馬來西亞是什麼教育體系
Ⅰ 馬來西亞一個發展中國家，是怎麼把教育做到全球第11位的
馬來西亞是一個發展中國家，但是他們把教育做到了全球第11位，因為他們繼承了英式教育體制，教育水準很高，政府對教育方面也非常重視，為了確保孩子都能受到教育還修改了教育法令。保證每個孩子都可以接受到教育。
對政府來說，教育除了傳授知識和為國家培養人力資源的傳統功能，還為團結國民的重要工具。政府也不時強調多語源流學校的出現，是導致國民不團結的主因。最近政府甚至公開表示對各族孩童傾向選擇就讀本身母語源流的情況表示擔憂，並一再吁請各族孩童宣讀以國語為教學媒介語的國小，以促進各族的團結。但事實上，多源流學校的存在根本就沒有造成國民分裂，這只是政府為達其目的而蓄意對多元教育所施加的罪名。
Ⅱ 馬來西亞的教育水平怎麼樣
其實還是不錯的。
馬來西亞是1957年從英國殖民地統治下獨立的，獨立後保留了英國的教育模式，同時又派遣了大批的人到英國學習。
馬來西亞歷屆政府對教育的投資從來都是高居榜首，而且有一個不成文的規矩：歷屆的總理候選人必須做過教育部部長，現任馬來西亞總理納吉先生在1998年期間就曾經擔任馬來西亞教育部部長。前任的總理馬哈蒂爾先生在七十年代曾經擔任過馬來西亞教育部部長。
凡是希望去英國或者其它歐美國家留學的馬來西亞學生幾乎都可以獲得政府的全額獎學金，而且對於求學期間攜帶家眷者，政府都提供所有的幫助和支持。因而，馬來西亞公立大學，上至校長，到各個院系的院長、系主任等等只要有教授、副教授甚至講師職稱的基本上都有海外留學的背景和經歷，而絕大多都是從英國留學完成博士學位的，也有從美國、加拿大和澳大利亞完成博士學位的。這些人力資源資源無疑大大增強了馬來西亞國立大學國際化的能力和水平。
Ⅲ 馬來西亞教育體制的問題
由於馬來西亞並不注重中文。所以導致許多華人忽略了學習中文，甚至有些華人直接放棄學習中文。馬來西亞的華人通常都是講華語(普通話)與自己的種族溝通。但是我們馬來西亞華人，通常都是習慣用英文在MSN里聊天。
原因是：
1. 英文是國際語言。
2. 打英文字快而准。
3. 除了馬來文之外，英文是馬來西亞第二必修的科目。
4. 馬來西亞的華人認為，英文比中文更容易學習。
5. 馬來西亞的視窗電腦(計算機)系統全都是英文版。
6. 馬來西亞的數學，高級數學，科學，理科都是用英文的。
馬來西亞中文教育制度。
小學 - 馬來西亞的華人可以選擇就讀華小，學習華文。
中學 - 到了中學，政府不提供華文。而國中(馬來文)只注重馬來文和英文。老師們都是在學校講馬來文，所以許多華人可以忽略學習中文。進入國中不用交學費，課本是向學校借的。
但是，馬來西亞的華人社會創立了獨立中學。獨立中學就是以華文，馬來文，英文三種語言為必修。老師和學生們在學校都是講華語。最主要的就是，課室裡面有空調。那些有錢的華人，都是進獨立中學。因為學生每個月要交學費，課本都是由中國入口，要自己買的。
大學 - 馬來西亞的大學有分為國立大學和私立大學。問題就是， 馬來西亞的政府對我們華人有偏見。他們都是以馬來人為先。甚至有些華人的成績還比馬來人的成績優秀，但是無論如何怎樣申請還是進不到國立大學。我們華人都是進入私立大學修讀學士學位(Bachelor of Degree).
馬來西亞國立中學和私立中學的分別。
國立中學是修讀PMR和SPM.
教育階級 - 中1 -> 中5
而SPM過後，可直接上私立大學預備班(Foundation)修讀一年,後才上學士學位(Degree)一年級。
此外還可修讀STPM (就是國立大學的預備班)
中6 修讀一年半。
考了STPM後可直接上國立大學，學士學位(Degree)一年級。
私立中學除了修讀統考外,還要修讀PMR和SPM.
教育階級 - 初中1->3, 高中1->3
可選擇不讀高中三。讀到高中二即可離開獨中去大學修讀一年預備班(Foundation)後才上大學學士學位(Degree)一年級。
讀完中學高中三統考後，可直接上大學學士學位(Degree)一年級。
大學更高學歷:
此外，如果修讀學士學位大學畢業後，還能再更深入修讀碩士學位(MBA)和博士學位(Ph.D).
