恩。他的這一結論是否可信？又是如何得出的？幾天前，本報記者通過電子郵件對理查德·林恩教授進行了獨家采訪。

經過近30年和對130個國家的IQ測試，林恩教授得到不同地區人種智商的排名。

林恩教授1977年開始進入人種智商這一領域的研究。他在信中說道，上世紀70年代，他注意到了日本的飛速發展，作為智商研究專家，他馬上想到，日本能夠有如此快的發展是否因為他們有較高的智商？於是，他開始了對日本人的智商測試調查。他發現，日本人的人均智商達到了105。得出這個結論後，他又猜想，中國人是否也應該擁有同樣高的智商？調查測試的結果顯示，他的想法是對的，中國人的平均智商也達到了105。

中國、日本都屬於蒙古人種，地域又很接近，於是，林恩教授開始了對人種智商差異的研究。在收集研究了130個國家的智商測試後，林恩教授總結出了不同地區人種智商的差異排位以及原因。

東亞人（包括中國人、日本人、朝鮮人）擁有全世界最高的平均智商，平均值為105。而之後排位是歐洲人（100），愛斯基摩人（91），東南亞人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋諸島土著居民（85），南亞及北非人（84），撒哈拉非洲人（67），澳大利亞原著民（62）。而人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區的俾格米人，平均智商為54。

林恩的這一研究遭到了西方社會的批評。他說，因為在西方有一個觀點：所有人種的智商都是一樣的，研究人種智商的差異被認為是種族歧視。

通過研究，林恩認為，是惡劣的生存環境造就了高智商的人種。

林恩教授對造成這一結論的原因也進行了研究。他認為，造成人種智商差異的原因是生存環境和基因。林恩教授首先注意到了加州大學研究腦量進化的專家傑里森的觀點：在物種進化的過程中，物種的智力進化受到了環境的重要影響，也是物競天擇的一個重要因素。動物們要想在惡劣的環境中成為倖存者，必須進化出足夠大的腦容量，這樣它們通過視覺、聽覺和嗅覺得到的信息才能在大腦中進行充分的分析。

林恩教授認為，這一理論同樣可以用到人類的進化中。在對諸多的數據分析後，林恩教授得出，寒冷的氣候讓人類得到了更大的腦容量。比如東亞人的平均腦容量為1416cc，歐洲人的腦容量為1367cc,而撒哈拉地區的非洲人腦容量為1282cc。林恩教授稱，寒冷的氣候讓早期的人類必須學會如何禦寒。在寸草不生，動物也很少出沒的冬季，尋找食物努力生存下去使得這些地區的人類獲得越來越高的智商，以求不被大自然淘汰。

既然東亞人的智商最高，為什麼西方人的發明創造更勝東方人？

當林恩教授提出他的研究後，很多人提出了質疑。第一點就是雖然東亞人擁有高於歐洲及美國人的智商，但歐洲人在科學技術研究上要比東亞人更勝一籌，發明也更多。林恩教授認為這是由於東亞人在性格上比歐洲人更循規蹈矩，所以在發明創造上受到了一定的影響，但這並不能證明東亞人的智商低於歐洲人。

林恩教授還提出，聰明的東亞人現在遍布了世界各地，包括新加坡、馬來西亞、夏威夷、北美地區。而他們在各個科學領域的參與和成績也越來越突出。

愛斯基摩人生活在冰天雪地中，卻為什麼沒有最高的智商？

歐洲一些學者對林恩教授的結論的另一個質疑是，既然寒冷的氣候讓人類進化出最大的腦容量，並獲得高智商，為什麼生活在冰天雪地中的愛斯基摩人卻是個例外。

這一點，林恩教授用基因突變解釋這個問題。林恩教授說，在早期非洲直立人向世界各地移民進化的過程中，他們帶著能夠進化出高智商和低智商的基因。而這種基因在人口發展快、人口多的地區得到進化的機會就更多。在寒冷的季節，低智商的人類逐漸被淘汰，而高智商的成為倖存者。

