日本人中學和大學怎麼學英語的

㈠ 日本人學外語嗎

當然學了。學得最多的是英語。和中國一樣，學校從小學到大學都有英語課，外面還有很多英語及各國語言的私塾，補習班。
再說日語本來就是東西方的融合。像漢字就是以前從中國學過去的，現在的片假名外來語基本都是從歐洲學過去的。

㈡ 日本人是怎樣學英語的

日語中有很多英語來的外來語，但是都寫成片假名，日本人簡單的外來語還知道用英語怎麼拼，稍難一點兒的就乾脆不知道了。而且外來語不只是來自英語，還有法語，德語，義大利語等等，一般人也不知道源於何處。 我記得日本前首相「森喜朗」有一個很經典的笑話。森喜朗任日本首相期間正趕上在日本沖繩舉辦八國首腦峰會，他想用英語跟當時的美國總統小布希打招呼，於是他就讓手下人教他如何說。他手下人如是教他:先要問候對方How are you？然後對方就會回答：Great! Thank you. How are you？於是他就要回答：Me, too。不過他把第一句記錯了，又聽不懂對方說了什麼，結果他跟小布希的對話就變成： 森喜朗：who are you? 小布希：I am George W. Bush. 森喜朗：Me, too. 小布希：爆笑！（後來才知道森喜朗並不是在開玩笑）

㈢ 日本的中學英語教育情況

（一）在不少中學里不重視實驗。

1、課堂演示有10％學生反映老師沒做過。有一半學生反映教師只是偶而有時做做。

2．學生實驗只做很少和完全沒做過的佔三分之一以上。像溫度計這樣價廉而常用的儀器尚有35％的學生沒使用過！

3．學校給予學生進行各種實踐活動的機會太少。我們列舉的包括日常生活的九項實踐內容（如修自行車、安電燈、照像等）中沒有做過任何一項的人數佔37％，其中女生佔了多數。

物理學本是一門實驗科學，中學物理教學里的實驗是對學生進行辯證唯物主義教育及物理學方法教育的不可或缺的重要組成部分。因此，正確認識實驗的意義，給物理實驗應有的地位是改善物理教育狀況的當務之急。

（二）片面追求升學率的辦學指導思想，嚴重妨礙物理教育正常開展。

學生在答卷中寫道：「題難做」，「題太多」（物理難懂的理由）「因為考試中實驗內容少」「為了適應考試，只講些實驗習題代替做實驗」「大部分紙上談兵」（學生實驗少的原因）「為了考學校而學，不是為運用，所以覺得太空洞」（高中物理沒意思的理由）

在學校領導、教師、學生的腦子里，都擺脫不了「升學率」的壓力，壓得大家都透不過氣來。面對這種現狀，我們必須盡快改變現行高考制度，使青少年能受到正常的而不是畸形的教育，使物理教師能夠好好地教真正的物理而不是光教算題！

（三）中學教師的素質亟待提高

學生在答卷上寫；「教學水平太差」「老師水平有限」（物理難學的理由），「實驗器材有，老師情緒沒有」，反映出我們物理教師中除了教學態度方面存在問題外，教學業務水平也亟待提高。如有的教師把物理講得「枯燥無味」「空洞抽象」，有些教師自己就不會使用及安裝實驗儀器，當然也就很難運用實驗手段了。

近年來，不少青年人加入了教師隊伍，改變了教師後繼乏人的狀況。但是從我校畢業生分配情況看，沿鐵路線的縣城以上中學教師多屬滿員及超編，而邊遠山區學習成績好的畢業生又不願去，致使山區教師水平差的局面得不到改善。另外，青年人的職業道德教育抓得不夠得力，教師收入低微造成情緒不穩等問題也較普遍。

（四）高等師范院校新生總體素質差

我校理科新生的應屆高中畢業生只佔41％，即大部分新生是在復習了一兩年後才考上的。今年招生時明文規定，凡第一志願報師范院校的可以降低10分錄取。此外，如果定向到山區老區去工作的還可以降低20分（從物理系了解，今年定向生佔44％）。由前述調查統計也可看出，我校新生大多數出身農村，來自辦學條件很差的中學。顯然，他們的總體素質較之綜合大學、工科院校的新生就相差很多。

中學教師水平低，在相當程度上反映出我們高師畢業生素質差。這當然一方面反映出高校教學質量問題，但新生入學時的基礎差不能不說是一個重要的原因。

師范院校招不到好學生，經四年培養讓他們當中學教師，然後又把他們教的不是最好的（甚至是較差的）學生送到師范院校來。如此循環，中等教育（不僅是物理教育）前景是令人憂慮的。

㈣ 日本人學習英語嗎

日本人學習英語...日本的英語培訓市場是全球最大的英語培訓市場，其產值遠遠高於中國（雖然中國人數多）
除了學校學習以外，日本的英語培訓主要集中為托業考試（日本托福，雅思等留學考試培訓並不是很火熱）。其主要原因是托業考試基本是為職場交流准備的英語考試，很多日本公司對前來應聘的員工有托業成績的要求。

總結一下，日本職場比中國職場更重視英語，但由於日本人並沒有中國人那麼熱衷於留學，留學英語學習的人比較少。日本學校都開設英文課，由於教育的普及程度不同，在日本英文的普及程度其實要高於中國很多。

㈤ 日本人的正規學校學英語嗎

日本學校從小學起學英語，而且有外教（個人感覺菲律賓的比較多）。但是內容非常簡單，而且也不是必修課。目前正式學英語是從初中開始。

㈥ 日本人怎麼學英語今兒深有感觸於是想到這個問題 跪求在日留學的學生或是有到過日本經歷的大神解答懸賞~

可以直白地告訴你，日本人的英語是所有亞洲國家最差的，想去日本尋求英語的學習方法就算了吧，他們自己都很頭疼的。因為日本人講的是日式英語，他們不學音標，英語詞典和發音都是假名標注的，所以根本聽不懂。再跟你講個事，我同學的學校有個日本留學生，有一天她發簡訊告訴這個留學生去參加活動，一開始怕他看不懂中文就發了英語過去，結果這個留學生回了簡訊說麻煩你下次給我用中文說，我看不懂英語。我同學說那還只是小學水平的英語....