但是，現代馬來西亞的社會，出來工作的人至少必須讀到學士學位(Bachelor of Degree).也必須靠著這張文憑找工作了。而目前馬來西亞的公司不會接受碩士和博士大學生，因為他們的學歷太高了。沒有這么大的職位讓給他們。能讀到碩士出來就可以直接當CEO了。
Ⅳ 馬來西亞的教育體制問題！
你好，我是馬來西亞的華人。
首先就解釋一下，馬來西亞華人對中文的觀念。
由於馬來西亞並不注重中文。所以導致許多華人忽略了學習中文，甚至有些華人直接放棄學習中文。馬來西亞的華人通常都是講華語(普通話)與自己的種族溝通。但是我們馬來西亞華人，通常都是習慣用英文在MSN里聊天。
原因是：
1. 英文是國際語言。
2. 打英文字快而准。
3. 除了馬來文之外，英文是馬來西亞第二必修的科目。
4. 馬來西亞的華人認為，英文比中文更容易學習。
5. 馬來西亞的視窗電腦(計算機)系統全都是英文版。
6. 馬來西亞的數學，高級數學，科學，理科都是用英文的。
馬來西亞中文教育制度。
小學 - 馬來西亞的華人可以選擇就讀華小，學習華文。
中學 - 到了中學，政府不提供華文。而國中(馬來文)只注重馬來文和英文。老師們都是在學校講馬來文，所以許多華人可以忽略學習中文。進入國中不用交學費，課本是向學校借的。
但是，馬來西亞的華人社會創立了獨立中學。獨立中學就是以華文，馬來文，英文三種語言為必修。老師和學生們在學校都是講華語。最主要的就是，課室裡面有空調。那些有錢的華人，都是進獨立中學。因為學生每個月要交學費，課本都是由中國入口，要自己買的。
大學 - 馬來西亞的大學有分為國立大學和私立大學。問題就是， 馬來西亞的政府對我們華人有偏見。他們都是以馬來人為先。甚至有些華人的成績還比馬來人的成績優秀，但是無論如何怎樣申請還是進不到國立大學。我們華人都是進入私立大學修讀學士學位(Bachelor of Degree).
馬來西亞國立中學和私立中學的分別。
國立中學是修讀PMR和SPM.
教育階級 - 中1 -> 中5
而SPM過後，可直接上私立大學預備班(Foundation)修讀一年,後才上學士學位(Degree)一年級。
此外還可修讀STPM (就是國立大學的預備班)
中6 修讀一年半。
考了STPM後可直接上國立大學，學士學位(Degree)一年級。
私立中學除了修讀統考外,還要修讀PMR和SPM.
教育階級 - 初中1->3, 高中1->3
可選擇不讀高中三。讀到高中二即可離開獨中去大學修讀一年預備班(Foundation)後才上大學學士學位(Degree)一年級。
讀完中學高中三統考後，可直接上大學學士學位(Degree)一年級。
大學更高學歷:
此外，如果修讀學士學位大學畢業後，還能再更深入修讀碩士學位(MBA)和博士學位(Ph.D).
但是，現代馬來西亞的社會，出來工作的人至少必須讀到學士學位(Bachelor of Degree).也必須靠著這張文憑找工作了。而目前馬來西亞的公司不會接受碩士和博士大學生，因為他們的學歷太高了。沒有這么大的職位讓給他們。能讀到碩士出來就可以直接當CEO了。
Ⅳ 去馬來西亞留學好嗎
挺好的。
不說別的，大家都知道馬來也有私立和公立學校之分，一般私立學校學費是4～5萬人民幣一年，公立學校的話就可能只要1～2萬人民幣一年，看具體學校具體收費。
另外這邊的學費都是嚴格按照你收到的學校各種宣傳手冊上來進行收費的。比方說，你的宣傳手冊上是70000馬幣三年，那麼你三年交下來的錢累計就是70000馬幣，沒有存在什麼學雜亂收費現象。可這要是到了什麼英美國家，沒個20萬一年怕是下不來呀。
生活費什麼的，更不用說了，在馬來的消費和國內二三線城市的費用差不多，化妝品更是出了名的便宜哦，喜歡買買買的寶寶們有沒有心動。
馬來西亞修的學分可以去歐美國家繼續學習深造。馬來西亞沿襲的是英聯邦國家的教育體系，大學為三年制，這又可以省下一年時間畢業。因為英美這些熱門國家的巨額學費實在是讓很多家庭卻步了，但是又不想因為這樣而放棄自己的夢想，那麼你可以選擇來馬來西亞讀雙聯課程啦。