愛斯基摩人的人口稀少，控制智商的基因突變成高智商的機會也就小於歐亞人。直到今天，愛斯基摩人的總人口也只有5.5萬人。

■相關鏈接

中國人的高智商值如何得出？

人種智商的測試及總結是一項非常復雜龐大的工程。在林恩教授的研究中，對130個國家的人的智商測試都來自各種專業的智商調查組織。比如對中國的人種智商測試，北京、上海、香港、西藏等地區的不同年齡段的人群都接受了標准化的智力測試調查。測試題包括兒童智力量表修訂版及瑞文標准推理測試等。在進行了復雜的表格處理和計算後，得出了現在的結論。其中包括的數據有，上世紀90年代中期在上海進行的兒童智力量表的測試，得出的人均智商值為107,另外對一些14至15歲年齡段的青少年進行的其他幾種智商測試題的智商值為103。另外還有通過瑞文標准推理測驗（非文字智商測試題）對6到15歲的中國青少年進行的測試，平均分值為101,12到18歲平均分值為104,等等。

■知識小貼士什麼是智商？如何測試？

雖然我們經常使用智商一詞來描述一個人的聰明程度，但恐怕很少有人能准確地說出這一詞的含義以及如何測試。因此本報記者也請林恩教授為我們做了一個解釋，林恩教授向我們提供了一些資料。

智商（英文intelligence quotient，簡稱IQ）通俗地可以理解為智力，是指數字、空間、邏輯、詞彙、創造、記憶等能力。要測量智力，最簡單的方法就是給予一個測驗，而測驗里的問題很明顯地要體現到以上能力的運用。

1905年，法國心理學家比奈和教育家西蒙合作設計了世界上第一個智力測驗。這些測驗，每個都共30題，由淺入深，測試人的判斷理解及邏輯等能力。這套測驗，被當時的法國政府採用，用來測試學童的智力，以找出那些智力較低者，為其提供特殊教育服務。這個測驗被命名為比奈-西蒙智力測量表，其後不斷修正先前設計的測驗。記者在對其他資料查尋後發現，20世紀20年代初及30年代，先後有中國的陸志偉和廖世承、陳鶴琴對此測試題進行了訂正。

在1916年，心理學家斯特恩提出一個「智商」的概念：如果一個小孩子的智力年齡與他的生理年齡一樣，那麼他的智力就是一般；但如他的智力年齡高於或低於他的生理年齡，則他的智力便是高於或低於一般水平。

③ 馬來西亞人是不是全國世界語言能力最強的人種

首先，馬來西亞國家較小，33萬平方公里，以馬來族、華人、印度人為主，國語是馬來語；
其次其歷史上被英國殖民，屬於英聯邦成員，歷史上英語曾經是官方語言，現在的學校也還是從小英語教學；
三，華裔在馬來西亞的幾個大城市集中分布，特別是吉隆坡和檳城，都是以福建人廣東人為主，所以在混住區域粵語、潮汕話、閩南語都很流行；
四，中國崛起後，馬來西亞加強的中文的教育普及，普通話逐漸流行。
五，馬來人確實比印尼人更聰明，智商更高。
六，你說的那種現象，就像我兒子一樣，他從小在廣東長大，又經常回老家，所以湖南話、江西話、粵語、普通話、英語，都會講。說到底，還是環境造就人。

④ 馬來西亞排華嗎不一樣的城市有什麼不一樣嗎如果是一般的馬來西亞居民，是怎麼樣看待華人的或者

我在馬來西亞讀書很多年。。他們並不是排華。只是他們國家自我保護意識比較強，因為馬來西亞國家的福利還是很好的，只是針對本土人，所以導致本土人比較懶，散漫，笨。不懂得努力賺錢。而針對馬華卻沒有福利，所以馬華總是努力張辦法賺錢，再加上繼承了中國人的優良傳統。聰明勤快聰明，，所以馬來西亞本土人擔心馬來西亞變成第二個中國，，所以在政治上壓制華人，高層領導人和實權都不敢給馬華，，所以馬華在馬來西亞不是很有地位。。這是政治上的事。。生活中還好。不會出現排斥中國人的現象。你想在馬來西亞弄個第二家園身份嗎？挺好的，那邊生活節奏慢。習慣了那邊的生活節奏還是挺舒服的。。你可以去網路一下，0060戰斗在大馬。。是馬來西亞留學網站，，裡面有可以幫辦第二家園的，，你可以去裡面咨詢各種關於馬來西亞的問提

⑤ 世界上那個種族的人最聰明

世界上被公認智商最高的就是愛因斯坦。據說他的智商為278。

140以上 天才或近於天才

120-140 智力優異

110-120 智力較高

90-110 普通智力

80-90 遲鈍偶為低能

70-80 介乎遲鈍與低能之間（每可歸入低能）

70以下 確定為低能

據說：美國人的平均智商為101左右；日本人的平均智商為102~103左右；中國人的平均智商為110以上；猶太人是世界上智商最高的民族，平均智商為115，而國際上認定智商130以上為天才。

柯林頓是180

根據吉尼斯世界記錄大全:瑪莉蓮莎凡(Marilyn vos Savant),根據金氏紀錄大全中記載,她智商高達228,是全世界智商最高、最聰明的人。 「莎凡」在法文裏的意思是「智者」。她在華盛頓郵報的刊物「展示」雜志(Parade Magazine)辟有專欄。

在收集研究了130個國家的智商測試後，最近，英國一位研究人種智商的學者得出了一個令亞洲人感到既驚訝又高興的結論。他的研究結論是：中國人、日本人、朝鮮人是全世界最聰明的人，他們擁有全世界最高的智商，平均值為105，明顯高於歐洲人和其他的人種。得出這一結論的專家是英國阿爾斯特大學名譽教授理查德·林恩。他的這一結論是否可信？又是如何得出的？幾天前，本報記者通過電子郵件對理查德·林恩教授進行了獨家采訪。

經過近30年和對130個國家的IQ測試，林恩教授得到不同地區人種智商的排名。

林恩教授1977年開始進入人種智商這一領域的研究。他在信中說道，上世紀70年代，他注意到了日本的飛速發展，作為智商研究專家，他馬上想到，日本能夠有如此快的發展是否因為他們有較高的智商？於是，他開始了對日本人的智商測試調查。他發現，日本人的人均智商達到了105。得出這個結論後，他又猜想，中國人是否也應該擁有同樣高的智商？調查測試的結果顯示，他的想法是對的，中國人的平均智商也達到了105。

中國、日本都屬於蒙古人種，地域又很接近，於是，林恩教授開始了對人種智商差異的研究。在收集研究了130個國家的智商測試後，林恩教授總結出了不同地區人種智商的差異排位以及原因。

東亞人（包括中國人、日本人、朝鮮人）擁有全世界最高的平均智商，平均值為105。而之後排位是歐洲人（100），愛斯基摩人（91），東南亞人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋諸島土著居民（85），南亞及北非人（84），撒哈拉非洲人（67），澳大利亞原著民（62）。而人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區的俾格米人，平均智商為54。

林恩的這一研究遭到了西方社會的批評。他說，因為在西方有一個觀點：所有人種的智商都是一樣的，研究人種智商的差異被認為是種族歧視。

通過研究，林恩認為，是惡劣的生存環境造就了高智商的人種。

林恩教授對造成這一結論的原因也進行了研究。他認為，造成人種智商差異的原因是生存環境和基因。林恩教授首先注意到了加州大學研究腦量進化的專家傑里森的觀點：在物種進化的過程中，物種的智力進化受到了環境的重要影響，也是物競天擇的一個重要因素。動物們要想在惡劣的環境中成為倖存者，必須進化出足夠大的腦容量，這樣它們通過視覺、聽覺和嗅覺得到的信息才能在大腦中進行充分的分析。

林恩教授認為，這一理論同樣可以用到人類的進化中。在對諸多的數據分析後，林恩教授得出，寒冷的氣候讓人類得到了更大的腦容量。比如東亞人的平均腦容量為1416cc，歐洲人的腦容量為1367cc,而撒哈拉地區的非洲人腦容量為1282cc。林恩教授稱，寒冷的氣候讓早期的人類必須學會如何禦寒。在寸草不生，動物也很少出沒的冬季，尋找食物努力生存下去使得這些地區的人類獲得越來越高的智商，以求不被大自然淘汰。

既然東亞人的智商最高，為什麼西方人的發明創造更勝東方人？

當林恩教授提出他的研究後，很多人提出了質疑。第一點就是雖然東亞人擁有高於歐洲及美國人的智商，但歐洲人在科學技術研究上要比東亞人更勝一籌，發明也更多。林恩教授認為這是由於東亞人在性格上比歐洲人更循規蹈矩，所以在發明創造上受到了一定的影響，但這並不能證明東亞人的智商低於歐洲人。