很多私立學校都設有雙聯課程，你可以選擇1+2 或者2+1，即在馬來學習1年或者2年，剩下的學分可以選擇到歐美學校完成學費還是按，照你選擇國家的標准收費，最後可以獲得同時馬來和國外雙文憑。
這不僅實現了去大國留學的願望，還能省去一大半的花費，給家庭減輕不少負擔，體驗兩個不同國家的留學生活，可謂是一舉兩得。
在馬來西亞是全英文授課，身邊也都是外國同學，日常交流中能快速提高口語，切身融入到英語環境中，不僅能提高自己的英語水平，還能為接下去想去歐美留學的寶寶們打一下這語言基礎，畢竟所謂的名校課程應該會更難吧。
馬來西亞區域位置
馬來西亞國土面積330345平方公里，位於東南亞，國土被南中國海分隔成東、西兩部分，全國海岸線總長4192公里。西馬位於馬來半島南部，北與泰國接壤，南與新加坡隔柔佛海峽相望，東臨南中國海，西瀕馬六甲海峽。東馬位於加里曼丹島北部，與印度尼西亞、菲律賓、汶萊相鄰。
馬來西亞地形地貌
地形主要是平原，地面平坦、起伏較小。半島地勢北高南低，其主幹山脈蒂迪旺沙山脈將半島分成了東西海岸；沙砂的沿海多為平原，內地多為森林覆蓋的丘陵和山地，克羅克山脈由砂拉越向北延伸，穿過沙巴將沙巴分成東西海岸。馬來西亞最高峰是高達4101米的京那巴魯山。
馬來西亞氣候特徵
馬來西亞位赤道附近，屬於熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候，無明顯四季之分，年溫差變化極小，平均溫度在26℃～30℃之間、全年雨量充沛，3月至6月以及10月至次年2月是雨季。內地山區年均氣溫22℃～28℃，沿海平原為25℃～30℃。
Ⅵ 馬來西亞考的PMR、SPM和STPM，在中國稱為什麼
PMR=初中考試文憑
SPM=高中考試文憑
STPM=大學預科考試文憑
馬來西亞和中國大陸的教育體系不一樣，馬來西亞的教育體系是承襲英國的教育體系。
PMR的准確中文名稱為初中評估測試
SPM-馬來西亞教育文憑，相等於英系國家的GCE O-LEVEL。
STPM-馬來西亞高級教育文憑，相等於英系國家的GCE A-LEVEL或HCE
如果硬要和中國的相比，那麼我想，只有勉強的說STPM相等於中國的高考
(6)馬來西亞是什麼教育體系擴展閱讀
高中會考會考的文化科目為：語文、數學、外語、思想政治、物理、化學、歷史、地理、生物、信息技術，共計10科；實踐科目為：物理、化學、通用技術、生物的實驗操作。
文化科目的會考方式分為考試、考查兩種，採用「3+3+4」的形式，即語文、數學、外語3門作為必考科目，在其餘科目中考生可任選3門作為考試科目，餘下4門作為考查科目（筆試），要求考生在第一次報名時就選定考試和考查科目。實踐操作科目均為考查科目。
考試科目的成績報告分為4個等級（優秀、良好、及格、不及格），考查科目的成績報告只分2個等級（及格、不及格）。
Ⅶ 馬來西亞推行英語教育，為何沒成為第二個韓國
語言是人類交際的工具，是人們進行溝通交流的表達方式，據了解，世界上查明的語言共有5651種，一般來說每一個民族都有著屬於自己的語言，是民族的重要特徵之一，但因為使用人口和影響力都不同，語言也就有了地位上的不同。好在的是，我們中國的漢語是全球母語人口使用最多的語言，所以漢語成為了世界的主要語言之一，也是聯合國的工作語言，在這個世界上備有影響力。
其實馬來西亞之所以沒有成為韓國，沒有同樣廢止漢字，其實就是差在華人身上，沒有華人的堅持，也就沒有馬來西亞璀璨的華文教育。不知道你如何評價這件事呢？
Ⅷ 馬來西亞教育制度及其優勢
馬來西亞是一個美麗富饒的熱帶國家。中西匯合的文化傳統，新舊輝映的風土人情，民風朴實溫馨，人民勤奮好客，政治安定，經濟發展迅速，教育開放，政府大力推進馬來西亞成為區域卓越教育中心。她的政府組織是君主立憲政體，最高元首乃主權象徵，但國事由民選政府負責。國會分上下兩院：上議院議員受委派。下議院議員由人民選出，每5年改選一次。馬來西亞位於赤道以北7度，由馬來亞半島，婆羅州島的沙巴及砂勞越合並而成。 馬來西亞居東南亞的核心地帶，幅員330，433平方公里，人口二千多萬，全年溫度介於攝氏21度至32度之間，雨量充足，常年碧水青山，繁花似錦，風光綺麗，氣候有所謂「四季皆夏，一雨成秋」之說。馬來西亞是一個多元種族，多元宗教，多元文化的國家。主要民族為馬來人，華人與印度人，以及沙巴和砂勞越的原住民。馬來語是國語，英語被廣泛使用，華語，粵語，閩南語及客家語到處普及通用。對於中國學生來說，這個國家不僅能提供安全寧靜的學習環境，同時給有志深造的莘莘學子呈現了一個接受高素質高等教育的機遇。