林恩教授還提出，聰明的東亞人現在遍布了世界各地，包括新加坡、馬來西亞、夏威夷、北美地區。而他們在各個科學領域的參與和成績也越來越突出。

愛斯基摩人生活在冰天雪地中，卻為什麼沒有最高的智商？

歐洲一些學者對林恩教授的結論的另一個質疑是，既然寒冷的氣候讓人類進化出最大的腦容量，並獲得高智商，為什麼生活在冰天雪地中的愛斯基摩人卻是個例外。

這一點，林恩教授用基因突變解釋這個問題。林恩教授說，在早期非洲直立人向世界各地移民進化的過程中，他們帶著能夠進化出高智商和低智商的基因。而這種基因在人口發展快、人口多的地區得到進化的機會就更多。在寒冷的季節，低智商的人類逐漸被淘汰，而高智商的成為倖存者。

愛斯基摩人的人口稀少，控制智商的基因突變成高智商的機會也就小於歐亞人。直到今天，愛斯基摩人的總人口也只有5.5萬人。

中國人的高智商值如何得出？

人種智商的測試及總結是一項非常復雜龐大的工程。在林恩教授的研究中，對130個國家的人的智商測試都來自各種專業的智商調查組織。比如對中國的人種智商測試，北京、上海、香港、西藏等地區的不同年齡段的人群都接受了標准化的智力測試調查。測試題包括兒童智力量表修訂版及瑞文標准推理測試等。在進行了復雜的表格處理和計算後，得出了現在的結論。其中包括的數據有，上世紀90年代中期在上海進行的兒童智力量表的測試，得出的人均智商值為107,另外對一些14至15歲年齡段的青少年進行的其他幾種智商測試題的智商值為103。另外還有通過瑞文標准推理測驗（非文字智商測試題）對6到15歲的中國青少年進行的測試，平均分值為101,12到18歲平均分值為104,等等。

⑥ 關於馬來西亞的知識

馬來西亞啊，沒有四季，都是夏天，30°C 左右，這個不怎麼變。近來幾乎每天都有雨，偶爾傾盆而降，偶爾灑灑小雨。但是天氣還是悶熱啊，要呆到晚上天氣才涼爽些，今晚有點兒冷，我都穿外套了。呵呵~

這里的國語是馬來語，是馬來人的語言，注意，是馬來人，不是馬來西亞人。但是後來為了要讓各大民族團結起來，就改稱馬來西亞語。年輕的一輩固然會講，國語畢竟是必修的，管你是華人還是馬來人。長輩們，就算沒念過書，也能說上一兩句不那麼正統的，打招呼八卦八卦沒問題，要談深入的話題就不行了。至於英語能力呢，只能說水準不一吧，但是一般會比中國人好些，因為實踐機會比較多。從小就學，而且數理科用英語教，大學也是英語授課，但是大部分人都不能學的很出色。

馬來西亞有3大民族，馬來人（至少60%），華人（30%左右），印度人（少過10%）。剩下的就是一些少數民族，他們和馬來人一樣是土族，但是待遇實在差很多。就如我所說，馬來人講馬來語，但是馬來語，好像漢語一樣，分成普通話和方言。華人呢，基本上都會講華語，加上一兩種華人方言，有些華人呢是因為祖先是潮州來的，所以他會說潮州話，有些則是因為地方關系，所以會說某種方言，例如住在首都吉隆坡的都會說粵語，住在檳城州的都會說福建話。很少華人只會說馬來語和英語，但是還是有的。印度人就印度話啊。不少旅行，是念書，工作嗎？我想應該沒問題吧，我看我那些中國朋友自在的很，沒什麼約束。