文化教育：
馬來西亞獨立幾十年來，歷屆政府都極為重視教育發展，實行教育開放政策，積極把馬來西亞發展成為亞洲的教育中心。馬來西亞教育沿襲英國及歐美教育體系，近年來，發展勢如破竹，業績突出，教育水準被歐美等國知名學府所承認。在馬來西亞，馬、華、印各族都有自己獨特的文化。政府努力塑造以馬來文化為基礎的國家文化，推行「國民教育政策」，重視馬來語的普及教育。華文教育也比較普遍。
目前，全國擁有9所公立大學，逾500所私立專業學院，提供從大專至博士研究生課程。專業涵蓋工商管理、電子工程、藝術設計、多媒體製作、計算機應用、時裝設計、建築和旅遊管理等領域。絕大多數公立院校以招收本地學生為主，僅少數研究生課程對外國留學生開放，但私立學校一般都向留學生開放。高等教育已日漸成為馬來西亞一項重要的出口產業，尤其是大馬實行的"雙聯教育"體制，吸引了越來越多的海外學子。所謂"雙聯教育"即由馬國高等學院與歐美名校共同招生，聯合辦學。學校全部採用外國母校教材，學生可以在兩地學習，學分可以轉移，畢業後學生將獲取母校同等文憑。在學習進程中學生可以任意選擇"2＋l或者3＋0的方式進行。"2＋1"即在馬來西亞修完1至2年的時間，之後再到歐美母校修讀最後一部分課程；"3＋0"即在馬來西亞修完全部課程而無須前往外國母校，仍可獲得在外國母校畢業文憑，具有同等地位，為國際承認。這種學習方式人學生節省40%-50%在歐美澳等國學習的昂貴的學費及生活費。馬來西亞也因此成為了海外學生，尤其是中國學生，轉赴英美澳加新等國大學深造的中轉站或跳板。對於一個滿懷抱負的中國留學生來說，這個國家不僅能給您提供安全寧靜的學習環境和接受高素質教育的機會，同時還讓您得到超越您想像的發展空間。
Ⅸ 在馬來西亞留學怎樣急
馬來西亞已經成為亞洲留學的主要國家，愈來愈多的中國學生選擇去馬來西亞留學，為什麼如此多的學生選擇去馬來西亞留學呢？究竟有哪些吸引力呢？
一、是性價比高。在馬來西亞留學，每年的學費在3萬元至6萬元人民幣。而馬來西亞物價相對低廉，花10元人民幣就能美美吃一頓，每月花600元人民幣就夠租間房，對很多「腰包不夠鼓」的人來說，具有很大誘惑。
二、是國家承認學歷。2003年，中國教育部對馬來西亞部分私立高校進行認證，承認其學歷，而馬來西亞是英聯邦國家，該國的大學大多和英國大學聯合辦學或形成共同培養模式，比如林登學院和東倫敦大學、泰萊大學與法國圖盧茲大學，就是夥伴關系，在這些大學畢業的學生可同時獲得英國大學的學位證書。
三、是簽證容易。只要通過馬來西亞校方認可，你就能取得馬來西亞的簽證，簽證率幾乎是100%。
四、是用英文教學，但考生卻不用通過雅思、托福等語言類考試。
此外，對於中國學生來說，在馬來西亞人口中，華裔居民佔25%，是第二大族群，在這里沒有種族歧視，大家溝通便利、和諧相處，而無處不在的「老鄉」，讓學子從情感上容易接受。
Ⅹ 馬來西亞的教育究竟如何
其實還是不錯的。
馬來西亞是1957年從英國殖民地統治下獨立的，獨立後保留了英國的教育模式，同時又派遣了大批的人到英國學習。
馬來西亞歷屆政府對教育的投資從來都是高居榜首，而且有一個不成文的規矩：歷屆的總理候選人必須做過教育部部長，現任馬來西亞總理納吉先生在1998年期間就曾經擔任馬來西亞教育部部長。前任的總理馬哈蒂爾先生在七十年代曾經擔任過馬來西亞教育部部長。
凡是希望去英國或者其它歐美國家留學的馬來西亞學生幾乎都可以獲得政府的全額獎學金，而且對於求學期間攜帶家眷者，政府都提供所有的幫助和支持。因而，馬來西亞公立大學，上至校長，到各個院系的院長、系主任等等只要有教授、副教授甚至講師職稱的基本上都有海外留學的背景和經歷，而絕大多都是從英國留學完成博士學位的，也有從美國、加拿大和澳大利亞完成博士學位的。這些人力資源資源無疑大大增強了馬來西亞國立大學國際化的能力和水平。