環境呢，還好啦。只是我覺得掠奪匪太多了，這個真的是…我也不知道怎麼說…馬來西亞國教是回教，馬來人全是回教徒，所以這里6成以上是穆斯林，每天的5次祈禱都在各個清真寺用大喇叭播出，而且沒什麼地方你是看不見清真寺的了，所以我覺得有點兒不體諒。這里有種族紛爭的問題，華人老是埋怨政府偏袒馬來人，什麼獎學金，津貼，工作機會，都是馬來人的，怎麼華人繳稅最多，反而都沒份。馬來人就說，你們是二等公民，非土族，讓你們來住都要感恩了，還吵。無奈~但是隨著日子一天一天的過，老一輩的，當年從中國來馬來西亞的，都離開了，都成為歷史了，我們年輕的，只能說都沒受過苦啊，都不是太極端，不是太在乎，沒獎學金嘛，爸媽肯給就好了，沒津貼嘛，我錢夠用啊，就是沒想這問題太多，可是爸媽那一倍還是會有些意見的。只是政治家經常圍繞在這些話題上，但是有時候他們說的也未嘗不是道理。

消費嘛，要跟地區了，鄉間小鎮還是可以吃到便宜到笑的東西，城市呢，也不會要命啦，一般吧，不稱得上是高消費的國家，這樣吧，咱們比麵食吧，首都一碗叫價4元馬幣左右，小鎮2元，略有裝潢的餐館8元，再高級點的16元，有些實在難得你會看見20多元的，但是這些都是賣氣氛多過賣食物的。就是這樣。還有，一份報紙1元3毛馬幣，搭一次公車5毛到4元不等。你自己看看兌換率好好想吧。對，馬幣是Ringgit Malaysia,簡稱RM，華語是「令吉」，1令吉馬幣大概，我是說大概噢，2元人民幣吧。

好了，就這樣。

⑦ 最聰明國家 哪國人最聰明

猶太民族注重教育，從古至今都是如此。可以算是最勤奮的種族。
中國人，嘿嘿，在受到各種內亂的騷擾下，在沒有產生類似近代科學的學術體系下，讓哲學直接投入生產，直接用經驗創造出中醫，我想不是哪個種族可以比的！
中國人最聰明拉

中國人是智商最高的人種

在收集研究了130個國家的智商測試後，最近，英國一位研究人種智商的學者得出了一個令亞洲人感到既驚訝又高興的結論。他的研究結論是：中國人、日本人、朝鮮人是全世界最聰明的人，他們擁有全世界最高的智商，平均值為105，明顯高於歐洲人和其他的人種。得出這一結論的專家是英國阿爾斯特大學名譽教授理查德·林恩。他的這一結論是否可信？又是如何得出的？幾天前，本報記者通過電子郵件對理查德·林恩教授進行了獨家采訪。

相關新聞·喜歡看訪談節目容易損傷智商評·英研究人員發現柯林頓智商是布希的兩倍評·英國青年財富智商低評·智商越高性幻想越豐富評·美國科學家指智商高低不取決於腦容積大小評經過近30年和對130個國家的IQ測試，林恩教授得到不同地區人種智商的排名。

林恩教授1977年開始進入人種智商這一領域的研究。他在信中說道，上世紀70年代，他注意到了日本的飛速發
展，作為智商研究專家，他馬上想到，日本能夠有如此快的發展是否因為他們有較高的智商？於是，他開始了對日本人的智商測試調查。他發現，日本人的人均智商達到了105。得出這個結論後，他又猜想，中國人是否也應該擁有同樣高的智商？調查測試的結果顯示，他的想法是對的，中國人的平均智商也達到了105。

中國、日本都屬於蒙古人種，地域又很接近，於是，林恩教授開始了對人種智商差異的研究。在收集研究了130個國家的智商測試後，林恩教授總結出了不同地區人種智商的差異排位以及原因。

東亞人（包括中國人、日本人、朝鮮人）擁有全世界最高的平均智商，平均值為105。而之後排位是歐洲人（100），愛斯基摩人（91），東南亞人（87），美洲本土印第安人（87），太平洋諸島土著居民（85），南亞及北非人（84），撒哈拉非洲人（67），澳大利亞原著民（62）。而人種智商最低地區是南非沙漠高原的叢林人和剛果雨林地區的俾格米人，平均智商為54。

林恩的這一研究遭到了西方社會的批評。他說，因為在西方有一個觀點：所有人種的智商都是一樣的，研究人種智商的差異被認為是種族歧視。

通過研究，林恩認為，是惡劣的生存環境造就了高智商的人種。

林恩教授對造成這一結論的原因也進行了研究。他認為，造成人種智商差異的原因是生存環境和基因。林恩教授首先注意到了加州大學研究腦量進化的專家傑里森的觀點：在物種進化的過程中，物種的智力進化受到了環境的重要影響，也是物競天擇的一個重要因素。動物們要想在惡劣的環境中成為倖存者，必須進化出足夠大的腦容量，這樣它們通過視覺、聽覺和嗅覺得到的信息才能在大腦中進行充分的分析。

林恩教授認為，這一理論同樣可以用到人類的進化中。在對諸多的數據分析後，林恩教授得出，寒冷的氣候讓人類得到了更大的腦容量。比如東亞人的平均腦容量為1416cc，歐洲人的腦容量為1367cc,而撒哈拉地區的非洲人腦容量為1282cc。林恩教授稱，寒冷的氣候讓早期的人類必須學會如何禦寒。在寸草不生，動物也很少出沒的冬季，尋找食物努力生存下去使得這些地區的人類獲得越來越高的智商，以求不被大自然淘汰。

既然東亞人的智商最高，為什麼西方人的發明創造更勝東方人？

當林恩教授提出他的研究後，很多人提出了質疑。第一點就是雖然東亞人擁有高於歐洲及美國人的智商，但歐洲人在科學技術研究上要比東亞人更勝一籌，發明也更多。林恩教授認為這是由於東亞人在性格上比歐洲人更循規蹈矩，所以在發明創造上受到了一定的影響，但這並不能證明東亞人的智商低於歐洲人。

林恩教授還提出，聰明的東亞人現在遍布了世界各地，包括新加坡、馬來西亞、夏威夷、北美地區。而他們在各個科學領域的參與和成績也越來越突出。

愛斯基摩人生活在冰天雪地中，卻為什麼沒有最高的智商？

歐洲一些學者對林恩教授的結論的另一個質疑是，既然寒冷的氣候讓人類進化出最大的腦容量，並獲得高智商，為什麼生活在冰天雪地中的愛斯基摩人卻是個例外。

這一點，林恩教授用基因突變解釋這個問題。林恩教授說，在早期非洲直立人向世界各地移民進化的過程中，他們帶著能夠進化出高智商和低智商的基因。而這種基因在人口發展快、人口多的地區得到進化的機會就更多。在寒冷的季節，低智商的人類逐漸被淘汰，而高智商的成為倖存者。

愛斯基摩人的人口稀少，控制智商的基因突變成高智商的機會也就小於歐亞人。直到今天，愛斯基摩人的總人口也只有5.5萬人。

⑧ 馬來西亞人有什麼特徵馬拉西亞華人和我們說話有什麼不同!

馬來西亞華人地瓜腔（閩南腔）很重，普通話里的原入聲詞會發去聲或者入聲。說話里會摻雜馬來語、英語、閩南語、粵語和客家話詞彙。口音嘛，去台灣南部或者香港抓一個人聽聽。

⑨ 瑪雅人為什麼那麼聰明

在16世紀西班牙人征服瑪雅地區以前，古典期瑪雅文明曾經在中南美洲熱帶雨林中，有過約600年左右的繁榮歲月。該文明技術水準停留在石器時代，各都市間自成王國。瑪雅人在這近2000年間創造了輝煌的瑪雅文明。公元800年前後，他們放棄了高度發展的文明，大舉遷移，他們所創建的每個中心城市也都終止了建造新的建築。文明很快消失於美洲的熱帶叢林中。關於瑪雅文明中斷的原因，至今仍莫衷一是。目前有以下幾種說法： （1）乾旱說。這是目前較為流行的一種看法。瑪雅文明是由於當地連年發生乾旱，摧毀了古文明賴以生存的農業基礎。而他們又沒有打井豎渠的的水利知識，在湖泊河流乾枯斷流之後，農業的歉收引起了一系列的連鎖反映，巨大的都市文明最終分崩離析。但是導致尤卡坦半島旱災頻發的原因是什麼，這一直是學術界爭論的重點。 （2）砍伐森林說。一些專家指出，瑪雅他們有著復雜的宗教體系，城市都是以金字塔和神廟為核心，在興建金字塔和神廟時，習慣於用白石灰來粉刷外牆，燒制石灰需要大量木材，瑪雅人便開始砍伐森林。隨著城市規模的不斷擴大，金字塔修建得日益增高，對木柴的需求量也越來越大，最後，大片森林被砍伐殆盡，當地的環境也逐漸惡化，乾旱自然不可避免。對此，目前墨西哥南部和美洲各國廣泛分布這瑪雅金字塔遺跡，就是最好的證明。 （3）生態危機說。與上面的觀點相似。瑪雅文明雖然是城市文明，卻建立在玉米農業的根基之上。自古以來，瑪雅農民採用一種極原始的耕作法：他們先把樹木統統砍光，過一段時間乾燥以後，在雨季到來之前放火焚毀，以草木灰作肥料，覆蓋住貧瘠的雨林土壤。燒一次種一茬，其後要休耕1－3年，有的地方甚至要長達6年，待草木長得比較茂盛之後再燒再種。當古典期文明繁盛、人口大增時，農業的壓力越來越大，人們更多地毀林開荒，同時把休耕時間盡量縮短，然而這樣一來，土壤肥力下降，玉米產量越來越少。瑪雅文明在人口大發展之後，面臨著生態環境惡化、生活資源枯竭的嚴重問題，社會狀況一落千丈。更為嚴重的是，在神權政治的體制下，瑪雅王族和祭司將這種種「衰敗之象」都歸結為神的不滿。他們更多地建神廟，更頻繁、更隆重地祈禱，期盼能借神力扭轉乾坤。當然，這樣做的結果是浪費了更多的人力和已十分貧乏的資源，直至陷入不可救葯的惡性循環。隨著農業生產供應的嚴重匱乏，瑪雅古典期高度發達的文明也開始崩潰。當城市周圍貧瘠的荒地連成一片，飢餓就迫使瑪雅人棄城而去了。經過百年衰敗動盪之後，中央低地各城邦都湮沒在熱帶叢莽之中，綠色植物悄悄覆蓋起一切，像掩藏起一個久遠的秘密。 （4）太陽周期說。美國佛羅里達州大學地質學家戴維�6�1霍德爾在最近的研究中發現，瑪雅地區發生的旱災有著明顯的周期性，大旱災每隔208年就發生一次。這位學者因此提出一個新的見解：瑪雅文明的消失與太陽的周期性活動增強有關。（霍德爾領導的這項研究，是從墨西哥南部的奇昌卡納布湖湖底的沉積物開始的。他們在湖底鑽孔，取得了1.9米的沉積岩岩芯樣本，對樣本中的碳酸鈣濃度進行了研究。由於乾旱年份湖水的蒸發量較大，相對時期沉積物中碳酸鈣的濃度也就較高。碳酸鈣濃度高的岩層，對應的年份就一定發生過旱災。研究的結果是驚人的。沉積岩中的碳酸鈣濃度，在年代上表現出了明顯的周期性。每208年，湖底的沉積物中就有高濃碳酸鈣層出現，也就是說，）每208年，當地就會發生一次旱災。最嚴重的一次發生在公元750年至850年，這正是瑪雅文明消失的年代。而208年這個周期，和目前太陽活動每206年就有一次增強的周期正好吻合。專家們也認為，這兩個周期的吻合，決不是偶然的巧合。霍德爾在地質學上的研究，為解決一個歷史之謎帶來了突破。一些學者還猜測，在三大印第安文明中，瑪雅文明尤其以天文歷法和宗教體系著稱，這或許也和旱災的發生有關。也許早在1000多年前，瑪雅人就已經發現，天體的運動和他們的生活息息相關，所以他們才會以一種古代印第安人中少見的熱情和執著，來觀察各類天體的運動。 （5）等級劃分說。有學者認為，嚴格的等級劃分是導致後古典期文明衰落之後，瑪雅文明銷聲匿跡的首要原因。瑪雅高深的知識和文明只掌握在極少數貴族和祭司的手中，占瑪雅人口絕大多數的下層勞動者完全是文盲。這些養尊處優的貴族知識分子，在繁華殆盡後難以生存，乃至很快消失，也帶走了輝煌無比的瑪雅文明。留下來的為數眾多的普通瑪雅農民，自然無法讀懂那些本來就一無所知的文字和史書了。

⑩ 馬來人種是不是智商誒

和非洲的人比，是還算聰明，和我們漢族比，智商就要挨多了，舉個例子，馬來西亞有3%的漢商，卻佔了他們80%的經濟，你說他們挨不挨？